- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развитие познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста через игры экспериментирования
1474
0
ПРОЕКТ:«Детский сад - наш общий дом,
в нем здоровыми растем»
Автор проекта Швабауэр И.А. воспитатель первой квалификационной категории.
Возраст детей, на которых рассчитан проект: 6-й год жизни.
Направленность развития детей, в рамках которого проводится работа по проекту: комплексная (разные виды детской деятельности: познавательно-речевая, изобразительная, ручной труд, театрализованная, игровая, физическая) .
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители воспитанников.
Тип проекта: практико – ориентированный, групповой
Форма проведения:занятия (подгрупповые, индивидуальные,
групповые), беседы, дидактические игры, подвижные игры,самостоятельная деятельность детей, работа с родителями.
Продолжительность: краткосрочный (1 неделя)
Цель-результат:спортивное развлечение «Веселые старты»,
оформление фотопрезентациии «Неделя нескучного здоровья», фотоколлаж «Витаминный калейдоскоп».
Этапы работы с детьми над проектом:
Дни недели | Цели дня | Форму работы |
Понедельник Игра «Путешествие по городу чистюль» | -Дать знания о роли личной гигиены; -формировать положительное отношение к здоровому образу жизни; -научить ухаживать за своим телом; дать знания о воде - как о средстве закаливания. | Беседа:«Микробам - бой» Рисование по восприятию: К.Чуковский «Федорино горе» Развлечение в бассейне |
Вторник «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу». | -познакомить в каком продукте питания содержится определенный витамин; -создать условия для формирования у детей представлений о продуктах на нашем столе; -создание мотиваций для детей иродителей на формирование здорового образа жизни; | Тематическое занятие: «Во саду ли, в огороде выросвитаминчик»,Ширма для водителей:«Живые витамины» Д/игра«Узнай по вкусу» Загадки об овощах и фруктах. |
Среда «Волшебный шиповник» | -дать знания о способах лечения народными средствами; -об оздоровлении травяными чаями, коктейлями. | Чтение художественной литературы «Как люди в старину спасались от простуды» Экскурсия в коктейль-бар «В гостях у Айболита» |
Четверг Выпуск газеты «Рассуждалки». Рассуждения детей о здоровье. | -знакомство детей с элементами оказания первой медицинской помощи; -развитие интереса к творческому решению ситуаций связанных с формированием безопасного поведения | Беседа: «03 - спешит на помощь» Просмотр мультфильма: «Доктор Айболит» Спортивное сюжетное занятие «Путешествие на необитаемый остров» |
Пятница «Веселись, детвора-будь здоровыми всегда!» | -укреплять здоровье детей; -создавать веселое праздничное настроение у детей, активизировать двигательную деятельность и внимание через игровую ситуацию; развивать взаимовыручку, доброту .коллективизм. | Спортивное развлечение: «Веселые старты» Д/игра«Виды спорта» Чтение В. Лрагунского: «Силушка по жилушкам огнем бежит» |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.