- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытие квартиры семейного типа
Государственное бюджетное образовательное
учреждение Псковской области
«Воронцовская специальная (коррекционная) школа-интернат
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с
ограниченными возможностями здоровья»
_________________________________________________________________
СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ
КВАРТИР ДЛЯ СЕМЬИ.
Составила: педагог-организатор
Иванова Галина Васильевна
2014г. октябрь.
Ученица: Душистым, теплым караваем,
Гостей сегодня мы встречаем.
Вас от души благодарим
Всех хлебом-солью угостим,
Поклон вам низкий до земли
Спасибо, что к нам пришли
Ведущая: Здравствуйте! Сегодня радостное и волнующее событие!
Сегодня мы станем свидетелями рождения новой семьи,
Ведущий: Семья-это то, что мы делим на всех, всем понемножку
И слезы и смех, взлет и паденье, радость, печаль,
Дружбы и ссоры молчанья печать.
Семья - это то, что с тобою всегда,
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные-отчий твой дом,
Сердце на веки останется в нем,
Ведущий: Уважаемые гости, вы ничего не слышите?
(Постукивание, писк цыпленка)
Ведущий: Может быть из этого яйца? Сейчас проверим
Ведущая: мне кажется, что скоро должен вылупится
Цыпленок (развязывает бант)
Цыпленок протягивает руки к ведущей и прижимается
Цыпленок: мама….
Ведущая: нет цыпленок я не твоя мама
Цыпленок: А где моя мама?
Ведущая: Ты потерял свою семью?
Цыпленок: А что такое семья?
Ведущая:А ты не знаешь? Сейчас мы поможем тебе узнать
что такое семья (слова о рождении семьи) Адам и Ева.
Когда появилось слово семья? Когда-то о нем не слыхала земля.
Но Еве сказал перед свадьбой Адам: -Сейчас я тебе семь вопросов задам.
-Кто деток родит мне богиня моя? И Ева тихонько ответила: -Я!
-Кто пищу сготовит, о радость моя? И Ева все так же ответила: -Я!
Кто платье сошьет, постирает белье, меня приласкает украсит жилье?
-Я! Я! -тихо молвила Ева -Я! Я! Сказала она чудесных семь Я!
Вот так на земле появилась СЕМЬЯ!!!
Ведущая: Ну, что цыпленок ты понял, что такое семья?
(исполняется песня Маленькая страна-это моя семья.) Вот твоя-семья!
Цыпленок: Я теперь знаю где она находится.
Ведущая: Уважаемые гости сегодня у нас сформировалась большая и
дружная семья, которая сейчас получит ключи от своего нового дома
(квартиры) Мама :________________________________________
Мама:________________________________________________
Они сейчас приняли на воспитание в свою семью восьмерых ребят:
Слова детей:
Обойди весь мир вокруг только знай заранее,
Не найдешь теплее рук и нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз ласковей и строже.
Мама каждому из нас всех людей дороже.
Сто путей сто дорог обойди по свету,
мама самый лучший друг
лучше Мамы-нету!
Ведущая: Вас погожим днем осенним поздравляем с новосельем!
Гостей почетных мы встречаем, их охотно представляем.
Ведущая: На нашем семейном празднике присутствуют:_____________________
Ведущий: Мы всей семье желаем много счастья, любви, душевного тепла.
Чтоб миновали вас ненастья, вся жизнь чтоб светлая была!
Ведущая: Мира, счастья, здоровья вашему дому! А вы знаете, что в вашем доме уже есть хозяин, который будет охранять ваш дом?
(Появляется домовенок Кузя с ключами от комнат).
Домовенок: В доме пахнет пирогами, чисто вымыты полы.
Здесь сегодня соберутся гости близкие мои.
Я люблю очаг семейный, в нем и чисто и тепло, что б там не было с наружи
тут уютно и тепло.
Домовенок: А ну-ка ребятки отгадайте загадки, чтобы попасть в ваши комнаты.
Загадки:
Из меня берут пороги –реки свой исток, а в руках твоих открою я любой замок? (ключ)
Кто за печкою поет-спать мне ночью не дает? (сверчок).
Шевельнул бородкой гном, и вошел хозяин в дом? (ключ).
Черная собачка свернувшись лежит, не лает не кусает, а в дом не пускает? (замок).
У меня знакомых тьма, не могу их счесть сама, потому что кто войдет ,тот и руку мне пожмет (дверь).
Домовенок: Чтобы дом наш открывать ключик нужно подобрать, ключик этот не простой, ключик этот золотой.
А самым главным ключом вашу квартиру откроет: (наш спонсор)
Домовенок: Гости дорогие и семья прошу за мной. Открывать вашу квартиру и комнаты.
Ведущий: Почетное право открыть квартиру семейного типа для детей школы-интерната предоставляется______________________________
(под музыку девочка выносит поднос с ножницами).
Напутствие мамам: Закончился праздник, пора расставаться, желаем Вам
юными век оставаться. И больше улыбок и меньше потерь, пусть Вам прямо в счастье откроется дверь.
Напутствие детям: Ребенок учится тому что видит у себя в дому.
Родители пример ему, а дом его большая крепость.
И пусть этот дом всегда будет уютным ,добрым, гостеприимным.
Пусть всегда будет в нем любовь и свет!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67076-otkrytie-kvartiry-semejnogo-tipa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.