- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей во второй младшей группе Тема: «Моя семья»
Проект
по нравственно-патриотическому воспитанию детей
во второй младшей группе
Тема: «Моя семья»
Сроки проведения: кратко срочный
Участники проекта: воспитанники в 2 младшей группы «Львята», родители воспитанников, воспитатель группы.
Актуальность:
В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них доброе и уважительное отношение к окружающим людям и, прежде всего, любовь к своей семье, к своим близким. А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Развитие личности ребёнка невозможно без семейного воспитания. Именно семье он учится любить, радоваться, сочувствовать, именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества.
Цель проекта: Формирование у детей младшего дошкольного возраста представление о семье.
Задачи проекта:
Закрепить с детьми понятия «семья», «имя», «фамилия»;
Закреплять умение называть имя и отчество своих родителей, бабушек и дедушек;
Воспитывать любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;
Привлечь родителей к совместной деятельности с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
Ожидаемые результаты реализации проекта: У детей формируется представление о своей семье, о членах семьи, традициях. Проявление уважения и заботливого отношения ко всем членам семьи. Умение выполнять обязанности, в сюжетно-ролевых играх на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.
Этапы реализации проекта:
1 этап – подготовительный:
Определение проблемы;
Постановка целей и задач;
Составление плана мероприятий по реализации проекта;
Подбор наглядно-иллюстративного материала;
Подбор художественной литературы в рамках проекта;
Подбор дидактических, сюжетно-ролевых игр;
Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр;
Подборка стихов о маме и папе, о бабушке и дедушке;
Подбор материала для продуктивной деятельности.
2 этап – основной:
Работа с детьми:
Сюжетно-ролевые игры, подвижные игры, театрализованные, дидактические, пальчиковые;
Чтение художественных произведений;
Рассматривание иллюстраций;
Беседы;
Продуктивные виды деятельности;
Работа с родителями:
Консультация;
Беседы;
3 этап – заключительный:
Выставка проделанных работ;
План мероприятий по реализации проекта
Образовательные области | Содержание |
Социально-коммуникативное развитие | -С/р игра. «Пришли гости», «Семья», «Дочки-матери», «Поликлиника» -Беседы « моя семья», « Кто где работает», «Как ты помогаешь маме?», « У меня есть брат и сестра», «Имена родных» |
Познавательное развитие | -Игра с конструктором «Дом для семьи» - Беседа «Что такое хорошо и что такое плохо» (картинкам) «Мамы и детки». -Игры «Моя мама самая..», «Чьи вещи», «Наведи порядок», «Одень куклу». НОД.Тема: «Моя семья» |
Речевое развитие | Чтение художественной литературы: - Д. Габе «Моя семья»; - Е. Благинина «Вот какая мама», - Потешки: «Из – за леса из – за гор, едет дедушка Егор», «Ладушки». - Сказки «Волк и семеро козлят», «Три медведя», «Три поросенка», «Маша и медведь». НОД.Тема: «Моя дружная семья» |
Художественно-эстетическое развитие | Музыка: «Вышла курочка гулять» муз. А. Филиппенко; Рисование: «Платье для мамы». Аппликация:«Мой дом» Лепка: «Угощение для бабушки и дедушки». |
Физическое развитие | Подвижные игры: «Наседка и цыплята», «Птички в гнёздышках», Пальчиковые игры: «Дружная семейка»,«Семья». Физкультминутки: «Семья», |
Работа с родителями:
Консультации: «Семья и семейные ценности», заповеди для родителей, семейная традиция «Сказка на ночь», совместное рисование иллюстраций по сказкам, фото «Выходной день с ребенком».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631728-proekt-po-nravstvenno-patrioticheskomu-vospit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.