- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие: «Техника нанесения лакового покрытия»
Урок № 6
техника нанесения лака.
Поверхность ногтя должна быть идеально чистой, только в этом случае лак равномерно распределится и будет крепко держаться. Перед нанесением лака нужно непременно обезжирить ногтевую пластину с помощью специального средства - это гарантирует, что ваш лак продержится на ногте достаточно долго.
Сначала нанесите лак-основу, тогда цветной лак ляжет более ровным слоем. Лак-основу можно и не покрывать цветным лаком. Как правило, в состав основы входят протеины, витамины, увлажняющие вещества. Лак-основа хорошо укрепляет ногти и защищает их от вредных веществ, которые содержатся в цветных лаках. Существуют еще и такие лаки, которые можно наносить как под лак, так и на него, - они укрепляют ногти и способствуют тому, что маникюр держится дольше.
Прежде чем использовать цветной лак, несколько раз интенсивно встряхните флакон, чтобы лак перемешался. Покрывая лаком ногти, каждый раз кисточку обмакивайте в лак. Возьмите на кисточку столько лака, чтобы его хватило для одного мазка. Ведя кисточку от кутикулы к краю ногтя, придайте ей веерообразную форму. Таким образом будет покрыта вся поверхность и получится гладкий и ровный мазок.
В салонах для нанесения лака используют специальную, очень тонкую кисточку из натуральной шерсти. Это позволяет сделать мазки более аккуратными, а слой лака -предельно тонким. О том, что лак нужно наносить непременно тонким слоем, необходимо помнить всегда - так он ровно ляжет, быстрее высохнет и будет дольше держаться. Поэтому всегда старайтесь набрать на кончик кисточки как можно меньшее количество лака. Начинать наносить лак нужно маленькими аккуратными мазками, двигаясь от кончика ногтя к его основанию. Для этого очень важно, чтобы лак был достаточно жидким, иначе вы не сможете добиться необходимой тонкости слоя и аккуратности нанесения.
Сначала нанесите лак на центр ногтя, а потом на боковые участки. Для этого, начиная от кутикулы, поставьте кисточку так, чтобы она немного перекрывала центральный мазок. Для окончательного штриха аккуратно разровняйте лак на конце свободного края. Когда нанесете лак на все ногти, добавьте верхний слой лака - это поможет предохранить его от быстрого стирания. Второй слой лака наносите в такой же последовательности.
Если вы хотите нанести на ноготь сразу несколько оттенков лака, сначала сделайте светлую основу, а затем цветной лак в несколько слоев. Хорошенько высушите ногти.
Нанося лак на одни участки ногтя и оставляя незакрашенными другие, можно подкорректировать форму ногтей. Если у вас длинные выпуклые ногти, не покрывайте лунку лаком, а на свободном крае ногтя оставьте очень тонкую белую полоску.
Обладательницы маленьких ногтей могут полностью закрыть лунку лаком. С квадратными ногтями немного сложнее - увеличьте лунку, углубив ее в сторону свободного края ногтя. На свободном крае ногтя оставьте очень тонкую белую полоску.
Если ногти имеют лопатообразну форму, наносите лак одной широкой полосой по центру. Причем ее ширина должна быть равна ширине основания ногтя. Боковые участки ногтя не покрывайте эмалью.
Те, у кого ногти широкие, могут сделать их зрительно тоньше, если оставят по бокам тонкие белые полоски.
Помните, что широкие ногти, покрытые лаком в виде полоски, выглядят более узкими и длинными. При лаке светлых тонов ноготь кажется намного больше, чем на самом деле. А при длинных узких ногтях можно не покрывать эмалью лунку и свободный край. Лак, нанесенный таким образом, будет держаться намного дольше.
После изучения теории приступить к выполнению полученных знаний на практике. Попросить красть ногти классическим красным лаком, либо черным, так как только при этом особенно хорошо будут видны неровности в нанесении лака. Перламутровые и светлые лаки всегда ложатся более аккуратно на первое восприятие.
Домашние задание: попросить детей дома тренироваться в нанесении цветного покрытия яркими лаками.
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63853-zanjatie-tehnika-nanesenija-lakovogo-pokrytij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.