Сценарий открытия недели русского языка, чтения и логопедии
Сценарий открытия недели русского языка, чтения и логопедии. Разработан для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), 1-4, «б» классы.
Раздел Коррекционное обучение в НОО – методические разработки педагогов. Наш раздел посвящен коррекционному обучению в начальном общем образовании (НОО) и предназначен для педагогов, работающих с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Здесь вы найдете авторские методические разработки, конспекты уроков, программы коррекционных занятий, дидактические материалы и рекомендации по организации инклюзивного обучения.
Примеры тем методических разработок по коррекционному обучению в НОО:
Адаптация учебного материала для детей с ЗПР (задержкой психического развития)
Коррекция дисграфии и дислексии у младших школьников
Работа с детьми с РАС (расстройством аутистического спектра) в условиях инклюзивного класса
Развитие мелкой моторики у детей с ДЦП
Формирование математических представлений у детей с интеллектуальными нарушениями
Социально-коммуникативное развитие детей с синдромом Дауна
Коррекционно-развивающие технологии в обучении детей с нарушением слуха
Эмоционально-волевая регуляция у детей с СДВГ (синдромом дефицита внимания и гиперактивности)
Индивидуальные образовательные маршруты для детей с ОВЗ
Использование ИКТ в коррекционной работе
Коррекционная педагогика требует индивидуального подхода, и каждый педагог находит свои эффективные приемы работы. Публикуя свои материалы, вы вносите вклад в развитие инклюзивного образования и помогаете другим учителям находить оптимальные решения для обучения детей с ОВЗ.
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов-новаторов! Публикуйте свои разработки, обменивайтесь опытом и вместе делаем образование доступным для всех детей!
Ваш труд важен – делитесь знаниями!
Сценарий открытия недели русского языка, чтения и логопедии. Разработан для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), 1-4, «б» классы.
Чтение как учебный предмет является ведущим, так как от его усвоения во многом за-висит успешность всего школьного обучения. Практическая и коррекционная направлен-ность обучения языку обусловливает его специфику. Все получаемые знания обучающихся являютс ...
Цель: формирование представлений о диких животных. Задачи: 1. Образовательные: - уточнять и расширять представление о диких животных, месте их обитания и названия их жилищ; - закреплять названия детёнышей диких животных; - уточнять и активизировать с ...
Аннотация к рабочей программе коррекционно – развивающего курса «Психокоррекция» уровень образования (класс): начальное общее, 3 класс АООП для обучающихся с ЗПР (Вариант 7.1, Вариант 7.2) Курс коррекционно-развивающей области «Психокоррекция» являетс ...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Коррекционно-развивающего курса «Психокоррекция» уровень образования (класс): начальное общее, 3 класс АООП НОО для обучающихся с ЗПР (Вариант 7.1, Вариант 7.2) Курс коррекционно-развивающей области «Психокоррекция» является обязатель ...
Рабочая программа курса «Речевая практика разработана на основе Адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) КГОБУ «Камчатская школа-интернат для обучающихся с огран ...
Социальный проект даст возможность раскрывать причинно-следственные связи между природными явлениями и жизнью человека, а также представление об объектах и явлениях окружающего мира через взаимодействие с различными носителями. Данный проект направлен на ...
Содержание предмета «Двигательное развитие» представлено следующими разделами: Коррекция и формирование правильной осанки, Формирование и укрепление мышечного корсета, Коррекция и развитие сенсорной системы, Развитие точности движений пространственной ори ...
Программа включает в себя пояснительную записку и КТП. Разработка узкоспециальных коррекционных программ достаточно трудоемкий процесс. Предоставленная разработка позволит вам самостоятельно откорректировать свое КТП.
Конспект урока для 9 класса по географии «Типы климатов в России» предназначен для учителей специальной коррекционной школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Конспект составлен с требованиями ФГОС.
Рабочая программа предназначена для обучающихся 3 класса с расстройствами аутистического спектра (РАС), (пятый год обучения, вариант 8.3) по учебному предмету «Мир природы и человека». Рабочая программа включает пояснительную записку, учебно-тематический ...
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ И КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ДЦП-комплекс двигательных нарушений, подвижные игры, упражнения для мелкой моторики. задачи: 1.Стимуляция кинестетических ощущений и развитие их на основе пальцевого осязания. 2.Коррекция зрительно-моторно ...
Презентация к разговорам о важном поможет учителю начальных классов рассказать о празднике День матери. Прививать любовь и уважение к своим родителям. Также поможет раскрыть семейные ценности и традиции.
Конспект урока коррекционно-развивающего занятия для обучающихся с РАС (вариант 8.2, 8.3) по теме «Развитие межполушарных связей). В конспекте представлены различные варианты активных заданий различного уровня сложности. Сложность каждого отдельного задан ...
Конспект урока коррекционно-развивающего занятия для обучающихся с РАС (вариант 8.2, 8.3, 8.4) по теме «Развитие межполушарных связей). В конспекте представлены различные варианты активных заданий различного уровня сложности. Сложность каждого отдельного ...
Дидактические приемы формирования познавательной активности у обучающихся. Развитие познавательной активности - одна из важнейших задач современного учителя. Особенно актуален этот вопрос для педагога, работающего с детьми, имеющими ограниченные возможно ...
Индивидуальное коррекционное занятие проводится с целью создания условий для коррекции и развития мыслительных операций при выполнении различных заданий Задачи: Образовательные: - активизировать мыслительную деятельность обучающегося через подбор з ...
Представленный материал носит ознакомительный характер. Подойдет для классных руководителей начальной школы, педагогов- психологов. В современном мире, к сожалению все чаще встречаются дети с различными отклонениями...
Цель: формировать представление о возникновении славянской азбуки, появлении письменности на Руси. Задачи: Предметные: 1. Сформировать представление о возникновении славянской азбуки, появлении письменности на Руси; 2. Обсуждать роль создания славянс ...
Эмоциональным интеллектом называют способность человека распознавать свои и чужие эмоции, желания и мотивацию других людей, умение управлять собственными эмоциями. Также сюда можно включить способность к сопереживанию, осознание собственных границ, умени ...