Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.01.2026

Контрольная работа для 11 класса по теме: Социальная экология человека

Контрольная работа по социальной экологии человека для 11 класса. Материал соответствует базовому уровню и предназначен для итоговой проверки знаний. Работа включает 20 заданий, разделенных на две части: 16 тестовых вопросов с выбором одного верного ответа (Часть А) и 4 задания, требующих развернутого ответа (Часть Б). Пособие поможет систематизировать понимание ключевых аспектов взаимодействия общества и природы. Задания составлены в соответствии с учебной программой и могут быть использованы для подготовки к проверочным работам и экзаменам.

Содержимое разработки

Контрольная работа по экологии для 11 класса №1 Социальная экология

Фамилия Имя ____________________

Часть А. Выбери один верный ответ

  1. Какой фактор определяет уникальность экологических связей человека как биосоциального вида?
    а) Способность к прямохождению
    б) Наличие речи и абстрактного мышления
    в) Строение кисти руки
    г) Объём головного мозга
    д) Социальные инстинкты

  2. Что такое экологическая ёмкость среды в контексте человеческой деятельности?
    а) Количество людей, которых может прокормить территория
    б) Площадь занимаемых человеком территорий
    в) Объём потребляемых ресурсов
    г) Количество используемых технологий
    д) Уровень урбанизации

  3. Какое событие стало переломным в развитии экологических связей человечества?
    а) Освоение огня
    б) Появление речи
    в) Возникновение сельского хозяйства
    г) Изобретение колеса
    д) Появление письменности

  4. В чём заключается основное отличие информационных связей человека от связей животных?
    а) Способность передавать абстрактные понятия
    б) Использование звуковых сигналов
    в) Наличие языка тела
    г) Способность к обучению
    д) Передача опыта потомству

  5. Что является ключевым фактором современной экологической проблемы?
    а) Рост населения
    б) Техногенное воздействие
    в) Изменение климата
    г) Исчерпание ресурсов
    д) Урбанизация

  6. Какой процесс позволил человеку существенно расширить свою экологическую нишу?
    а) Использование орудий труда
    б) Освоение дополнительной энергии
    в) Развитие сельского хозяйства
    г) Появление городов
    д) Развитие транспорта

  7. Что такое социально-экологическая революция?
    а) Переход к производящему хозяйству
    б) Появление городов
    в) Освоение огня
    г) Возникновение государства
    д) Промышленная революция

  8. Какой фактор определяет современную экологическую ситуацию?
    а) Демографический взрыв
    б) Техногенные нагрузки
    в) Изменение климата
    г) Исчерпание ресурсов
    д) Урбанизация

  9. В чём заключается особенность пищевых связей современного человека?
    а) Десятикратное увеличение энергетической стоимости пищи
    б) Увеличение потребления мяса
    в) Разнообразие рациона
    г) Использование консервантов
    д) Развитие пищевой промышленности

  10. Что такое экосоциальные связи?
    а) Взаимодействие общества и природы
    б) Социальные связи внутри общества
    в) Экономические отношения
    г) Культурные связи
    д) Политические отношения

  11. Какой фактор определяет уникальность адаптации человека?
    а) Способность к культурным изменениям
    б) Физиологическая адаптация
    в) Генетическая изменчивость
    г) Иммунная система
    д) Физическое развитие

  12. Что является главной причиной экологического кризиса?
    а) Несоответствие темпов развития общества и природы
    б) Рост населения
    в) Технологический прогресс
    г) Экономическое развитие
    д) Политические конфликты

  1. В чём заключается особенность современных экологических проблем?
    а) Глобальный характер
    б) Локальное воздействие
    в) Временный характер
    г) Экономическая обусловленность
    д) Политическая значимость

  2. Что такое экологическая культура?
    а) Система знаний и норм взаимодействия с природой
    б) Совокупность экологических знаний
    в) Экологическое образование
    г) Природоохранная деятельность
    д) Экологическое законодательство

  3. Какой фактор определяет устойчивость экосистем?
    а) Биоразнообразие
    б) Климатические условия
    в) Антропогенное воздействие
    г) Экономические факторы
    д) Географическое положение

  4. Что является основой устойчивого развития?
    а) Баланс экономических, социальных и экологических интересов
    б) Экономический рост
    в) Технологическое развитие
    г) Социальная стабильность
    д) Экологическая безопасность

Часть Б

1 Сопоставьте верно данные таблицы

Предки человека

Основные характеристики

А. Австралопитеки

1. Использовали огонь. Рост около 160 см. Объём мозга 900-1200 см³. Жили 1-1,5 млн лет назад. Строили примитивные жилища

Б. Человек умелый

2. Объём мозга 1400 см³. Имели примитивную речь. Создавали разнообразные орудия труда. Жили 500 тыс. лет назад. Рисовали на стенах пещер

В. Человек прямоходящий

3. Использовали необработанные камни и палки как орудия. Рост 120-130 см В) Объём мозга 500-600 см³. Жили 3,5-5 млн лет назад. Обитали в Восточной и Южной Африке

Г. Неандерталец

4. Создавали первые примитивные орудия труда. Жили около 2 млн лет назад В) Объём мозга 650-680 см³. Рост 120-130 см. Жили в пещерах

А

Б

В

Г

2 Найди 3 неверные утверждения, укажи номера, составь верные утверждения.

  1. В современном городе человек сохраняет биологические потребности и нуждается в природных факторах.

  2. Система жизнеобеспечения современного города не может работать автономно, без связи с природной средой.

  3. Рост городов и увеличение доли городского населения не влияет на экологическую ситуацию.

  4. Высокая концентрация людей в городах улучшает качество их жизни.

  5. Современные технологии позволяют полностью заменить природные экосистемы искусственными.

  6. Потребности современного городского жителя не могут быть удовлетворены без контакта с природной средой.


Ответ___________

3 Установите соответствие между культурными растениями и центрами их происхождения

Культурные растения

Центры происхождения

1. Пшеница, ячмень, виноград

А. Юго-Восточная Азия

2. Картофель, томаты, ананас

А. Китай

3. Кукуруза, какао

Б. Центральная Америка

4. Чай, персик

В. Южная Америка

5. Огурцы, арбузы, манго

Г. Африка

6. Кофе

Д. Индия

7. Рис

Е. Ближний и Средний Восток

1

2

3

4

5

6

7

4 Опишите гипотезу возникновения прямохождения. Назови её, укажи сроки возникновения, основные черты, предпосылки и плюсы прямохождения, главное преимущество.



Ответ_____

Часть А по 1 баллу.

Часть Б №1 - 2 балла, 1 — с одной ошибкой,

№2 — 3 балла, 2 балла с 1 ошибкой, 1 балл с 2 ошибками

№3 - 3 балла, 2 балла с 1 ошибкой, 1 балл с 2 ошибками

№4 - 3 балла, 2 балла с 1 ошибкой, 1 балл с 2 ошибками

отметка «5» – 80–100% от числа баллов;

отметка «4» – 60–79% от общего числа баллов;

отметка «3» – 40–59% от общего числа баллов;

отметка «2» – менее 40% от общего числа баллов, а также если ученик не приступил к работе или не представил ее на проверку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628835-kontrolnaja-rabota-dlja-11-klassa-po-teme-soc

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки