- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Овечка в колечках «Мастер-класс рисование салфетками: пейп-арт»
730
0
И скакова Любовь Николаевна
Педагог дополнительного образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Дом детского творчества" г.Усолье-Сибирское детский клуб по месту жительства
"Искра".
"Овечка в колечках" - мастер-класс из салфеток(техника: пейп-арт)
"За лесом, у речки
Гуляют овечки
И шерсть у овечек
В забавных колечках"
Для работы нам понадобятся:
Нарезаем салфетки на одинаковые полоски, примерно см 3
Из полосок скручиваем жгутики. Понадобится много таких жгутиков, из которых будем формировать колечки, завитки.Держа полоску за один конец, опускаем в воду и сразу вынимаем. Не держите долго, размокнет.Прокручиваем полоску между ладонями, скручивая её в нитку. Если полоска рвётся, разделите её на короткие части. Можно скатывать и на тканевой салфетке, нити получатся плотнее и тоньше. Если салфеточные полосы всё-равно рвутся, попробуйте не их смачивать, а руки.
Вырезаем из картона заготовки будущей овечки, туловище и мордочку.
Начинаем обклеивать тельце овечки колечками
Делаем ножки из салфеточных жгутиков. Формируем копытце.Доклеиваем колечки по всему туловищу. Украшаем мордочку.
Вот что получилось. Вот такая получилась овечка в колечках!!!
Или так!!!
Теперь о салфетках... , нужны трёхслойные салфетки, потому, чтобы вам сразу легче было научиться крутить из них нити. Конечно, я использую ЛЮБЫЕ САЛФЕТКИ И ЛЮБУЮ ТУАЛЕТНУЮ БУМАГУ, особенно в изготовлении картин. Простая серая туалетная бумага очень хороша , как фон для композиции, похожа на холст, салфетки серого цвета "слишком благородны" для холста... Часто сероватые, приглушённые тона одно-слойных технических бумажных салфеток просто незаменимы в цветовой палитре картины .
О кручении нитей. Самый распространённый среди моих учеников - кручение нитей на ткани,можно смачивать салфетку и крутить на сухой ткани, а можно смачивать саму ткань, а салфетку крутить сухой , нить получается тоньше и плотнее (я и сама им пользуюсь, когда слишком рыхлые салфетки или нужны тонкие нити), способ кручения не принципиален (газетные трубочки тоже крутят все по-своему), главное, чтобы получились сами нити.
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90382-ovechka-v-kolechkah-master-klass-risovanie-sa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Характеристика детей с нарушениями слуха»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.