Программа курса по выбору «На все случаи жизни»

Пояснительная записка

Настоящая программа составлена на основе Программы по биологии, составленной коллективом под руководством профессора И.Н.Пономаревой, и предназначена для учащихся 9-х классов. Целью программы является: вызвать интерес у учащихся к своему организму через приемы оказания неотложной помощи до приезда врачей, а так же к профессии медицинского работника. Данная программа поможет учащимся получить дополнительную информацию, которая восполнит практические знания по разделам «Биология человека» в 8-ом классе. В содержание программы входят: «Первая помощь при заболеваниях сердца», «Кровотечения», «Ожоги», «Обморожения», «Отравления» и т. д. Программа рассчитана на 17 часов.

Программа помогает создать условия для решения следующих задач:

Развивать творческие способности и интерес учащихся к изучению биологии, своему организму, профессии медицинского работника;

Развивать и совершенствовать навыки оказания первой доврачебной помощи;

Научить учащихся правильно оказывать помощь при обморожениях, ожогах и переломах;

Требования к уровню обученности.

В процессе обучения учащиеся должны знать и уметь:

последовательность мероприятий при оказании помощи в критической ситуации;

особенности артериального, венозного и капиллярного кровотечений;

правильно наложить повязку на раневую поверхность;

правильно и своевременно отправить пострадавшего в больницу.

Содержание программы

1.Первая помощь при заболеваниях сердца (4 час)

Пострадавшему стало плохо: отсутствие дыхания пульса. Техника проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца. Звонок по телефону 03.

Основные понятия:искусственное дыхание, непрямой массаж сердца, пульс, кислородная подушка.

Умения и навыки: оказывать первую доврачебную помощь; техника отработки искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.

Практическая работа: «Приемы непрямого массажа сердца, искусственная вентиляция легких, проверка пульса»

Оборудование: стерильные салфетки.

Экскурсия: Приемы реанимации.

2.Травмы опорно – двигательной системы (4 час)

Виды переломов: открытые и закрытые. Переломы верхних и нижних конечностей. Наложение шин на верхние и нижние конечности. Ушибы и растяжения. Вывихи.

Основные понятия: кость, костная ткань, перелом (открытый, закрытый), ушиб. Сустав, фиксация.

Умения и навыки: наложение шины, обработка раны (при открытом переломе), техника наложения повязок на различные части тела.

Практическая работа: « Первая доврачебная помощь при переломах, ушибах, вывихах». «Наложение марлевых повязок на различные части тела».

Оборудование: медицинские шины, йод, зеленка, бинт разной ширины;

3.Кровотечения (2 час)

Виды кровотечений: внутреннее и наружное. Артериальное, венозное и капиллярное кровотечения.

Основные понятия:артерии, вены, капилляры, медицинский жгут. Подручные средства.

Умения и навыки: определение вида кровотечения, правильно и своевременно остановить кровотечение.

Практическая работа: «Остановка кровотечений. Обработка раны и наложение повязки»

Оборудование: йод, зеленка, бинт разной ширины; медицинский жгут.

4.Ожоги (1 час)

Классификация ожогов. Первая доврачебная помощь при ожогах разных степеней.

Основные понятия:химический и солнечный ожоги, ожог от удара молнией, ожог от растения.

Умения и навыки: обезболить, правильно и своевременно оказать помощь.

Оборудование: стерильные бинты;

5.Обморожения (1 час)

Симптомы обморожений. Степень обморожения. Условия, создаваемые для потерпевших.

Основные понятия: Обморожения разных степеней.

Умения и навыки: правильно и своевременно оказать помощь.

Оборудование: стерильные бинты;

6.Отравление (1 час)

Отравление через дыхательные пути. Отравление через кожу. Отравление через пищеварительный тракт. Концентрация растворов. Отравления грибами.

Основные понятия: виды отравлений, их симптоматика, посинение кожных покровов, свежий воздух.

Умения и навыки: определить пораженный орган или систему органов; источник, вызывающий отравление; систему мероприятий для оказания помощи.

7.Предотвращение несчастных случаев (1 час)

Как избежать несчастных случаев, руководствуясь здравым смыслом. Пожарная безопасность. Электробезопасность. Хранение опасных веществ. Правила работы в гараже, мастерской, саду.

Основные понятия: электрический ток, шалость, спички, безконтрольность и безнаказанность;

Умения и навыки: основные правила пожарной безопасности; как избежать отравлений; место нахождения во время грозы;

8.Домашняя аптечка (1 час)

Комплектующие домашней аптечки, место хранения.

Основные понятия: перевязочный материал, материалы для обработки ран, инструменты, обезболивающие и жаропонижающие препараты.

Умения и навыки: правильно ориентироваться в нужной ситуации, знания по использованию содержимого аптечки.

9.Подведение итогов (2 час)

Защита рефератов и презентаций, оформление альбомов.

Календарно – тематический план

Литература

Для учащихся

Большая школьная энциклопедия. Точные науки/ сост. П.Кошель М.:ОЛМА-ПРЕСС, 2004

Иванова Т.В. Тесты. Биология. 6-11кл. – М.: «Олимп»; «Издательство Астрель».,1999

Сонин Н.И. и др. Биология. 8 кл. Человек: Учебн. для общеобразоват. учеб. Заведений – М.; Дрофа,1999

Для учителя

Государственные стандарты. Вестник образования Россия, июль 2004

2005 практических советов перевод с английского ЗАО «Издат. Дом Р.Дайджест» , 2004

Первое сентября. Биология. 2003-2004

Тайлер Э. Скорая помощь. Перевод с английского при участии НИИ скорой помощи им. Н.В.Склифосовского, ЗАО «Издат.дом Р.Дайджест», 2004

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/64141-programma-kursa-po-vyboru-na-vse-sluchai-zhiz