Квадратные неравенства
Презентация по теме: «Квадратные неравенства». В разработке представлены устные упражнения по данной теме. Презентацию можно использовать при подготовке к ОГЭ по математике или при закреплении темы «Квадратные неравенства».
Раздел "Алгебра" предназначен для учителей математики средней школы, которые хотят поделиться своими методическими наработками, получить свидетельство о публикации и скачать полезные материалы для уроков. Здесь вы можете опубликовать конспекты, презентации, тесты, контрольные работы, рабочие программы и другие учебно-методические материалы по алгебре.
Наш портал предоставляет возможность бесплатной публикации авторских разработок с последующим получением официального свидетельства, подтверждающего вашу профессиональную деятельность. Это отличный способ пополнить портфолио и обменяться опытом с коллегами.
В разделе "Алгебра" принимаются следующие виды работ:
Все материалы проходят проверку на уникальность и соответствие образовательным стандартам.
7 класс:
8 класс:
9 класс:
10–11 классы:
Раздел "Алгебра" – это площадка для обмена опытом среди учителей математики. Публикуйте свои методические разработки, получайте свидетельства и находите полезные материалы для уроков. Мы ценим труд каждого педагога и стремимся сделать образование более доступным и эффективным!
Опубликуйте свою работу сегодня и получите свидетельство бесплатно!
Презентация по теме: «Квадратные неравенства». В разработке представлены устные упражнения по данной теме. Презентацию можно использовать при подготовке к ОГЭ по математике или при закреплении темы «Квадратные неравенства».
Презентация по алгебре к уроку 9 класса по теме: «Графики функций». Эту презентацию можно использовать при объяснении нового материала по построению графиков путем смещения в координатной плоскости. Также можно использовать при повторении этой темы.
Урок повторения и обобщения знаний. Цели урока: 1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме. 2. Закрепить основные методы решения логарифмических уравнений, предупредить появление типичных ошибок. 3. Предоставить каждому из уча ...
Использование математических знаний в практической жизни. Даже нам пригодились арифметическая и геометрическая прогрессии. Медицинский работник рассказывает, что очень важна для медсестры знания по математики. И предлагает ученикам задачу из своей прак ...
Практически в каждом населенном пункте нашей страны, будь то большой город или маленькое село, есть свои памятные места, которые имеют важное историческое значение. Среди них - мемориальные доски, памятники, обелиски, мемориалы, символизирующие подвиги на ...
Урок алгебры в 9 классе . Повторение по теме Арифметическая и геометрическая прогрессия.решение задач.Использованы задачи нового формата из ОГЭ. Задачи урока:Образовательные: повторить теоретический материал по теме, закрепить умение их применять; • учи ...
Индивидуальные карточки по алгебре для неуспевающих учащихся оп темам: «Числовые и алгебраические выражения», «Линейное уравнение с одной переменной. Координатная плоскость», «Линейное уравнение с двумя переменными, его график», «Линейная функция, ее граф ...
Карточки-задания, используемые при подготовке к ОГЭ по математике в 9 классе по теме «Числа и вычисления». Данное пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации по математики за курс основной школы. Карточки - тренажеры составлены для обучающ ...
Тема урока: Наибольшее и наименьшее значение функции ._ 4. Место и роль урока в изучаемой теме: показать применение производной к решению задач 5. Цель урока: Развивающие: способствовать развитию умения применять теоретические знания на практи ...
Обучение с использованием практико – ориентированных задач приводит к более прочному усвоению информации. Особенность этих заданий (связь с жизнью, межпредметные связи) вызывают повышенный интерес учащихся, способствуют развитию любознательности, творческ ...
Обучение с использованием практико – ориентированных задач приводит к более прочному усвоению информации. Особенность этих заданий (связь с жизнью, межпредметные связи) вызывают повышенный интерес учащихся, способствуют развитию любознательности, творческ ...
Обучение с использованием практико – ориентированных задач приводит к более прочному усвоению информации. Особенность этих заданий (связь с жизнью, межпредметные связи) вызывают повышенный интерес учащихся, способствуют развитию любознательности, творческ ...
Обучение с использованием практико – ориентированных задач приводит к более прочному усвоению информации. Особенность этих заданий (связь с жизнью, межпредметные связи) вызывают повышенный интерес учащихся, способствуют развитию любознательности, творческ ...
Обучение с использованием практико – ориентированных задач приводит к более прочному усвоению информации. Особенность этих заданий (связь с жизнью, межпредметные связи) вызывают повышенный интерес учащихся, способствуют развитию любознательности, творческ ...
Технологическая карта к уроку алгебры в 7 классе по учебнику Макарычева. Презентация к уроку может быть составлена учителем самостоятельно, исходя из выбираемых на урок заданий. Так же учитель самостоятельно может выбрать тест, исходя из своих предпочтен ...
План – конспект урока алгебры 7 «Г» классе по теме «Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приемов». Учитель математики Скиданова Лариса Игоревна. Тип урока по главной дидактической цели: комбинированный урок. Режим урок ...
Материал разработан для 2-х вариантов. Цель: проверить умения и навыки учащихся ориентироваться в различных функциях и их графиках, различных преобразованиях графиков, определять свойства функций по графику и аналитически определять область определения ...
Тест из десяти вопросов с выбором ответов. Содержание теста соответствует содержанию задания №13 из КИМ для подготовки и проведения ОГЭ по математике. Можно использовать при подготовке к ГИА по математике за курс основного общего образования.
Календарно-поурочное планирование учебного предмета «Алгебра» предназначено для учащихся 7 класса , изучающих предмет по учебнику : Алгебра: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир. — ...
Обобщение и систематизирование знания учащихся по теме «Теория вероятностей», предоставление обучающимся возможности проверить свои знания при самостоятельном решении задач. Развитие памяти, внимания, навыков самооценки и самоконтроля; формирование основ ...