Наш раздел создан специально для педагогов, воспитателей и учителей, которые стремятся к профессиональному развитию, ищут новые идеи и эффективные методики работы. Здесь вы найдете актуальные статьи, практические рекомендации, конспекты занятий, сценарии мероприятий и многое другое.
Мы собрали лучшие материалы, которые помогут вам в повседневной работе, вдохновят на творчество и сделают образовательный процесс еще более увлекательным и продуктивным.
Методические рекомендации и педагогические технологии
Конспекты уроков и занятий
Работа с дошкольниками
Воспитательная работа и внеурочная деятельность
Психология и педагогика
Оформление документации
Творческие идеи и DIY для педагогов
Вы можете:
Мы верим, что качественное образование начинается с вдохновенного педагога! Присоединяйтесь, делитесь опытом и находите полезные идеи для своей работы.
Ваш образовательный ресурс – надежный помощник в ежедневном труде учителя!
Тест ( с ответами) «Методика проведения индивидуальной профилактической беседы». Социальная работа с детьми должна носить комплексный характер. Она должна разворачиваться во всех формах социальной, педагогической и психологической помощи.Основная цель ...
Тест ( с ответами) «Основные причины возникновения задержки психического развития (ЗПР) у детей». Задержка психического развития (ЗПР) у детей - это нарушение в формировании и развитии психических функций и навыков ребенка, отставание от нормы психическо ...
«Инклюзивное образование для глухих и слабослышащих учеников». Как и во всем мире, в нашей стране отмечается рост числа людей с ограниченными возможностями здоровья. Нарушение слуха неизбежно приводит к различным особенностям развития познавательной с ...
Презентация «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних» Единый общероссийский телефон доверия для детей, подростков и родителей 8 – 800 – 2000 – 122 «Всему свое время, и время всякой вещи под небом. Время рождаться, и время умирать...» ...
Конспект открытого занятия на тему: «Моя семья». Цели: 1. Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге; 2. Становление нравственных представлений учащихся о внутрисемейных отношениях, сп ...
Открытое занятие на тему: «Моя семья». Цели: 1. Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге; 2. Становление нравственных представлений учащихся о внутрисемейных отношениях, сплочение де ...
Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта общего образования. Данные требования разработаны на основе федерального компонента государст ...
На сегодняшний день существует огромное количество методических пособий, научных статей, затрагивающих аспект визуального восприятия информации в процессе обучения. Таблицы могут использоваться как одна из форм закрепления знаний, в формате заключительных ...
Опыт прочтения известных стихотворений позволяет, пропустив текст через призму своего сознания, выйти на различные смысловые выводы. Этот вид работы помогает по-новому переосмыслить, казалось бы, хорошо известное, учит творческому чтению.
Опыт прочтения известных стихотворений позволяет, пропустив текст через призму своего сознания, выйти на различные смысловые выводы. Этот вид работы помогает по-новому переосмыслить, казалось бы, хорошо известное, учит творческому чтению.
Тьютор (от англ. tutor) – специалист, который организует условия для успешной интеграции учащегося с особенностями развития в образовательную и социальную среду школы. Тьюторское сопровождение – это педагогическая деятельность по индивидуализации обра ...
«Что такое функциональная грамотность и как её оценивать?».О функциональной грамотности сегодня говорят всё больше. И это логично: мир с каждым годом становится более наполненным информацией, и детей нужно учить ориентироваться в ней.
«Формирование универсальных навыков у детей» Приоритетным направлением, обозначенным в новом образовательном стандарте, является целостное развитие личности в системе образования. Оно обеспечивается, прежде всего, через формирование универсальных уче ...
Тест: «Адаптированные образовательные программы АООП». Адаптированная общеобразовательная программа (АООП) – это образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ОВЗ с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возмож ...
Викторина по логопедии «Логопедическая мозаика».Викторина, посвященная празднику логопедов.14 ноября в России отмечается Международный День логопеда – профессиональный праздник логопедов, дефектологов и специалистов, которые имеют отношение к этой сфере ...
Актуальность педагогического эксперимента определяется особенностями современного периода развития общества. В настоящее время уровень информатизации общества является одним из основных критериев оценки степени развития государства, важнейшим фактором его ...
Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (англ. Programme for International Student Assessment, PISA) — тест, оценивающий функциональную грамотность школьников в разных странах мира и умение применять знания на практике. Прохо ...
Современные технологии выявления нарушений устной и письменной речи. Логопедический скрининг «Дар речи». Технология «Логоскриниг «Дар речи». На каких принципах основана и для чего предназначена?
Вопросы с ответами «Тест «Ассистивные тест»» К ассистивным технологиям относятся устройства, программные и иные средства, использование которых позволяет расширить возможности лиц с особыми образовательными потребностями в процессе приема информации, ...
Вопросы к тесту «Организация работы с одарёнными детьми» Что такое одарённость? Одарённость – это качественно своеобразное сочетание способностей, отличающееся у каждого конкретного ребёнка. Один одарённый ребёнок совершенно не похож на другого, что выд ...
