Перспективное планирование по теме: «Формирование нравственных чувств у детей дошкольного возраста при ознакомлении с культурным прошлым русского народа»

Ознакомление с окружающим

Ознакомление с худ. Литературой.

Ознакомление с изобразительным искусством

Изобразительная деятельность.

Продуктивная деятельность.

январь

В гостях Лешего. Цель: познакомить детей с древнеславянской мифологией, приобщать к культуре рус. народа.

В.Калашников «Славное прошлое лубяного дедушки». Цель: продолжать знакомить детей с многообразием персонажей славянской мифологии, приобщать к истокам рус. культуры.

Рассматривание репродукций картин В.Васнецова: «Домовой», «Дедушка Водяной». Цель: знакомить с творчеством худ. Переносить знания мифологии на худ. изображение.

Портрет Лешего. цель: воплощать свои знания, свои представления, свое виденье мифологического героя в рисунке.

Аппликация : «Избушка Бабы-Яги». Цель: закреплять умение детей работать в технике: «бумагопластика»

февраль

«Масленица-Прасковея». Цель: знакомить с рус. традициями и обычаями, воспитывать любовь к своему народу.

Заклички, песенки, потешки. Цель: продолжать знакомить с рус. фольклором, воспитывать любовь к родному языку.

Рассматривание репродукции картины Б.Кустодиева «Масленица». Цель: учить детей видеть что нарисовано на картине.

Натюрморт «Кувшин и блюдце с блинами». Цель: знакомить с жанром живописи , с правилами построения и рисования натюрморта.

Конструирование «Чучелко». Цель: закреплять знания об обрядовых традициях рус. народа, учить делать куколку из лоскутов материала.

март

Рус народный костюм. Цель: знакомить с искусством прядения и вышивания.

Рассматривание изделий с вышивкой. Цель: познакомить с понятием орнамент, его видами, элементами, воспитывать уважение к труду.

Лоскутное одеяло. (коллективная работа). Цель: закреплять умение придумывать и рисовать узор.

Лепка Платочек». Цель: закреплять умение растягивать пластелин на листе бумаги, украшать узором из природного мат-ла (семечки, косточки,).

апрель

Старинная потеха. Цель: познакомить с лубочными картинками, историей создания. Формировать бережное отношение к книге, как источнику мудрости народа.

Любая рус. народная сказка. Цель: закреплять умение слушать, выражать свое отношение к прочитанному.

Рассматривание лубочных картинок из книги А. Рогова «Старинная потеха». Цель: дать представление о том, что лубочные картинки --первые иллюстрированные книги для детей и взрослых.

Рисование иллюстраций к рус. нар. сказке «Колобок» закреплять умение составлять сюжет своего рисунка.

Конструирование из бумаги «Детская книжка».(кол. работа). Цель: знакомить с приемами создания книги, учить делать книгу из своих иллюстраций.

май

Русская изба. Посещение мини-музея «Русская изба». Цель: знакомить с жизнью и бытом москвичей в древности, обобщить знания о рус. нар. культуре, прививать любовь к культурному прошлому нашего народа.

Литературная викторина. Цель: обобщить знания о малых фольклорных формах, сказке. Развивать интерес к худ. Литературе, потребность в общении с книгой.

Рассматривание экспонатов мини-музея «Русская изба» (предметы быта) . цель: знакомить с назначением предметов, с материалом, из которого они сделаны. Дать представление о том, какой труд был вложен в их изготовление, как берегли их и хранили.

Деревянная ложка. Цель: закреплять умение рисовать предмет нар.-прикладного искусства, передавать характерную форму.

Лепка. »Крынка»цель: закреплять знание о предмете, его назначении, лепить используя знакомые приемы лепки.