- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарный план воспитательной работы на 2025-2026 учебный год 2 младшая группа А
Календарный план воспитательной работы на 2025-2026 учебный год
2 младшая группа А.
Традиционные события, праздники, мероприятия.
Дата проведения | Тема | Содержание работы | Мероприятие |
Сентябрь, 2025 г. | «Быть здоровыми хотим». | Вызывать эмоциональный отклик и желание участвовать в игровых упражнениях. Учить активно, выполнять упражнения вместе с воспитателям. Прививать культурно - гигиенические навыки. Воспитывать отзывчивость, бережное отношение к собственному телу. | Спортивные упражнения, подвижные игры. |
Выставка -конкурс поделок из природного материала и овощей «Дары осени». | Познакомить с многообразием красок золотой осени. Формировать элементарные представления об осени (изменения в природе). Воспитывать доброе отношение к природе, воспитывать чувство прекрасного. | Выставка. | |
«Неделя безопасности» |
| Дидактические игры, настольные игры, сюжетно-ролевые игры. | |
Выставка – конкурс рисунков «Осень в родном Октябрьском!» |
| Выставка. | |
Октябрь, 2025 г. | Смотр-конкурс мини-музеев «Береги природу». | Формирование представления у дошкольников о разнообразии окружающего мира, формирование навыков правильного поведения в природе. | Конкурс. |
Праздник осени. | Воспитывать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения песен, танцев, стихотворений, игр. Развивать музыкально - творческие способности детей, поддерживать эмоционально - положительный настрой. | Развлечение. | |
Конкурс рисунков «Наши четвероногие друзья». | Стимулировать детей к творческой деятельности;развивать интерес к окружающему миру, к природе, к животным;развить творческие способности и эстетический вкус детей. | Выставка | |
Ноябрь, 2025 г. | День здоровья. | Создать условия для становления устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведения. Формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей. воспитывать культуру поведения. | Спортивные упражнения, подвижные игры. |
Творческий конкурс ко Дню Матери «Мамочка милая, мама моя». | Продолжать знакомить детей с членами семьи. Учить называть имена своих мам. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее. | Конкурс, развлечение. | |
Конкурс поделок «День матери». | Вовлечение дошкольников и родителей в творческую деятельность, связанную с созданием изделий и композиций, а так же для повышения самооценки и уверенности в собственных возможностях. Выявление талантов в детском саду, их поощрение и предоставление им возможности продемонстрировать свои лучшие творческие работы. | Выставка. | |
Декабрь, 2025 г. | Выставка - конкурс «Мастерская деда Мороза». | Создание сплочённого детско-взрослого творческого коллектива. Активизация и обогащение воспитательских умений родителей, поддержка их уверенности в собственных педагогических возможностях. Развитие практических умений работы с различными материалами и в различных техниках. Активизация творческой речевой деятельности. Создание положительной эмоциональной атмосферы в совместном творчестве. | Выставка |
Новогодний праздник. | Создать у детей праздничное настроение. Развивать внимание, активность, актёрское мастерство. Воспитывать культуру общения. | Музыкальное развлечение. | |
Выставка семейных творческих работ «Сохраним наш дом от огня», «Огонь - добрый и злой». | Познакомить детей с тем, что огонь может быть другом, а может быть врагом человеку. Сформировать представления о поведении, которое обусловливает возникновение пожара. Воспитывать чувство ответственности за собственную жизнь. | Выставка | |
Январь, 2026 г. | «В гостях у сказки». | Познакомить детей с русскими сказками. Учить узнавать сказки по иллюстрациям. Формировать понятия «добро» и «зло». Активизировать речь, обогащать словарный запас. Воспитывать уважение к русским традициям, доброжелательность к персонажам сказки. | Кукольный театр. |
Конкурс на лучшее оформление уголка в группе по ПДД. | Пополнить предметно – развивающей среды в группах по данной теме; привлечь родителей (законных представителей) в процесс изготовления атрибутов для работы по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах;пропаганда знаний правил дорожного движения среди педагогов, детей и родителей (законных представителей). | Конкурс | |
Февраль 2026 г. | Конкурс коллажей и поделок «Служу России». | Расширение представлений детей о Российской армии, о разных видах войск и боевой техники, о преемственности поколений защитников Родины; формирования уважительного отношения к отечественной истории и культуре и самовыражения через творчество. | Конкурс. |
Март, 2026 г. | День здоровья. | Создать условия для становления устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведения. Формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей. воспитывать культуру поведения. | Спортивные упражнения, подвижные игры. |
« Мамин день». | Способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы; учить детей выражать любовь к самому близкому и родному человеку - маме; развивать положительное отношение ребенка к окружающему миру; поощрять творческие способности воспитанников, воспитывать артистичность. | Музыкальное развлечение. | |
Выставка рисунков «Единственной маме не свете!» | Расширять представления детей о весеннем празднике - 8 Марта. Воспитывать любовь и уважение к маме, бабушке, сестре заботиться о них. | Выставка. | |
Апрель, 2026 г. | Выставка -конкурс «Пасхальная весна». | Вызвать интерес детей к празднику Пасхе.Способствовать к поддержанию традиций по подготовке к празднованию праздника.Изготовление пасхальных яиц, из любых материалов в любой технике. Научить украшать яйца при помощи пластилина, бусинок, бисера, красок.Воспитывать уважение к национальным традициям празднования Пасхи.Прививать интерес к истории праздника. | Выставка. |
«К нам пришла Весна-красна». | Привлечь детей к посильному участию в развлечении. Воспитывать отзывчивость, умение следить за действиями игровых персонажей. Развивать умение подпевать воспитателю и музыкальному руководителю слова, словосочетания, звукоподражания. | Развлечение. | |
Фестиваль детского творчества «Солнечные лучики». | Создавать условия для повышения профессионального уровня коллективов и педагогов; популяризировать творчество юных талантов; формировать потенциал подрастающего поколения. | Фестиваль. | |
Май, 2026 г. | Утренник к Дню Победы. | Сформировать знания у детей о празднике «День Победы». Развивать у детей патриотические чувства к своей Родине; воспитывать уважение и чувство благодарности в детях, ко всем, кто защищал нашу. | Утренник. |
Смотр-конкурс «Огород на подоконнике». | Формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. Воспитывать у детей любовь к природе. Создать в группе огород на подоконнике. | Конкурс. | |
Июнь, 2026 г. | День здоровья. | Создать условия для становления устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведения. Формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей. воспитывать культуру поведения. | Спортивные упражнения, подвижные игры. |
День Нептуна. | Способствовать всестороннему развитию личности дошкольников при помощи игр с водой в жаркое время года, стимулировать двигательную активность детей, осуществлять в игровой форме закаливание детей. | Развлечение. | |
День защиты детей. |
| Развлечение. | |
Июль, 2026 г. | «День семьи». | Поощрять умение помогать, жалеть, сочувствовать другим детям. | Театрализованное развлечение. |
Август, 2026 г. | «Мыльные пузыри». | Доставить детям радость,подарить ощущения праздника;развивать двигательные способности. Воспитывать интерес к подвижным играм и спортивным упражнениям. | Игры |
Воспитатель: ВасильеваГ.С
Гильц Д.Д
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644746-kalendarnyj-plan-vospitatelnoj-raboty-na-2025
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика начального образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.