Космическое путешествие для малышей: игровое занятие по окружающему миру в ДОУ с лунной дорожкой и сбором звезд

Конспект занятие по окружающему миру «Космическое путешествие».

Цель: Создание условий для формирования у детей первичных представлений о космосе через игровую деятельность и двигательную активность.

Задачи:

Образовательные:

· Дать детям элементарные знания о космосе (ракета, звёзды, Луна, невесомость).

· Активизировать словарь по теме: космос, ракета, космонавт, звёзды, Луна.

· Учить выполнять простые имитационные движения (полёт ракеты, сбор звёзд).

Развивающие:

· Развивать мелкую моторику (сбор звёзд, наклеивание деталей, пальчиковая игра).

· Развивать координацию движений, чувство ритма (музыкально-ритмические упражнения «невесомость»).

· Развивать сенсорное восприятие (тактильная дорожка «Лунная поверхность»).

· Стимулировать воображение и творческую активность.

Воспитательные:

· Воспитывать интерес к окружающему миру, к космосу.

· Формировать чувство коллективизма и взаимопомощи (совместное «путешествие»).

· Создавать положительный эмоциональный настрой, радость от «открытия» нового.

Воспитатель: Собирает детей в круг. Показывает картинку ракеты и собачек Белки и Стрелки.

«Ребята, сегодня собачки Белка и Стрелка приглашают нас полететь в космос. Там много звёзд. Полетим? Но чтобы стать космонавтами, нужно сделать зарядку».

Воспитатель: Ребята. Вы готовы выполнить «космическую зарядку»?

· Начинаем подготовку, выходи на тренировку! (ходьба на месте)

· Чтобы сильным стать и ловким, (руки к плечам, развести в стороны)

· Покружусь я на скакалке — (прыжки на двух ногах)

· Полечу в ракете гладкой. (руки над головой домиком — «ракета»)

Воспитатель: Ребята, вы готовы выполнить первую остановку. Наша остановка «Лунная дорожка».

Выходим из ракеты. (На полу – дорожка из пупырчатой пленки).

«Это лунная дорожка. По ней нужно идти осторожно, чтобы не провалиться!»

Дети проходят по дорожке.

Воспитатель: Мы справились с заданием. Летим на следующую станцию. Имитация полёта

· Жужжим: «У-у-у-у» (тихо → громко)

· Качаемся вправо-влево (ракета летит)

· Смотрим в «иллюминатор» (ладони колечком у глаза)

Воспитатель: мы прилетели на станцию «Собери звёзды»

(Разбрасываем по ковру маленькие звёздочки из жёлтого картона).

Воспитатель: «На луне рассыпались звёзды. Давайте соберём их в корзинку!»

(Дети собирают).

Воспитатель: Мы справились с заданием. Летим на следующую станцию. Имитация полёта

· Жужжим: «У-у-у-у» (тихо → громко)

· Качаемся вправо-влево (ракета летит)

· Смотрим в «иллюминатор» (ладони колечком у глаза)

Воспитатель: Мы прилетели на станцию «Невесомость»

«В космосе всё летает, потому что нет тяжести. Давайте и мы полетаем как космонавты!»

(Включаем медленную музыку. Дети свободно кружатся, поднимают руки, делают «плавные волны». Можно раздать ленточки).

Воспитатель: Нам пора возвращаться. «Пять, четыре, три, два, один – прилетели!» Вам понравилось наше путешествие?

Воспитатель: «Где мы сегодня были? (В космосе) На чём летали? (На ракете) Что собирали на Луне? (Звёзды) Вы молодцы, настоящие космонавты!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637177-zanjatie-kosmicheskoe-puteshestvie