Сценарий праздника ко Дню птиц «Наши пернатые друзья»

Ароматвесныкругом!

Птичийгомон,птичийгомон. Всех на праздник мы зовем, Чтоб поближе познакомить

СМеждународнымптичьим днем!

Дети:

1. Всенаулицускорей, Надо торопиться.

Из-загор,из-заморей Прилетают птицы.

1. Встречиэтойждутдавно Девчонки и мальчишки,

Дажеприпаслизерно

Вкармашкахна пальтишке.

1. Веселитьсябудемвсе, Праздник отмечаем

Инаулицегостей

Срадостьювстречаем.

1. много интересного Расскажемвамсейчас

Проптичек,чтоповсюду Окружают нас.

1. Деньптиц!Костюмыпестрые! Наряды разноперые!

Каквсежеэтоздорово! Вот это карнавал!

1. Эстафетыждутребят, Конкурсы, подарки,

Ну а нам бежать пора. Встретимсявсевпарке.

Ведущая:Ребята, сегодня необычный день. Мы собрались вместе, чтобы отметить приход весны и возвращение птиц из теплых стран. Они очень долгодобиралисьдомой,многокилометровимпришлосьпреодолеть,чтобы вернуться домой. Теперь наши пернатые друзья начнут обживаться и радовать нас своим пением.

Ужебольшевекалюбителиптицвсегомиратрадиционноотмечают1апреля – Международный день птиц!

Унасвстранераньшеэтотпраздникнашипредкиотмечали22марта.Вэтот день закликали весну, встречали перелетных птиц, пекли из теста жаворонков.

Скажите,какиеособенностиотличаютптицотживотных?

Ответыдетей.Уптицтелопокрытоперышками,онилетают,поют,вьют гнезда, откладывают яйца, высиживают их и выкармливают птенцов.

Ведущая:

Звучатголосаптиц(взаписи)

Ребята,слышите,птицыпеснисвоипоют!Давайте,послушаем!

Ведущая:Ачтобыптицыбыстреевозвращалисьдомой,раньшевдавние времена люди зазывали их закличками.

Ребятаприготовилизаклички.

+Птичьязакличка«Ужвыпташечки,щебетушечки…» Уж вы, пташечки-щебетушечки,

Прилетитекнам.

Веснукрасную,веснутеплую Принесите нам.

Жаворонки, прилетите, Красну Весну принесите.

Принесите Весну на своем хвосту, На сохе, бороне,

На овсяном снопе. Весна, Весна-Красна! Приди, Весна, с милостью. С солнцем горячим,

С дождем обильным. Принеси урожай

В наш счастливый край!

Звучитмузыка,приходитВесна.

Весна:Здравствуйтеребята,услышала,чтовыменязоветеипоспешилав гости к вам.

Ведущая:Здравствуй,Весна.Мытебядавноужеждем.Какхорошо,чтотык нам пришла. Теперь у нас будет настоящий праздник птиц.

Весна:Аянеоднаквампришла,сомноймоипомощники:гонцы весны, да пташки малые, встречайте их скорее.

Подготовительнаягруппаоркестр«Гонцы весны» Танец птиц. Старшая группа

Послетанцадетистоятнаместеичитаютстихи:

Грач:

Я-чёрнаяпроворнаяптица, Которая с юга к вам мчится

«Крак-крак-крак!»-прокричу, Все поля облечу.

Ясамыйпервыйизптицприлетаю,зимуломаю.

Скворец

Здравствуйте,ребята!Выменяузнаете?

Атем,ктонеузнал,разрешитепредставиться. Я выступаю перед вами,

Как молодой весны гонец.Ярадувидетьсясдрузьями! Ну, а зовут меня - Скворец!

Ласточка

Яласточка.

ИзАфрикивапрелеквамлечу,

Подкрышамиизглиныдомикмастерю. Лечу как самолетик — изящна и легка. С выемкой хвостик, собой не велика.

Ведущий:

Здравствуйграч.Вызнаете,(кдетям)естьдажетакаяпримета:«Увиделграча - весну встречай".

Мырадытебескворец-молодец. Здравствуй,ласточка,мырадытебявидеть!

Вдругзвучитгрознаямузыка,птицыулетают,садятсянастульчики. Появляется Птицелов.

Птицелов:

-Ичтотуттакоеуваспроисходит. Куча народу и птичек стаи.

Неужели вы забыли Что птиц я истребляю? (держит птиц в клетке) Воспитатель:

-Скажитенампожалуйста,авыкто?

Птицелов:

-Яизвестныйптицелов, В клетку любую птицу Посадить готов.

Нечегопонебуим летать Иразнымлюдям мешать!

Ведущая:ЧтотыПтицеловтакоеговоришь,нашмирбылбыскучными неинтересным, если бы птиц не было. Согласны, ребята?

Птицыприносятнамнетолькорадость,ноиогромнуюпользу.Скажите, пожалуйста, ребята, какую пользу приносят птицы?

Ответыдетей.Ониспасаютприроду,охраняютнашилеса,садыиогороды от насекомых-вредителей.

Птицелов:Амнеточто,поют,чирикают,спатьмешают,невыпущуивсе тут!

Весна:Чтозначитневыпущу!?Явоттебясейчаспревращувпень трухлявый, будешь знать, как птиц обижать!

Птицелов:Нет,впеньянесогласен!Не хочу!

Ведущая:Птицелов,предлагаютебеостатьсяснаминапразднике,иты узнаешь много нового и интересного о птицах!

Птицелов:хорошо,я остаюсь.

Весна:Вотидоговорились,толькоптичекмоихскореевыпускай!

Птицеловвыпускаетптиц.

Ведущая:Амыпродолжаемнашпраздник.

Птицелов:

-Вотпрямочувствую,какхорошеенастроениеприбавилось,сталячуточку добрей!

Весна:Вотизамечательно.Атеперь,Птицелов,поиграем!Играназывается

«Перелетные изимующие птицы». Все вы знаете, что естьптицы, которые постоянно живут у нас (зимующие) и такие, которые осенью улетают на юг (перелетные).Инаширебятатебесейчасвсепокажутипомогутразобраться, какие птицы к ним относятся.

Надвухстолах–картинкисизображениямиперелетныхизимующихптиц. Дети, совещаясь друг с другом, кладут их на картинки, где изображен летний пейзаж и зимний пейзаж. Кто быстрее и правильней это сделает.

Ведущийприпроверкепроговариваетназваниептициназывает,перелетная она или зимующая.

Ведущая:Вот видишь Птицелов, какие наши ребята молодцы!Птицелов:Да вижу, вижу. Мне уже самому хочется еще во что-нибудь поиграть.Азагадкивыумеетеотгадывать?Можноязагадаювамзагадки? Ведущая: Конечно можно!Ребята, попробуем отгадать загадки про птиц? Птицелов загадывает загадки(если отгадали правильно, то эта птичка появляется на экране)

+Чик-чирик,кгнездышкампрыг! Клюй, не робей!

Ктоэто?…воробей

+Ондолгодереводолбит, Ивсехбукашекистребит. Зряонвременинетратил,

Длинноклювый,пестрый…дятел.

+Носит серенький жилет, Ноукрыльевчерныйцвет,

Видишь,кружатдвадцатьпар

Икричат:«Кар-кар-кар-кар!»…ворона

+Ейнаместенесидится:

Все летает целый день, Суетится, суетится, Целый день:тень-тень! Угадайте,чтозаптица? То веселая …синица

+Всюночьлетает, Мышейдобывает. А станет светло –

Спатьляжетвдупло…сова

+Всехперелетных птиц черней, Чиститпашнюотчервей…грач

+Ктонаелке,насуку,

Счетведетку-ку,ку-ку…кукушка

Ведущая:Ребята,вымолодцы!Отгадаливсезагадки.

Птицелов:Ойкакмневсенравится,настроениеуменя замечательное!И зачем я птиц ловил, держал их в не воле?

Ведущая:Этопотому,чтоутебянебылодрузей,атеперьмытвоидрузьяда пташки наши малые.

Птицелов:Верно.Даженескембылопоговорить.Давайтеещеиграть,мнепонравилось.

Весна: Теперь я спокойна за наших птиц! И мы продолжаем наш праздник.Сейчаспоиграемвигру«Прилетелиптицы»,итыснамипоиграй,Птицелов.

Игра«Прилетелиптицы».

Прилетелиптицы:

голуби,синицы,мухиистрижи. Прилетели птицы:

голуби,синицы,аисты,вороны,галки,макароны. Прилетели птицы:

голуби, куницы. Прилетелиптицы:

голуби,синицы,чибисы,чижи,галкиистрижи,комары,кукушки. Прилетели птицы:

голуби,синицы,галкиистрижи,чибисы,чижи, аисты, кукушки,совы и ватрушки.

Ведущая:Нашпраздникпродолжается.Нотолькоменясмущаетодин

момент.Еслиты,Птицелов,небудешьбольшеловитьптиц,таккакойжеты Птицелов? Надо тебе придумать новое имя, чтобы птицы тебя не боялись.

Птицелов:(озадаченно)Верно!Икакоежеимяумня будет?

Весна:А я кажется знаю какое. Ты же Птицелов много наблюдал за птицами, многоонихможешьрассказать.Тыможешьизучатьповедениептиц,какони устроены, где проживают, чем питаются и многое другое. Значит ты будешь Орнитолог!

Птицелов:Орнитолог!Здоровомненравится!Всерешено,буду Орнитологом!

Птицелов:Явоткстати,приготовилптицамкорм:лук,помидоры,конфеты, колбасу. Правильно?

Дети.Нет!Птицыедятягоды,семечки,пшено,хлебныекрошки.

Ребенокстаршейгруппы:

Мыихпокормимвэтовремягода, Они нас летом отблагодарят:

Вредителей садов и огородов, Всехчервяковигусеницсъедят.

Орнитолог:Яинезнал,чемнадоптицкормить.

Ведущая: Теперь будешь изучать птиц и будешь знать, чем х кормить! Весна:Сприходомвеснывозвращаютсяптицы,появляютсяпервыевесенние цветы. «Весенняя песенка»

Старшая группа танец «Весенняя песенка» Орнитолог:Каккрасивопели!Аязнаюигру,котораяназывается

«Жаворонок»ипредлагаювнеепоиграть.

Игра«Жаворонок»

Выбираетсяодинребенокжаворонок.Детистановятсявкруг,идут по кругу и поют:

В небе жаворонок пел, Колокольчиком звенел. Порезвился в тишине, Спряталпесенкувтраве.

«Жаворонок»(водящийребенок)сколокольчикомдвигаетсяпоскоками внутри круга. С концом песни останавливается и кладет колокольчик на пол между двумя детьми. Эти дети поворачиваются спинами друг к другу. Все говорят: «Тот, кто песенку найдет, будет счастливцелый год!» Эти двое обегают круг, двигаясь в противоположные стороны. Кто первым схватит колокольчик, становится

«Жаворонком».Играповторяется.

Детикаждойгруппыиграютпоочереди. Послеигрывсеселина стульчики.

Ведущая:Послевозвращениявродныекрая,птицыначинают

ремонтироватьстарыегнёздаилистроитьивитьновыегнезда.Предлагаю поиграть в игру «Займи домик»

(домиков-обручейнаодинменьше,чемиграющих.Подмузыкуребятаходят вокруг обручей. Музыка останавливается, ребята должны занять место в обруче).

Весна:Ребята,конечно,вызнаете,чтоптицобижатьнельзя,нельзяразорять их гнезда. А если найдете птенца, выпавшего из гнезда, что делать?

Ответыдетей(нельзябратьврукии т.д.)

Весна:Молодцы,ребята!Всезнаете.ИтыОрнитологмолодец,теперьты будешь лучшим другом наших птичек.

Ведущая:Весна,ребятаподготовилидлятебя песню, которая так и называется «Ай да Весна!»

Песня«Ай да Весна»ст.гр и подг.Гр.

Весна:Замечательнаяпесня,номнепораспешить,уменяещемногодел.До свидания ребята, до новых встреч.

Ведущая:Нувотиподходитнашпраздниккконцу. Ребята,мысвамиеще раз вспомнили, что надо беречь природу и охранять птиц. Необходимо подкармливать птиц зимой, не ломать ветки, не шуметь в лесу, не бросать мусор, не разорять гнезда.

Детистаршей группы:

1. Неразоряйтептичьегогнезда,

Таксчастливавсвоемжилищептица. Она в гнезде спокойна и тогда,

Когданадрощейбуря злится.

1. Хранитедеревооттопора, Оно высокое и вековое.

Даетнамтень,когдастоитжара, Оно чарует все вокругживое.

1. Мы ребята – дошколята Приглашаемвсехпернатых. Прилетайте, кто захочет,

Мываслюбимочень-очень.

Орнитолог:Аяобещаю,чтосэтогоднябудузаботитьсяоптицахиникому не дам их в обиду!

Исполняетсяобщийтанец«Танецмаленькихутят».

Детистановятсявкругитанцуют,потомсадятсяобратнонасвоистульчики

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635256-scenarij-prazdnika-ko-dnju-ptic-nashi-pernaty