- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс Панно «Северяночка»
ФИО автора материала: Тысия Наталья Петровна
Место работы (название образовательного учреждения), МОУ Школа с.Белоярск
Должность автора, воспитатель интерната семейного типа
Мастер класс
Изготовление панно «Северяночка»
Задач:
- Углубить представление учащихся о родном крае, о малой родине;
-Расширить диапазон знаний учащихся о культуре коренных народов Ямала;
- Воспитание усидчивости, развитие мелкой моторики;
Ведущий: Здравствуйте ребята и дорогие гости. Сегодня мы расскажем и покажем мастер класс по изготовлению панно «Северяночка».
Ведущий: Мы с вами провели несколько занятий.
План занятия:
1.Теоритическая часть (беседа какие традиционные узоры знают?)
2. Приготовление основы работы (картона и материал)
3.Изготовление шаблона ягушки.
4.Наклеивание аппликации ягушки с использованием традиционных ненецких узоров для украшения.
5.Оформление лицевой части
Ведущий: Мы работали с материалом (бархатная бумага как заменитель сукна, олений мех и сукно). Сегодня мы будем оформлять лицевую часть. К сегодняшнему занятию мы уже изготовили шаблон для лица, материал который использовали дерево. Масляными красками нанесен контур лица, шаблон покрыт лаком. Беседа: Женские головные уборы были весьма разнообразны. У ненцев был двойной меховой капор. Скроенный он был из трех частей. Верх капора, мехом наружу, обычно делали из короткошерстного оленьего меха. Внутрь пришивали подклад. По краю капора, вокруг лица, пришивали пышную опушку из песцового хвоста.
Ребята скажите мне, пожалуйста, какие пушные звери живут у нас в тундре?
Ответы детей.
Нашем поселке есть звероферма, а вы знаете каких зверей выращивают?
Ответы детей.
А мы сейчас украсим наш сувенир кусочками меха чернобурой лисы. Практическая часть. Индивидуальная работа. Наше занятие закончено. Вывод: Работа над изготовлением сувенира – это мини проект, состоящий из 5 занятий. Входе работы над проектом ребята получили теоритические знания.
1.Знание о традиционных узорах. 2. Расширили знания о национальной одежде и головных уборах.
3.Получили навык работы с аппликацией из бархатной бумаги, из натуральных материалов сукна, меха.
4.Освоили навык росписи по дереву.
Работа с лаком
Входе работы воспитывалось усидчивость, развитие мелкой моторики, аккуратность при выполнении работы и знание национальной культуры.
На память нашим гостям дарим наши сувениры.
До свидание, до новых встреч.
Мастер класс
«Северяночка»
МОШИ Белоярская школа-интернат среднего общего полного образованияВоспитатель: Тысия Н.П.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65271-master-klass-panno-severjanochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основная образовательная программа среднего основного образования: требования и особенности проектирования»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.