Конспект образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Наша край, родной Ульяновск»

Конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет)

Тема: «Наш край, родной Ульяновск» Образовательная область: Познавательное развитие (краеведение), речевое развитие. Цель: Формирование у детей чувства любви и гордости за свою малую Родину — город Ульяновск и Ульяновскую область.

Задачи:

• Обучающие: Расширить знания о названии города, его истории (Симбирск — Ульяновск), географическом положении (реки Волга и Свияга). Познакомить с главными достопримечательностями (Ленинский мемориал, Обелиск Вечной Славы, памятник букве «Ё», Императорский мост).

• Развивающие: Развивать связную речь, активизировать словарь по теме (ульяновцы, мемориал, обелиск, палеонтологический музей), развивать зрительное внимание при работе с иллюстрациями.

• Воспитательные: Воспитывать нравственно-патриотические чувства, уважение к истории родного края и людям, прославившим его (В.И. Ленин, Н.М. Карамзин, Б. Хитрово).

Предварительная работа: Рассматривание фотографий и открыток с видами Ульяновска, чтение стихов о Волге, беседа о семье Владимира Ульянова, разучивание физкультминутки.

Материалы и оборудование: Ноутбук или проектор для презентации, карта Ульяновской области, аудиозапись шума реки, карточки с изображением достопримечательностей, заготовки красных гвоздик из бумаги, клей.

Ход занятия:

1. Организационный момент (2 минуты) Воспитатель собирает детей в круг. — Ребята, скажите, как называется страна, в которой мы живем? (Россия). Как называется столица нашей Родины? (Москва). А место, где человек родился и вырос, где живут его друзья и семья, называют малой Родиной. Как называется наша малая Родина? (Ульяновск). Правильно, а как называемся мы с вами? (Ульяновцы).

2. Основная часть (18 минут)Беседа об истории названия — Давным-давно наш город назывался Симбирск. Его основал воевода Богдан Хитрово, чтобы защищать русские земли. Послушайте стихотворение: Белой чайкой взметнулся над Волгой / И паришь над могучей рекой. / Путь в веках твой был славным и долгим, / Мой Симбирск, мой Ульяновск родной. Много позже город переименовали в Ульяновск в честь нашего знаменитого земляка Владимира Ильича Ульянова (Ленина).

Физкультминутка «Прогулка по городу» Дети встают со своих мест и выполняют движения под слова воспитателя: Люблю по городу шагать, (шагают на месте) Люблю смотреть, (руки «биноклем» к глазам) Люблю считать. (загибают пальцы) Площадь Ленинского комсомола — раз, «Аквамолл» — два, Три — фонтан-удалец, Четыре — Ледовый дворец. Пять — по парку я гуляю, Шесть — на Волгу выбегаю. Семь — конечно, детский сад, Он всегда нам очень рад!

Виртуальная экскурсия (показ слайдов) — Отправляемся на экскурсию. Смотрите внимательно.

1. Ленинский мемориал. Это огромное здание, целый музейный комплекс. Внутри находится музей, посвященный семье Ульяновых, и самый большой в стране концертный зал.

2. Памятник букве «Ё». Наш Ульяновск — единственный город в России, где есть такой памятник. Мы ставим эту букву в словах благодаря нашему земляку Николаю Михайловичу Карамзину — великому историку и писателю.

3. Обелиск Вечной Славы и Вечный огонь. Самый высокий монумент в городе. Он посвящен воинам-ульяновцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Здесь горит огонь, который никогда не гаснет. Люди приносят сюда цветы в знак благодарности за мирное небо.

4. Реки Волга и Свияга. Наш город уникален тем, что стоит сразу на двух реках. Волга — самая большая и великая река в Европе. Она широкая, глубокая и кормит нас рыбой. Через Волгу перекинуты два больших моста — Президентский и Императорский.

5. Музей истории гражданской авиации. Уникальное место рядом с аэропортом, где можно увидеть настоящие самолеты и вертолеты, посидеть в кабине пилота. Недаром Ульяновск называют авиационной столицей России.

6. Палеонтологический музей в Ундорах. Там хранятся кости древних ящеров (ихтиозавров), которые жили в море миллионы лет назад, когда на месте Ульяновска была вода.

3. Дидактическая игра «Узнай по описанию» (3 минуты) Воспитатель описывает достопримечательность, дети должны назвать её:

• Самое высокое сооружение в память о погибших солдатах с пятиконечной звездой наверху. (Обелиск Вечной Славы)

• Музей, где стоят огромные железные птицы. (Музей авиации)

• Буква алфавита, которой поставлен памятник в нашем городе. (Буква «Ё»)

• Главная улица-трасса, которая делит город на две части и выходит на мосты через Волгу. (Московское шоссе / Нариманова)

4. Творческое задание «Цветы героям» (5 минут) — У Обелиска Вечной Славы всегда лежат живые цветы. Давайте и мы сделаем свой подарок. Детям раздаются заготовки бумажных цветов (гвоздик). Они наклеивают их на общий лист ватмана, где нарисован Вечный огонь.

5. Заключительная часть (2 минуты) Подведение итогов. — О чем мы сегодня говорили? Что нового вы узнали о родном городе? Где бы вам хотелось побывать вместе с родителями в ближайшие выходные? Вы сегодня были большими молодцами, настоящими знатоками своего края. Любите и берегите свой город, ведь это ваша малая Родина.

Варианты усложнения/упрощения:

• Для подготовительной группы (6–7 лет): добавить задания на ориентирование по карте районов (Заволжский, Засвияжский, Ленинский, Железнодорожный) и викторину с вопросами о количестве мостов и основателе города.

• Для старшей группы (5–6 лет): сделать акцент на игровых моментах (загадки, подвижные игры) и визуальных образах, сократив исторические подробности до уровня понимания дошкольников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644375-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-s-detmi-