Комментарии

Воспитатель провела огромную организационную работу с детьми. Занятие прошло в виде путешествия по городу. Дети были вовлечены в ход занятия, потому что построение занятия интересное и последовательное. Каждый момент занятия плавно переходил с одного на другое, выдерживая тематику занятия, физминутка была продумана интересно. Воспитатель показала весь свой творческий талант,проявила такое качество, как умение заинтересовать и вовлечь детей в процесс обучения, хорошо поработала над тональностью своего голоса. Дети были все погружены в это «путешествие по родному городу» и работали с увлечением.

Яркая и трогательная работа, посвященная выпускному в детском саду , отлично отражает важность прощания с дошкольным этапом и подготовку малышей к новой жизни. Автор мастерски передает атмосферу праздника, актуальную тему взросления и развития детей, делая акцент на радостных моментах и добрых эмоциях, что делает работу актуальной для современного дошкольного образования.
Выпускной бал в детском саду — это самый трогательный, самый незабываемый из всех праздников. Ребята в течение всего праздника показывали свои знания и умения, которые приобрели за пять лет в детском саду. Дети спели песни, рассказали стихи, станцевали много танцевальных композиций, продемонстрировали театральное мастерство. Педагоги, участвовавшие в представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности.

Игры с песком помогают снять мышечное напряжение, раскрепоститься, выразить эмоции, преодолеть страхи и тревогу. Песочный мир становится для ребёнка контролируемым пространством, где он может экспериментировать и учиться.
Работа с песком у детей развивается мелкая моторика рук, координация движений, тактильная чувствительность, что важно для развития речи.
Дети познакомились со свойствами песка (сухой/влажный), геометрическими фигурами, цветами, пространственными представлениями («верх — низ», «право — лево» и др.) Я считаю, что игры в песочнице способствуют развитию коммуникативных навыков, умения взаимодействовать со сверстниками, формировать партнёрские отношения.

Занятие охватывает познавательное, социально-коммуникативное, речевое и физическое развитие.Использование сказочного сюжета делает занятие увлекательным для детей, помогает удерживать их внимание.Дети не только получают знания, но и применяют их на практике, что способствует лучшему усвоению.Дети отвечают на вопросы о том, в какой сказке они побывали, кого встретили в лесу, понравилось ли им гулять с колобком.