- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Мы едины»
«Мы едины»
Цель: Формирование основ гражданской идентичности личности на базе чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю; восприятия мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий.
Детишагают по залу звучит фонограмма песни «Россия - мы дети твои».
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята.
С историей не спорят
С историей живут
Она объединяет
На подвиг, и на труд
Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.
Врага он побеждает
Объединившись в бой
И Русь освобождает,
И жертвует собой.
Во славу тех героев
Живем одной судьбой,
Сегодня День единства
Мы празднуем с тобой.
4 Ноября вся наша страна отмечает праздник «День народного единства». Этот праздник означает единство, героизм и сплоченность народа.
Дети читают стихи:
Ведущий:Ребята, мы живём в огромной прекрасной стране - это наша Родина. Как и у человека, у страны есть имя. Как называется наша страна?
Ведущий:Россия - самая большая страна в мире!
Только в нашей стране есть и полярный полюс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики. В нашей стране живет много народов, и у каждого народа есть своя культура, обычаи и обряды.
Живут люди разных национальностей. Какие национальности вы знаете?
Дети: русские, украинцы, белорусы, башкиры, буряты, чуваши, татары и т. д.
Ведущий: Все мы разные: мы говорим на разных языках, поём разные песни у нас различная национальная культура и традиции, но мы одинаково любим землю, на которой живём, и для всех нас Россия является Родиной.
Ведущий: Все народы знают и любят свой язык и народную культуру. Основой каждой культуры является фольклор: сказки, песни, загадки, пословицы и поговорки. Развиваются и совершенствуются национальные традиции в народной игре. Сегодня мы познакомимся играми разных народов.
Дети, вы любите играть в подвижные игры?
Дети: Да.
Ведущий: Пришло время посоревноваться, поиграть, свою силу, удаль показать. Ребята, давайте покажем, какие крепкие, сильные, ловкие и удалые дети живут в России!
«ДРУЖБА ЛАДОШЕК»
Дети образуют круг. Ведущий предлагает подружится друг с другом с помощью ладоней, показывая, как это можно сделать .
Мы ладонь к ладони приложили
И всем дружбу свою предложили. (Соединяем руки.)
Весело и дружно будем играть,
Чтобы счастливыми стать! (Поднимают руки вверх)
Мы друг друга не обижаем.
Мы друг друга уважаем! (обнимают друг друга).
Белорусская народная игра «Посадка картошки».
Создаются две команды. Игрок, стоящий первым, — капитан, он держит в руках корзину с пятью «картофелинами» (мячиками). На расстоянии от каждой колонны лежат пять обручей. По сигналу капитаны бегут к обручам и сажают «картошку» по одной в каждый обруч, затем возвращаются и передают корзину следующему игроку, который бежит собирать «картошку» и т. д.
Правила игры. Капитаны стартуют по сигналу. Игроки не выходят за линию без корзины. Если «картошка» упала, ее следует поднять и затем бежать.
Ведущий: Приглашаю детвору
На веселую азербайджанскую игру
А кого не примем
За уши поднимем
Ушки будут красные
До того прекрасные
Русская народная игра «Золотые ворота»
Проводится игра «Добавлялки»
1. Ок-ок-ок-покатился (колобок)
2. Су-су-су-су-петушок прогнал (лису)
3. Цо-цо-цо-цо-снесла курочка (яйцо)
4. Ят-ят-ят-ят-серый волк не съел (козлят)
5. А-на-на-на-несут лебеди (Ивана)
6. Ёк-ёк-ёк-ёк-не садись ты на (пенек)
7. Ок-ок-ок-ок-стоит в поле (теремок)
Игра «Мяч в кругу» (Цребурти) — грузинская народная игра.
Команды построены в два круга, в центре каждого из них находится ведущий с мячом. По сигналу он кидает мяч поочередно каждому игроку, который, бросив мяч капитану приседает. Игра прекращается, когда все участники окажутся сидящими на полу.
Башкирская народная игра «Юрта»
В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам зала. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:
Мы, веселые ребята,
Соберемся все в кружок.
Поиграем, и попляшем,
И помчимся на лужок.
На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши), получается юрта.
Правила игры. С окончанием музыки надо быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.
Татарская народная игра «Тюбетейка»
Дети становятся в круг. Под национальную музыку они по очереди надевают тюбетейку на голову рядом стоящего ребёнка. Музыка прекращается, на ком останется тюбетейка, тот выполняет задание.
Задания для играющих:
Пройти как мышка, как медведь, поскакать на лошадке, станцевать под музыку.
Молодцы. Вот какая у нас замечательная Родина! Помните, ребята, что нам надо держаться всегда вместе, уметь прощать и забывать обиды. Давайте встанем в хоровод, возьмёмся за руки и покажем какие мы дружные.
Звучит песня большой хоровод
Вариант 1
Дети сидят на полу, образуя круг. Ведущий ходит за кругом с тюбетейкой и произносит:
С тюбетейкой я хожу
И в руках её держу.
Тюбетейку положу
И догнать тебя прошу.
Затем он кладёт тюбетейку на голову одного из сидящих детей, после чего оба бегут вокруг круга — ведущий старается занять освободившееся место, а ребёнок с тюбетейкой пытается его опередить.
Ведущий: Наши бабушки играли в эти игры давние.
Эй, ребята, выходите!
«Ручеек» вы заводите
Проводится русская народная игра «Ручеек»
Ведущий: Пускай народ России
Всегда единым будет
Чтоб беды не косили
Чтоб радовались люди
Чтоб было счастье ярким
Как радость материнства
В пылу объятий жарких
Народного единства.
Кричалка «Я живу в России»
Ведущий: А я хочу сейчас проверить вашу внимательность с помощью кружков. Когда я подниму белый кружок, вы дружно кричите «Я», на синий - «ЖИВУ», на красный - «В РОССИИ».
Ведущий: Друзья, они всегда друзья!
Без них прожить ни дня нельзя!
Без них нам не осилить бед,
Без них не может быть побед!
Друзья, они всегда друзья!
Нам с ними связь терять нельзя,
Они нам дарят радость встреч,
Их дружбу будем мы беречь.
Ведущий: Вот какая у нас замечательная Родина! Сколько замечательных народностей живет у нас. Помните, ребята, что нам надо держаться всегда вместе, уметь прощать и забывать обиды.
Давайте в честь праздника все объединимся и станцуем наш дружный веселый
танец «Дружба»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649947-razvlechenie-my-ediny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.