Раздел "Алгебра" предназначен для учителей математики средней школы, которые хотят поделиться своими методическими наработками, получить свидетельство о публикации и скачать полезные материалы для уроков. Здесь вы можете опубликовать конспекты, презентации, тесты, контрольные работы, рабочие программы и другие учебно-методические материалы по алгебре.
Наш портал предоставляет возможность бесплатной публикации авторских разработок с последующим получением официального свидетельства, подтверждающего вашу профессиональную деятельность. Это отличный способ пополнить портфолио и обменяться опытом с коллегами.
В разделе "Алгебра" принимаются следующие виды работ:
Все материалы проходят проверку на уникальность и соответствие образовательным стандартам.
7 класс:
8 класс:
9 класс:
10–11 классы:
Раздел "Алгебра" – это площадка для обмена опытом среди учителей математики. Публикуйте свои методические разработки, получайте свидетельства и находите полезные материалы для уроков. Мы ценим труд каждого педагога и стремимся сделать образование более доступным и эффективным!
Опубликуйте свою работу сегодня и получите свидетельство бесплатно!
Презентация «Решение линейных уравнений с модулем» содержит ознакомительный материал о различных способах решения уравнений с модулем: аналитическим и графическим. Презентация может быть полезна для работы в 6-9 классах, а также при подготовке к ОГ ...
Данная итоговая контрольная работа для 8 класса разработана по базовому учебнику Алгебра 8 класс: учебник для общеобразват. учреждений/ [Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б.Суворова]; под ред. С.А. Теляковского. –М. : Просвещение, 2016. Она с ...
Тест предназначен для проверки знания учащимися формул, выражающих зависимость синуса, косинуса и тангенса одного и того же угла. УМК Алимов Ш.А. «Алгебра и начала математического анализа 10кл». Тест рассчитан на 5-10 минут.
• повторить нахождение неизвестных компонентов уравнения: слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого; • продолжить работу над совершенствованием умений составлять уравнение по условию задачи; • рассмотреть решение сложных уравнений; • проверить усвоение ма ...
• повторить нахождение неизвестных компонентов уравнения: слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого; • продолжить работу над совершенствованием умений составлять уравнение по условию задачи; • рассмотреть решение сложных уравнений; • проверить усвоение ма ...
вывести правила умножения и деления степеней с одинаковыми основаниями; дать определение нулевой степени числа, не равного нулю; формировать умение выполнять указанные действия со степенями.• познакомить учащихся со степенью с натуральным показателем; • ...
) образовательная: формирование у обучающихся мотивации учения, интереса к предметам; совершенствование умений находить связи между разными областями знаний; б) развивающая: расширение кругозора учащихся; развитие познавательного интереса обучающихся к ...
Цели: • Умения получать математическую модель физического процесса. • Рассмотреть задания, которые можно решить алгебраически. • Формирование умения применять знания, полученные на различных предметах. • Воспитание ответственности и самостоятельности ...
Самостоятельная работа по теме: «Простейшие тригонометрические уравнения» составлена к УМК Ю.М. Колягина, М.В. Ткачевой, Н.Е. Федоровой. Работа в двух вариантах из шести разноуровнеых заданий. В данной работе предложено решить два вида простейших уравнени ...
способствовать выявлению знаний и умений у обучающихся в нестандартных ситуациях и поддержанию атмосферы соревнования; формировать познавательный интерес к предмету математики и здоровому образу жизни через игровую форму; воспитывать умение управлять свои ...
способствовать выявлению знаний и умений у обучающихся в нестандартных ситуациях и поддержанию атмосферы соревнования; формировать познавательный интерес к предмету математики и здоровому образу жизни через игровую форму; воспитывать умение управлять свои ...
Отработать знания и умения, связанные с правилами умножения дробей,умножение дроби на дробь;умножение дроби на натуральное число; умножение смешанных чисел. Научиться умножать смешанные числа на натуральное число рациональным способом!
способствовать выявлению знаний и умений у обучающихся в нестандартных ситуациях и поддержанию атмосферы соревнования; формировать познавательный интерес к предмету математики и здоровому образу жизни через игровую форму; воспитывать умение управлять свои ...
Ход игры: класс разбивается на команды по 4-5 человек. По жребию команды отвечают на вопросы, получая за правильный ответ 2 балла, за ответ на вопрос другой команды – 1 балл. Оборудование: интерактивная доска.
Самостоятельная работа по теме «Решение линейных неравенств» составлено к УМК Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой. Работа в двух вариантах, состоит из трех разноуровневых заданиях. Работа рассчитана на 10-15 минут урока.
Контрольная работа по теме: «Тригонометрические функции» составлена к УМК Ю.М. Колягина, М.В. Ткачевой, Н.Е. Федоровой. Работа в двух вариантах состоит из семи разноуровневых заданий. Работа рассчитана на один урок. Оценка «3» -3-4 заданий, оценка «4»-5- ...
— личностно ориентированный подход является прежде всего ориентацией в педагогической деятельности; — он представляет собой комплексное образование, состоящее из понятий, принципов и способов педагогических действий; — данный подход связан с устре ...
Самостоятельная работа предназначена для проверки умений решать дробные рациональные уравнения и биквадратные уравнения. Все они решаются введением новой переменной. Работа рассчитана на 20-40 минут в зависимости от уровня подготовленности учащихся. Работ ...
Самостоятельная работа по теме: «Числовые промежутки» составлена к УМК Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова и С.Б. Суворовой идр. Данная работа состоит из трех разноуровневых заданий в двух вариантах, рассчитана на 10-15 минут урока.
Самостоятельная работа по теме: «Сложение и вычитание косинусов и синусов» составлена к УМК Ю.М. Колягина, М.В. Ткачевой, Н.Е. Федоровой. Работа состоит в двух вариантах из трех заданий. Рассчитана на 10 минут урока.
