Конспект урока по предмету «Окружающий природный мир» Тема: «Домашние животные»
Цель: обобщить и систематизировать у детей знания и представления о домашних животных. Задачи: Образователь ...
Раздел «Методические материалы для средней школы» предназначен для учителей, работающих с учениками 5–11 классов. Здесь вы найдете разработки уроков, презентации, конспекты занятий, календарно-тематическое планирование, факультативные курсы, материалы для контроля и оценки знаний, а также дополнительные образовательные ресурсы.
Наш портал предоставляет возможность бесплатно публиковать свои методические наработки и получать свидетельство о публикации в СМИ, что может быть полезно для аттестации и портфолио. Кроме того, вы можете скачивать материалы, созданные другими педагогами, чтобы разнообразить свои уроки и сделать их более эффективными.
Доступ к готовым методическим разработкам
Структурированные материалы для уроков
Материалы для внеурочной деятельности
Поддержка профессионального роста педагога
Уроки и конспекты
Презентации
Контроль знаний
Планирование
Факультативы и кружки
Публикуйте свои работы, скачивайте полезные материалы и делайте обучение более интересным и эффективным!
Размещайте материалы уже сегодня и получите бесплатное свидетельство!
Цель: обобщить и систематизировать у детей знания и представления о домашних животных. Задачи: Образователь ...
Данная презентация посвящена советским художникам, работавшим в периоды Октябрьской революции и гражданской войны - Г.Ряжскому, М.Грекову, К.Петрову-Водкину, И.Бродскому, А.Дейнеке, их знаменитым картинам.
В данной статье описываются основные принципы преподавания грамматики. Ушинский излагает в своем «Руководстве» полную систему письменных упражнений по годам обучения в начальной школе. Через навыки собственной речи учащихся Ушинский ведет их к сознательно ...
ДОБРЫЙ ДЕНЬ КОЛЛЕГИ. Я ДЕЛЮСЬ С ВАМИ СВОЕЙ РАЗРАБОТКОЙ УРОКА. И МНЕ ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ УЗНАТЬ ВАШЕ МНЕНИЕ. ПЛОХОЕ, ХОРОШЕЕ НЕ ВАЖНО. ПОЖАЛУЙСТА ОСТАВЬТЕ ВАШИ КОММЕНТАРИИ. МОЖНО ОДНО СЛОВО: «ХОРОШО» ИЛИ «ПЛОХО». ЭТО ПОМОЖЕТ МНЕ. МОЖЕТ Я ДВИГАЮСЬ НЕ В ТОМ НАПРАВ ...
Итоговая аттестация – первая по-настоящему серьёзная проверка эффективной учебной деятельности ученика под руководством учителя. Подготовка к аттестации – это всегда ответственный процесс. И от того, насколько грамотно он будет построен, зависит наш резул ...
Конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Может использоваться на уроках биологии в 7 классах. Позволяет сформировать представления об биотических и антропогенных факторах и создание условий для развития представлений о влиянии человека на ок ...
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык. Базовый уровень» для обучающихся 5-6 классов. Программа по русскому языку на уровне основного общего образования подготовлена на основе ФГОС ООО, ФОП ООО, Концепции преподавания русского языка и литерат ...
Конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Может использоваться на уроках биологии в 7 классах. Позволяет раскрыть особенности абиотических факторов среды и рассмотреть их влияние на живые организмы
Конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Может использоваться на уроках биологии в 6 классах. Позволяет сформировать понятие размножения и его особенности у покрытосеменных растений, определить биологическую сущность оплодотворения у цветков ...
Конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Может использоваться на уроках биологии в 7 классах. Позволяет сформировать у учащихся представление о среде обитания и экологических факторах, узнать о классификации экологических факторов, а также р ...
Конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Может использоваться на уроках биологии в 7 классах. Позволяет сформировать у учащихся представление о трофических уровнях организации экосистем и основными закономерностями их взаимодействия.
В презентации дается правило употребления определенного артикля the с именами собственными в английском языке. Разобраны правила употребления с артиклем и без артикля, а также исключения. В презентации подобраны различные примеры и образцы.
Основу прктико-ориентированного обучения составляет деятельностный подход. Он заключается в том, что главной целью обучения является формирование у обучающихся навыков, которые востребованы в современном мире в разнообразных сферах социальной и профессион ...
Технологическая карта урока русского языка в 9 классе (учитель русского языка и литературы СП-О «ООШ №77» Тахавиева Елена Николаевна) Предмет: русский язык. Класс: 9. Тип урока: урок открытия новых знаний. Тема: «Сложноподчиненные предложения с неско ...
Конспект открытого мероприятия, посвящённый роли иностранных языков в жизни людей. В современном мире большое значение уделяется роли коммуникации, в том числе и иноязычной. Живое общение с представителями разных стран может осуществляться и при помощи с ...
Путешествие - всегда увлекательное занятие. В Соединённых Государствах Языкознания можно окунуться в океан Знаний, побывать в районе Больших Синтаксических гор, столкнуться с коварством Подлежащего и Сказуемого. Но самое главное здесь - выстоять и не зара ...
Цель урока: формирование представлений о методах изучения природы, об основных инструментах, приборах, применяемых для познания природы. Задачи: - образовательные: сформировать у учащихся представление об основных методах изучения природы: измерение, на ...
Тема: Жизнедеятельность клетки Класс: 5 класс Тип урока: комбинированный. Форма организации учебной деятельности – индивидуальная, групповая Методы обучения: наглядно-иллюстративный, объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, самостоятельная ра ...
ПрТема урока: «Витамины» Тип урока: комбинированный Форма урока: фронтальная, индивидуальная. Метод: словесный, наглядный, диалогический, экспериментальный. УМК: Биология: 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Д.В.Колесов, Р.Д.Маш, И.Н. ...
«Уроки Победы» Социальный школьный проект Название проекта: Туристский литературный и военно-исторический маршрут образовательного путешествия «Музейный квартал в годы войны и блокады». Руководитель проекта: учитель русского языка и литературы, метод ...