- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина на тему «Путешествие по сказкам»
Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлықтарынсыз қалған балаларға арналған Айыртау мектеп – интернаты.
Айыртауская школаинтернат для детей сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей.
Путешествие по сказкам
Слайдовая презентация для детей младшего возраста
Село Саумалколь 2014
Ход мероприятия:
Организационный момент. (Звучит музыка «Дорогою добра»)
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Ребята, у нас сегодня с вами необычное занятие. Мы отправимся в гости к сказке. Приготовились, отправляемся в наше путешествие…
Слайды
Ведущая: А вы любите сказки? Много читаете? Сейчас мы с вами и проверим.
В сказке может всё случиться
Наша сказка впереди.
Сказка в дверь и к нам стучится
Скажем гостю «Заходи».
1 тур-Разминка
За каждый правильный ответ команда получает жетон.
Сидит в корзине девочка
Он сама того не ведая
Несёт её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Название этой сказки….. («Маша и медведь»)
Он живёт всех выше:
У него есть дом на крыше.
Если ляжешь быстро спать,
Ты с ним можешь поболтать.
Прилетит к тебе в твой сон
Живой весёлый….(Карлосон)
А теперь про чей - то дом
Разговор мы заведём…
Царь женился на другой
Правду молвить, молодица
Уж, впрямь была царица:
Высока стройна бела
И умом и всем взяла
Но зато горда, ломлива
Своенравна и ревнива
Ей в приданное дано
Было зеркальце одно
(А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)
Гулял он о себе гулял и вдруг около большого фруктового сада увидел несколько ящиков с апельсинами. Недолго думал, забрался в один из них и стал завтракать. Он съел целых два апельсина и так объелся, что ему трудно стало передвигаться. Поэтому он прямо на фруктах и улегся спать, Спал он крепко и конечно не слышал, как подошли рабочие и заколотили все ящики. После этого апельсины вместе с ним погрузили на корабль и отправили в далёкое путешествие. (Эдуард Успенский «Чебурашка»)
Взяла старуха крылышко по коробку поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две. Замесила муку на сметане, состряпала его изжарила в масле и на окошко студить положила. Полежал, он взял да и покатился с окна на лавку, с лавки на пол, по полу к двери, прыг через порог да в сени из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота дальше и дальше (Русская народная сказка «Колобок»)
Слова эти произнёс не кто иной, как он засунув руки в карманы, он так спокойно и уверенно подошёл к грозному кавалеру Помидору, что тому и в голову не пришло, что правду в глаза осмелился ему высказать этот жалкий мальчуган, этот маленький бродяга
(Джанни Родари «Чипполино»)
Несёт меня лиса
За тёмные леса
За быстрые реки
За высокие горы…
Кот и дрозд, спасите меня (Русская народная сказка «Петушок»)
Всё больше и больше начинала она любить людей, всё сильней тянуло её к ним: их земной мир казался ей куда больше, чем её подводный. Они ведь могли переплыть на своих кораблях моря, взбираться на высокие горы выше облаков, а их страны с лесами и
Открывай , лиса , мешок-
Ты свободен , петушок!
Петя, Петя, петушок,
Золотой…….(Гребешок)
Подарит новое корыто,
И новый дом, и слуг а придачу.
Но если уж она сердится,
С ней вместе уплывает удача!
Исчезнет всё, и в море зыбком
Растёт золотая…….(Рыбка)
Всех грязнуль очистит быстро,
Всех нерях умоет чисто.
Умывальник начальник
И мочалок командир-
Знаменитый ……..(«Мойдодыр»)
Она как снег , бела и светла .
Она как снег, боится тепла.
Рады солнцу и дети и курочка
Ему не рада только …..(Снегурочка)
Прямо в болото упала стрела,
А в этом болоте царевна жила.
Как звали царевну, скажи мне на ушко.
Я знаю, ты помнишь-Царевна-……(лягушка)
Удивился народ:
Едет печка, дым идёт,
А Емеля на печи
Ест большие калачи
Чай сам наливает
По его хотенью
А сказка называется («По щучьему веленью»)
Итог занятия. Рефлексия
Сказительница:
Наконец то наша сказка
Подошла совсем к развязке
Очень много узнали
И умней намного стали
Какие сказки мы сегодня вспомнили?
(Ответы детей)
Ведущая: Понравилось ли вам наше путешествие. Оцените своё настроение, и выберите ту картинки, которая соответствует вашему настроению после занятия
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70458-viktorina-na-temu-puteshestvie-po-skazkam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.