Похвала для ребёнка с расстройствами аутистического спектра, практические советы
Практические советы учителям, как сделать похвалу понятной и эффективной для ребенка с расстройством аутистического спектра (РАС). Узнайте, как правил
Мои публикации
Гиперосмия и аутизм
Гиперосмия — это обостренное обоняние, при котором обычные запахи еды, духов или бытовой химии могут вызывать сильный дискомфорт, головную боль и тошн
Причины и подходы к «Хождению на носочках» у детей с аутизмом
Хождение на носочках у детей с аутизмом — распространенный симптом, который может быть вызван разными причинами: от сенсорных особенностей до нарушени
Коробки поощрений: как «Усадить» аутичного ребёнка на занятие
Детям с расстройством аутистического спектра трудно переключаться между заданиями, что нарушает ход урока. Эффективный педагогический приём — использо
Мелтдаун, что это такое и как с ним справиться?
Срыв у ребенка с расстройством аутистического спектра часто сравнивают с ядерным взрывом: мозг и нервная система перегреваются от длительного стресса
Параллельная игра при аутизме
Параллельная игра при аутизме — это особая форма взаимодействия, когда дети находятся рядом, но не вступают в контакт друг с другом. Каждый занят свои
Смех при аутизме: причины и особенности
Смех при аутизме имеет отличительные черты, которые важно понимать педагогам. Согласно исследованию Лондонского университета, люди с расстройством аут
Аутизм и агрессия в период полового созревания: что важно знать
Половое созревание — непростой этап для любого подростка, но для ребенка с расстройством аутистического спектра он становится особым испытанием. Гормо
Если ребёнок боится других детей
Дети с расстройствами аутистического спектра нередко остро реагируют на сенсорные раздражители. Обычная обстановка — будь то шумный спортивный зал или
Замалчиваемая проблема: скатолия при аутизме
Скатолия при аутизме — сложная и редко обсуждаемая проблема поведения, связанная с размазыванием фекалий. Эта тема вызывает у родителей шок и сильное
Как помочь невербальному ребёнку говорить
Недавние исследования подтверждают: многие невербальные дети с аутизмом способны заговорить даже после четырех лет. Однако важно помнить, что каждый р
Формирование навыков пожарной безопасности у детей с РАС
Дети с расстройством аутистического спектра (РАС) лишены естественного защитного страха перед огнём. Их любопытство и импульсивность напрямую увеличив
Пять непрошенных советов, без которых могут обойтись родители детей с аутизмом
Родители детей с расстройством аутистического спектра (РАС) постоянно сталкиваются с непрошенными советами от окружающих. Одни рекомендации кажутся бе
Коммуникация - это не только слова
Коммуникация — это не только слова. Для дошкольников с особыми образовательными потребностями особенно важны невербальные средства общения, облегчающи
Почему «Просто игнорировать» проблемное поведение может быть нежелательно
Почему игнорирование проблемного поведения учеников не всегда работает? Учителя часто сталкиваются с ситуацией, когда дети стучат по парте, выкрикиваю
