- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий слёта детского объединения. Тема «Улыбнись миру, и он улыбнётся в ответ!»
МБОУ «Мужевская СОШ
им. Н. В. Архангельского»
апрель 2014 г.
СценарийVI слёта детского объединения «Галактика добрых сердец».
Тема «Улыбнись миру, и он улыбнётся в ответ»
Цели и задачи:
Формирование сплочённого детского коллектива;
Воспитание нравственного и этического поведения, милосердия, доброго отношения к окружающим;
Воспитание культуры общения;
Формирование уважения и доброжелательного отношения к людям;
Развитие творческих способностей учащихся.
Оборудование:презентация слайдов,
Ход мероприятия
1 фонограмма «Фанфары»
1 слайд
1 вед. Здравствуйте!
2 вед. Добрый день! Мы рады приветствовать девчонок и мальчишек детских объединений классов, учителей и гостей слёта детского объединения «Галактики добрых сердец».
1 вед. Девиз нашего слёта «Улыбнись миру, и он улыбнётся в ответ!».
2 слайд
Делегаты из каждого детского объединения встают, на местах проговаривают свой девиз)
1 вед. Поприветствуйте ребят из детского объединения «Ромашки» (2 «Б» класс)
2 вед. Встречайте ребят из детского объединения «Звёздочки» (3 «А» класс)
1 вед. Приветствуем ребят из детского объединения «Улыбка» (3 «Б» класс)
2 вед. Встречаем ребят из детского объединения «Звезда» (3 «В» класс)
1 вед. Детское объединение «Весёлые непоседы» ( 3 «Г» класс)
1 вед. Приглашаем ребят из детского объединения «Смайл» (4 «А» класс)
2 вед. Приветствуем ребят из детского объединения «Солнышко-1» (4 «Б» класс)
1 вед. Приветствуем ребят из детского объединения «Солнышко-2» (4 «В» класс)
2 вед. Посмотрите, какие дружные и весёлые ребята присутствуют сегодня на слёте! Давайте запустим ракету хорошего настроения.
1 вед. Хорошо, ребята, дома?
Дети:Хорошо, хорошо!
2 вед. Ну а в школе плохо что ли?
Дети:Тоже очень хорошо!
1 вед. Нам везде с весельем нашим…
Дети:Хорошо, хорошо!
2 вед. Мы поём, играем, пляшем!
Дети:Тоже очень хорошо!
1 вед. Всем ребятам на потеху…
Дети:Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
2 вед. Пустим мы ракету смеха!
Дети:Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
1 вед. Поднимется ракета:
Дети:Ш-ш-ш…
2 вед. Полетела до планеты:
Дети:Ж-ж-ж…
1 вед. Чертит небо ярким светом:
Дети:З-з-з…
2 вед. Прилуняется ракета:
Дети:Бум-тарарам!
Дети:УРА!!!
2 вед. Встречайте команду «Солнышко-1» 4 «Б» класса с песней «Улыбнись».
2 Фонограмма «Улыбнись»
1 вед. Приветствуем команду «Смайл» 4 «А» класса с танцем «Божья коровка»
3 Фонограмма «Божья коровка»
2 вед. Команда «Ромашки» 2 «Б» класса со сценкой о школьной жизни.
2 вед. Команда «Весёлые непоседы» порадует нас задорными частушками.
4 Фонограмма «Частушки»
1 вед. Встречайте команду «Улыбка».
1 вед. Команда «Звезда» 3 «В» класса представляет танец.
5 Фонограмма «Банана мама»
2 вед. Встречайте команду «Солнышко-2» 4 «В» класса. Стихотворение «Дружба народов».
1 вед. С песней «Дорогою добра» встречайте команду «Звёздочки» 3 «А» класса.
6 фонограмма «Дорогою добра»
2 вед. Сегодня пополнятся ряды детского объединения «Галактика добрых сердец».
1 вед. Мы посвящаем самых маленьких в своё детское объединение. Приглашаем первоклассников занять почётное место.
2 вед. Право посвящения даётся членам команды «Смайл».
7 Фонограмма «Фон»
Выходят 4 делегата команды «Смайл»
3 вед. Прежде чем наши первоклассники вступят в наши ряды, мы должны их проверить на стойкость, сообразительность и взаимовыручку. А для этого проведем различные испытания.
1 ритуал «Обращение к повелителю пятёрок». Повторяйте за мной: «Икретяп ан ясьтичу учох». А теперь поднимите руки вверх и дружно скажите: «Тяп! Тяп! Тяп!»
4 вед. 2 ритуал «Избавление от дурных мыслей». Возьмитесь обеими руками за головы, почешите волосы, почешите. Сильнее, сильнее. Все! А сейчас встряхните руки вниз. Хорошо! И ещё раз повторим. Схватились за голову. Почесали, почесали. Быстрее. Встряхнули руками. Молодцы! Надеюсь, все дурные мысли вас покинули.
5 вед. И последний ритуал называется «Мы – одна семья». Его надо выполнять очень дружно, все вместе. Зал поддержит наших первоклассников.
В этом зале все друзья.
В этом зале все друзья.
Вы и мы, и ты, и я.
Здравствуй, друг, который справа.
Здравствуй, друг, который слева.
Мы – одна семья.
На фразу «Здравствуй, друг…» дети по очереди здороваются со своими соседями. На слова «Мы – одна семья» - раскачиваются.
В этом зале все друзья.
В этом зале все друзья.
Вы и мы, и ты, и я.
Улыбнись тому, кто справа.
Улыбнись тому, кто слева.
Мы – одна семья.
В этом зале все друзья.
В этом зале все друзья.
Вы и мы, и ты, и я.
Подмигни тому, кто справа.
Подмигни тому, кто слева.
Мы – одна семья.
В этом зале все друзья.
В этом зале все друзья.
Вы и мы, и ты, и я.
Обними того, кто справа.
Обними того, кто слева.
Мы – одна семья.
6 вед. Все испытания вы прошли достойно. Но вы должны ещё дать клятву. Дружно повторяйте за мной слово «Клянёмся!»
- Никогда не лениться! Клянёмся!
- Стараться прилежно учиться! Клянемся!
- К вершинам знаний стремиться! Клянемся!
- В спорте результатов высоких добиться! Клянёмся!
- Патриотом страны своей быть! Клянёмся!
- Родителей, учителей уважать и любить! Клянёмся!
1 вед. А сейчас слово для вручения диплома о том, что вы являетесь членами детского объединения «Галактика добрых сердец» предоставляется Шараповой Гульназ Насировне.
Педагог-организатор: ……(поздравительные слова).А теперь я хочу пригласить командиров команд 1а, 1б, 1в и 1г классов для вручения дипломов.
8 Фонограмма «Фанфары»
Вручение свидетельств.
1 вед. Наш слёт подходит к концу. Надо вынести решение Слёта детского объединения «Галактика добрых сердец».
3 слайд
2 вед. Мы предлагаем:
Каждому члену детского объединения активно принимать участие в жизни школы, не оставаться в стороне, не быть равнодушным наблюдателем.
Совершать больше хороших поступков.
Говорить больше добрых и вежливых слов.
К порученным делам относиться добросовестно.
1 вед. Кто «за» принятие такого решения? Поднимите руки. Кто «против»? Кто «воздержался»? Решение принято единогласно.
2 вед. Ещё раз поздравляем новичков и желаем им дальнейших успехов в жизнедеятельности детского объединения.
1 вед. Мы будем вместе за всё переживать,
Грустить и огорчаться,
Удачи друг другу желать,
2 вед. Нам по дороге знаний
Ещё идти, идти.
И пожелаем друг другу
1 и 2 вед. Счастливого пути!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84975-scenarij-sljota-detskogo-obedinenija-tema-uly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.