Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов,
воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения
детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и
поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и
методическими материалами
Возможности раздела
Публикация авторских материалов
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
Конспекты занятий и сценарии уроков
Презентации и интерактивные пособия
Рабочие программы и календарно-тематическое планирование
Дидактические материалы, тесты, викторины
Сценарии мероприятий, конкурсов, мастер-классов
Бесплатное свидетельство о публикации
Каждый автор получает официальный документ, подтверждающий публикацию в СМИ, который можно добавить
в портфолио для аттестации или конкурсов.
Доступ к тысячам готовых материалов
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Готовые уроки и занятия
Инновационные методики преподавания
Практические рекомендации по организации учебного процесса
Оценочные и диагностические материалы
Обмен опытом и профессиональное развитие
Возможность обсуждения материалов с коллегами
Доступ к актуальным трендам в дополнительном образовании
Идеи для вдохновения и новые педагогические подходы
Кому будет полезен раздел?
Педагогам художественно-эстетического направления
Конспекты занятий по ИЗО, музыке, театру
Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству
Сценарии творческих конкурсов и выставок
Преподавателям технического творчества и робототехники
Программы по LEGO-конструированию
Методики обучения программированию для детей
Практические задания по 3D-моделированию
Педагогам естественнонаучного профиля
Лабораторные работы и эксперименты
Экологические проекты и исследования
Интерактивные игры по биологии, химии, астрономии
Тренерам и инструкторам по спорту
Планы тренировок для разных возрастных групп
Подвижные игры и эстафеты
Методики обучения технике безопасности
Психологам и социальным педагогам
Тренинги по профориентации
Занятия по развитию soft skills
Игры на командообразование
Краеведам и туристическим инструкторам
Квесты и викторины по истории родного края
Методики организации походов
Сценарии патриотических мероприятий
Почему стоит публиковать свои материалы?
Повышение профессионального статуса – ваши работы увидят коллеги по всей
стране.
Подтверждение педагогического опыта – свидетельство о публикации учитывается
при аттестации.
Возможность влиять на развитие образования – ваши идеи могут быть полезны
тысячам педагогов.
Доступ к эксклюзивным материалам – публикуя свои работы, вы получаете доступ
к закрытым методическим ресурсам.
Как начать пользоваться разделом?
Зарегистрируйтесь на сайте, чтобы получить доступ ко всем возможностям.
Загрузите свои материалы – конспекты, презентации, программы.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Скачивайте готовые разработки других педагогов для использования в работе.
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество
профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Присоединяйтесь, делитесь знаниями и делайте образование интереснее вместе с нами!
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. День матери – молодой, но удивительно добрый и теплый праздник, который в нашей стране стали официально отмечать в 1998 году.
Сегодня мы собрались здесь для т ...
В публикации дается расшифровка термина особенные дети, приводятся причины появления таких детей. Даются рекомендации по работе с такими детьми в образовательных учреждениях. Говорится о реакции родителей на появление у них необычных детей.
Электроника играет важную роль в нашей жизни, позволяет общаться по телефону, смотреть телевизор, играть в видеоигры и использовать компьютеры для учебы и работы. Знание электроники поможет обучающимся в изучении этой увлекательной науки, в понимании как ...
Сценарий подготовлен для дистанционного конкурса агитбригад по ЗОЖ. Подойдет для учащихся 4-8 классов. В рамках ролика вводится лексика по ЗОЖ и ее перевод. Сценарий очень простой и понятный обучающимся.
В рамках акции к 3му сентября было переведено стихотворение «Беслан» Ольги Богомоловой на английский язык. Стихотворение подойдет для исполнения учащимися 7-9 классов при проведении акций, направленных против терроризма
В раннем возрасте ребенок обладает повышенной внушаемостью, стремится подражать. Ребенок зависим от взрослого, а родители и педагоги – его главные авторитеты. Огромные возможности профилактики и коррекции отклонений в психомоторном развитии лежат в осозна ...
Программа знакомит обучающихся с цветовой гаммой бисера, историей бисероплетения, использованием бисера в украшениях и в быту.
Обучающиеся учатся работать с леской, ниткой с иголкой. Знакомятся с приемами плетения и низания бисером, учатся плести и н ...
Занятия в Областной заочной школе детского литературного творчества проходят в очно-заочном формате. Учащимся самостоятельно приходится изучать часть теоретического материала, а на очных занятиях обсуждаются творческие работы. Данный материал использовалс ...
Преподавание изобразительного искусства, особенно для детей дошкольного возраста, сложно представить без введения во время занятий игровых ситуаций и упражнений. С помощью игр педагог формирует у детей конкретные умения и навыки.
Кроме того, введение иг ...
Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: «Никто н ...
Раскрытие главной идеи стихотворения «О родине большой и малой»
Цели: содействовать формированию у обучающихся стремления больше знать об истории своей страны;
совершенствовать навыки выразительного чтения;
воспитывать уважения к Родине, ...
Целенаправленная деятельность тренера по формированию определенных черт и качеств гимнастки должна быть всегда ориентирована на конкретную возрастную группу, в соответствии с психологическими и физическими возможностями, и особенностями, к которой могут в ...
Что же такое «коммуникативная культура»? Это совокупность знаний, умений и коммуникативных качеств личности, оказывающая успешное воздействие на учащихся и позволяющая наиболее эффективно организовывать процесс обучения и воспитания и регулировать коммуни ...
Работа с одарёнными детьми признана одним из приоритетных направлений в образовании на государственном уровне.
Актуальность данной темы заключается в том, что в современном Российском обществе возрастает потребность в людях неординарно мыслящих, творческ ...
Обучающий семинар (теория и практика), направленный на знакомство педагогов дополнительного образования с основными подходами по формированию функциональной грамотности. Практическая часть основана на упражнениях по финансовой грамотности.
Обучающий семинар (теория и практика), направленный на повышение профессиональной компетентности педагогов в развитии креативного мышления обучающихся посредством практико-ориентированных методов обучения
Занятие разработано для учащихся по программе «Юные художники» .
Цель: Выполнение дерева в цвете.
Задачи:
Обучающие:
1. Актуализировать знания о художниках, пишущих деревья.
2. Актуализировать знания о способах передачи объема ствола дерева, глубины ...
ТРИЗ, или теория решения изобретательских задач — набор методов решения задач и усовершенствования систем, в основе которых лежит креативный подход. То есть это едва ли не единственная системная теория обучения творчеству, поэтому в решении задач по ТРИЗ ...
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ЮИД» социально- гуманитарной направленности: создаются условия для социальной практики ребенка в его реальной жизни, накопления нравственного и практического опыта.
Уровень освоения программы ...
Камерное вокальное творчество было для Чайковского своего рода лирическим дневником, в котором запечатлены многие мотивы, получившие затем более развитое воплощение в его крупных произведениях оперного или симфонического плана. Чувства острого душевного р ...