- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытое занятие на тему: «Профессия - врач»
38
0
Конспект открытого занятия по познавательному развитию в группе раннего возраста на тему «Профессия-Врач»
Цель: Формирование представление детей о труде врача.
Задачи:
-Продолжать знакомить детей с профессией: Врач
-Активизировать в речи детей название орудий труда.
- Воспитывать отзывчивость, заботливое отношение к тем, кому требуется помощь.
Оборудование:
Карточка врача, раскраски, картинки с орудиями труда врача, мягкая игрушка.
Ход занятий
I. Вводная часть
Воспитатель: Все профессии важны, все профессии нужны!
Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько гостей пришло к нам. Давайте поздороваемся. (Здравствуйте!)
В: Ой, слышите кто-то стучит. Посмотрите, кто к нам пришел?
Правильно, давай поздороваемся.
Ребенок рассказывает стихотворение
Врач очень важная профессия. Он помогает нам быть здоровым, лечит взрослых и детей. И не стоит его бояться.
II. Основная часть
Воспитатель: Давайте посмотрим во что одет врач? (Белый халат, шапочка с красным крестиком)
В: Ребята доктора срочно вызывают в больницу, лечит деток. Давайте скажем до свидание!
Уходит ребёнок
Где работает врач? (В больнице, в поликлиники)
А что делает Врач? (лечит людей)
Физминутка.
Мы ногами – топ-топ!
Мы руками – хлоп-хлоп!
Мы плечами – чик-чик!
Мы глазами - миг-миг!
Раз – сюда, два – сюда.
Повернись вокруг себя.
Раз – присели, два – привстали,
Руки кверху все подняли.
Раз, два, раз, два, вот и кончилась игра!
Нам на стульчики пора!!!
У врача есть врачебная сумка, в ней лежат специальные инструмент, с помощью них он узнаёт, что у нас болит, и помогает быстрее нам поправиться.
Рассматривание инструментов.
В: Я предлагаю вам побыть врачами. Чтобы вылечить куклу Маша, поможем?
III. Заключительная часть
Воспитатель: Ребята, кто к нам сегодня приходил в гости? А кем мы были сегодня? А что делали?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638286-otkrytoe-zanjatie-na-temu-professija-vrach
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.