- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН по математике (ФЭМП) в подготовительной к школе группе «Загадки Буратино»
КВН по математике (ФЭМП) в подготовительной к школе группе
«Загадки Буратино»
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Образовательный комплекс№9»
Центр развития ребенка - детский сад№126
Воспитатель: Давыдова Т.Б.
Цель:стимулировать интерес воспитанников к математике, предоставить им возможность закрепить и развить математические навыки и умения в увлекательной игровой ситуации.
Задачи:
Закрепить навыки прямого и обратного счета
Продолжать формировать умение решать арифметические задачи.
Упражнять в счёте в пределах 10, в умении различать количественный и порядковый счёт
Закрепить навыки ориентировке на листе бумаги
Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.
Развивать смекалку, зрительную память, воображение.
Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
Воспитание навыков коллективной работы и взаимопомощи
Предварительная работа с детьми:
Решение математических и логических задач; отгадывание загадок, решение конструктивных задач.
Ход игры:
Дорогие ребята! Сегодня мы начинаем игру КВН или клуб веселых и находчивых, в ходе которого участники проявят свою смекалку сообразительность, находчивость. За каждый выигранный конкурс команда получит фишку, победит та команда, которая наберет большее количество фишек.
Наша игра математическая, а провести нам ее поможет один из ваших любимых сказочных героев Буратино. Он приготовил для вас интересные задания
Буратино:
Праздник математики сегодня у ребят
Будь точным и внимательным он учит дошколят
Мы будем в состязании решать, искать, считать
Чтоб справиться с заданием
Не меньше, чем на пять!
Буратино: объявляю первый конкурс: «Приветствие команд»
1 команда «Веселые»
Мы - веселые ребята не боимся мы преград,
Любим в КВН играть, дружно, честно побеждать.
2 команда «Дружные»
Соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями!
Пусть борьба горит сильней,
И наша дружба вместе с ней.
Буратино: второй конкурс - «Разминка»
Я читаю логические задачки, а кто первый решит, тот получит фишку.
1. Сколько ушей у трех мышей?
2.У стула четыре ножки. Сколько ножек у двух стульев?
3.На столе 4 яблока, одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе?
4. Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Юра.)
5.Маша взяла 9 тарелок и поставила по одной тарелке бабушке, маме, брату, и себе. Сколько лишних тарелок взяла Маша?
6.Сколько хвостов у 5 котов?
Буратино: третий конкурс «Кроссворд»
Я учусь в первом классе, а вот какие оценки я получаю, вы узнаете, когда разгадаете кроссворд.
1 команда
П | И | Н | Г | В | И | Н | |||
З | М | Е | Я | ||||||
Т | Ю | Л | Е | Н | Ь | ||||
К | О | Н | Ь |
1.Про полёты позабыл, | 2.Пёстрой лентой притворяясь, | 3. «В дальних северных морях, | 4. Грива — ветер, сам — огонь, |
2команда
П | А | Н | Д | А | ||||||||
С | В | И | Н | Ь | Я | |||||||
Т | И | Г | Р | |||||||||
М | Е | Д | В | Е | Д | Ь |
1. Черно-белый медвежонок ест бамбук уже с пелёнок ( панда). | 2.Пятачком в земле копаюсь, в грязной луже кувыркаюсь (свинья). | 3.Полосатый, рыжий зверь, | 4. Живёт в берлоге он в лесу, |
Буратино: Молодцы! Быстро справились с заданием.
Наш КВН продолжается. А сейчас я приглашаю капитанов
Буратино: четвертый конкурс «Повтори рисунок»

Буратино:предлагаю немного отдохнуть и поиграть.
Физкультминутка.
В понедельник я купался, (изображаем плавание)
А во вторник рисовал, (изображаем рисование)
В среду долго умывался, (умываемся)
А в четверг в футбол играл, (бег на месте)
В пятницу я прыгал, бегал, (прыжки на месте)
Очень долго танцевал, (кружимся на месте)
А в субботу, воскресенье (хлопки в ладоши)
Целый день я отдыхал, (садимся на корточки и засыпаем).
Буратино: Отдохнули? Молодцы, а сейчас вас ждут задачки на смекалку. Они простые но с подвохом. Будьте предельно внимательны. В этом конкурсе победит та команда, которая даст больше правильных ответов
Буратино: пятый конкурс «Задачки на смекалку»
1.На столе стояло пять стаканов с ягодами. Митя съел один стакан ягод, поставил стакан на стол. Сколько стаканов на столе? (Пять.)
2.Сколько всего стульев, чашек и тарелок в сказке «Три медведя»? (Девять.)
3.За чем вода в стакане? (За стеклом.)
4.На подоконнике лежали 3 зеленых помидора, через день они покраснели. Сколько зеленых помидоров осталось? (Ни одного.)
5.Веревку разрезали на 3 части. Сколько сделано разрезов?(Два.)
6.У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у нее внуков? (Один внук Паша.)
7.Из-под забора видны восемь кошачьих лап. Сколько людей стоит за забором? (Нисколько.)
8.Горело 7 свечей. 2 свечи погасли. Сколько свечей осталось? (1) Две, остальные сгорели; 2) Семь свечей.)
Буратино: шестой конкурс «Зоопарк из палочек»
Каждой команде предстоит создать из палочек Кюизенера животное. Придумать короткую историю про каждое животное (2-3 предложения)

Буратино: седьмой конкурс Графический диктант «Ключик»

Буратино: Дорогие ребята! Наш весёлый КВН подошёл к концу. Сегодня вы показали, какие вы умные, находчивые и дружные! Каждый из вас — настоящий победитель, потому что вы старались, смеялись и поддерживали друг друга. Я объявляю победителями ОБЕ команды! Потому что вы все — супергерои дошкольного королевства! Помните: учиться — это весело, а ошибаться — нормально. Главное — не бояться пробовать снова! До новых встреч, наши будущие первоклассники!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628545-kvn-po-matematike-fjemp-v-podgotovitelnoj-k-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.