- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника «Пугало в гостях у ребят»
Сценарий праздника Осени « Пугало в гостях у ребят»
старшая группа
Дети заходят в зал под и останавливаются полукругом.
Ведущий.Разноцветно зал у нас
В год украшен только раз
Листьями, грибами, - Посмотрите сами.
Что за время года? Хмурится погода,
Туча солнышко закрыла,
Дети: Это осень наступила!
Катя . Осень! По утрам морозы,
В рощах желтый листопад!
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
Илья . Опустила Осень кисти
И глядит по сторонам.
Яркий, добрый, разноцветный
Праздник подарила нам!
Маша . Красной краскою рябины
Разукрасила в садах,
Брызги алые калины
Разбросала на кустах.
Дима . Деревья все осенним днем
Красивые такие
Давайте песенку споем
Про листья золотые.
Песня «Осень»
Садятся на места.
Ведущий. Давайте к нам на праздник в гости Осень позовем.
Крикнем дружно: "Осень, осень, в гости просим!"
Дети зовут Осень. Никто не появляется.
Ведущий.Ребята, Осень к нам обязательно придет! Наверное у нее накопилось очень много дел.А пока мы не будем унывать – будем праздник встречать!
Слышится голос из-за кулис.
Пугало. Пустите меня! Я тоже хочу на праздник.
Под музыку в зал входит Пугало.
Ведущий. Это что за чудо? По порядку расскажи, кто ты и откуда?
Пугало. Зовут меня Пугало, а фамилия – Огородное.
Пугало Огородное. Знатное, благородное.
Верхом на палке сижу, за воронами в небе слежу!
Ведущий. Но почему ты в таком виде на празднике?
Пугало. Наряд мой не модный, но какой уж выдали. А если я в красивый костюмчик наряжусь, кто ж меня испугается. Вот всё лето стою в саду, урожай хозяйский стерегу, не сплю, не ем, в любую погоду – и под солнцем, и под дождём. Работаю, не опуская рук! Можно мне быть гостем на вашем замечательном празднике?
Ведущий. Ребята! Разрешим Пугалу остаться с нами? (Да)
Пугало:У вас на празднике так весело, А ведь у меня в огороде чего только нет. (Загибает пальцы). Капусты нет, моркови нет, свеклы и лука тоже нет. (расстроено)
Ведущая. А у нас много овощей разных, мы с тобой поделимся. Пугало, а ты знаешь, что из овощей можно приготовить не только вкусное блюдо, а еще можно приготовить «Овощной вальс».
Пугало.Какой такой овощной вальс? Я такое в первый раз слышу.
Ведущая.Сейчас ты все увидишь. (ведущая приглашает детей на танец)
Дети заводят круг и встают парами
Танец «Овощной вальс»
Рассаживаются
Пугало. Как весело с вами! А ко мне на огород кроме ворон никто не заглядывает, скучно мне одному! (расстроено)
Ведущий. Не расстраивайся Пугало. А сейчас овощи выйдут и расскажут о себе.
Дети – «Овощи» по очереди рассказывают о себе.
Алиса Б. Капуста. Я - сочная капуста, витаминами горжусь.
В голубцы, борщи, салаты я, конечно, пригожусь.
Я – царица овощей! Без меня не сваришь щей!
Вкусная, полезная – прогоню болезни я.
Кира - Морковь. Я красная девица! На грядке я – краса!
Сама сижу в темнице – наружу лишь коса!
Чем глубже я, тем слаще – Морковью я зовусь!
Оранжевая, сладкая – приятная на вкус!
Милана - Свёкла. Я кругла и крепка, тёмно – красные бока.
Свёкла молодая, сладкая такая!
Без меня - зимою нету ни борща, ни винегрета,
Ни салатов, ни икры - для больших и детворы!
Данил Б. - Лук. Я - лук зелёный - объеденье! я приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зелё ный: я полезен людям.
Витаминов во мне не счесть –
Надо лук всем людям есть!
Егор - Баклажан. Мое имя – баклажан.
Фиолетовый кафтан,
Ты сырым меня не жуй!
Для икры я пригожусь!
Фиолетового цвета
Поспеваю в конце лета.
Все:Мы овощи любимые, всем необходимые!
Садятся на стульчики.
Пугало.Какой богатый у вас урожай, как здорово
Пугало. Спасибо! Вставайте дети, вокруг меня! Начинается игра!
Игра «Пугало»
Во саду, во саду
Пугало стояло,
Яблоки нам пугало
Рвать не разрешало.
(Дети идут по кругу, в центре стоит ребёнок "пугало")
Мы тихонько подойдем
И яблоки сорвем!
Мы тихонько подойдем
И яблоки сорвем!
(Идут в маленький круг)
Пугало:
Яблоки нельзя здесь рвать!
Буду вас я догонять!
Дети расаживаются на стульчики.
Пугало : (несёт мешок, на котором написано «Картошка») А вот посмотрите, какой у меня урожай картошки уродился (показывает картошку. Давайте поиграет немного в игру, одни ребята будут сажать картошку, а другие собирать. Для этого мне нужно две команды по 4 человека.
2 раза Проводится игра «Посади-убери урожай»
Участвуют две команды. В каждой команде по 5 человек. Первые участники от каждой команды «пашут землю» (кладут обручи, вторые — «сажают картошку» (кладут картошку в обручи, третьи — «убирают урожай» (в ведерко собирают картошку, пятые — «готовят землю к следующему году» (собирают обручи). Команда, первой закончившая эстафету, объявляется победительницей.
Пугало. Чтоб здоровым, сильным быть, надо фрукты и овощи любить
Все без исключенья. В этом нет сомненья.
И, поверьте, что тогда в полном порядке вы будете всегда!
А мне уже идти пора, до свиданья детвора!
Пугало уходит.
Ведущий. Ребята, Пугало ушло, а Осени так и нет, может мы еще раз ее позовем и она придет: Осень! «Осень, Осень в гости просим!»
Все зовут: «Осень, Осень в гости просим!»
Под музыку в зал входит Осень.
Осень. Добрый день и добрый час, я приветствую всех вас!
Ведущий. Здравствуй, Осень!
Осень. Я на праздник опоздала, но прошу меня простить
Дел у Осени не мало, мне нельзя их отложить.
Ведущий. Спасибо, Осень, что пришла
Ты красками осенними щедра.
Тебя мы любим, Осень дорогая,
Осенние стихи тебе мы посвящаем.
Василиса . Осень в гости к нам пришла
Что в подарок принесла?
С облаками небо,
Много-много хлеба.
Данил Ч. Белочке — орешки,
Ежу — сыроежки,
Корешки для мишки,
На елочке — шишки.
Есения (Девочка) . На родной стороне
Выросла рябинка
Мы к рябинке ближе подойдём,
С девицами хороводы заведем.
(Ведущая приглашает девочек на танец «Рябинушка) и раздаю платочки
Танец «Рябинушка» - девочки
Рассаживаются
Осень. За стихи и танцы вас благодарю.
Всех в игру веселую поиграть зову!
Игра «Что в корзинке»
Ведущая:Осень, ребята для тебя еще и песню приготовили, про разноцветные листочки.
Осень:Я с удовольствием послушаю.
Встают полукругом
Песня «Разноцветные листочки»
Рассаживаются
Осень: ну что ж, пора мне возвращаться . (берёт корзинку с угощением) А на прощание я приготовила для вас свои осенние дары, угощайтесь. (отдаёт корзинку с угощением ведущей)
Мне жалко с вами расставаться,
Но близиться зимы черед.
Я к вам опять приду, ребята,
Вы ждите Осень через год!
До свидания!
(Осень уходит из зала)
Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Пора в группу возвращаться и осенними дарами угощаться.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626404-scenarij-osennego-prazdnika-pugalo-v-gostjah-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.