- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «День пожарной охраны»
Беседа на тему «День пожарной охраны»
1.Ход:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день. Я приготовила для вас много интересного, но сначала послушайте загадку:
Красный конь бежит вдали,
В нем огонь ревет, горит.
Дом любой от зла спасает,
Он к нам быстро прилетает.
Что это за машина?
Дети: Пожарная машина!
Воспитатель: Правильно! А кто управляет этой волшебной машиной и спешит на помощь, когда где-то случается беда?
Дети: Пожарные!
Воспитатель: Верно! Именно сегодня, 30 апреля, отмечается День пожарной охраны. Это очень важный праздник, потому что пожарные – это настоящие герои, которые спасают людей и их дома от огня.
Воспитатель: Посмотрите, какие смелые люди работают пожарными. У них есть специальная одежда, которая защищает их от огня. А знаете ли вы, какие еще предметы помогают пожарным тушить огонь?
2.Беседа о профессии пожарного и пожарной безопасности
Воспитатель: Давайте вспомним, почему может начаться пожар? Что может стать причиной беды?
Дети: Спички(картинка со спичками); забыли выключить утюг (картинка с утюгом); если играть с огнем; осторожно с плитой( картинка с плитой)
Воспитатель: Какие вы молодцы, что помните об опасностях! Действительно, дети никогда не должны играть со спичками, самостоятельно включать бытовые приборы. Если случился пожар, что нужно сделать в первую очередь?
Дети: Убежать из дома! Позвонить пожарным!
Воспитатель: Отлично! Вот вы правильно говорите. Если вы видите огонь или чувствуете запах дыма, нужно немедленно позвать взрослых и сообщить о пожаре. А если взрослых нет рядом, как вы думаете, можно ли позвонить пожарным?
Дети: Да!
Воспитатель: А какой номер телефона у пожарных? Кто помнит?
Дети: 01 или 101
Воспитатель: Правильно! И еще есть один номер, который подходит для всех экстренных служб – 112.
Воспитатель: Когда вы звоните, что нужно сказать?
Дети: Что горит! Где горит и кто звонит! (или свое имя)
Воспитатель: Очень важно сказать, где произошел пожар – точный адрес, и что горит. Это поможет пожарным быстрее приехать. А что делают пожарные, когда приезжают на вызов?
(Воспитатель показывает пожарной машины или игрушку.)
Воспитатель: Вот такая большая и быстрая машина спешит на помощь. Как вы думаете, чем она наполнена?
Дети: Водой! Пеной!
Воспитатель: Правильно, водой, а иногда и специальной пеной. У пожарных есть длинные шланги, которые они подключают к пожарным гидрантам – вот таким специальным колодцам на улице. (Показывает картинку гидранта). А еще у них есть огнетушители – вот такие приборы, которые помогают тушить небольшие очаги возгорания. (Показывает картинку или настоящий огнетушитель, если есть).
Воспитатель: Пожарные – очень смелые и отважные люди. Они не боятся огня и рискуют своей жизнью, чтобы спасти нас.
3.Подведение итогов
Воспитатель: Ребята, расскажите, о ком мы сегодня говорили?
Дети: О пожарных!
Воспитатель: А почему профессия пожарного такая важная?
Дети: Потому что они спасают людей; тушат пожары; не дают огню всё сжечь!
Воспитатель: Правильно. Помните, ребята, пожар – это очень страшно, но если знать правила поведения и не играть с опасными предметами, то беды можно избежать. А если вдруг случится беда – смело звоните 01, 101 или 112!
Воспитатель: Вы сегодня были очень внимательными, смелыми и активными. Вы настоящие друзья пожарных!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638650-beseda-den-pozharnoj-ohrany
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.