Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Мои публикации

Коррекционно-развивающее занятие для детей с ОВЗ: дыхательная гимнастика и игры для мелкой моторики

Конспект коррекционно-развивающего занятия «Носики-курносики» для детей с ОВЗ в детском саду. Материал включает игры и упражнения для развития дыхания

1449 25.09.2018

Диагностика и коррекция задержки психического развития детей старшего дошкольного возраста

Схема психолого-педагогического обследования для проведения контрольного среза в январе. Методика направлена на диагностику и коррекцию задержки психи

948 1 12.04.2018

Кинезиологические упражнения, как одна из форм оздоровительной работы, применяемая в умственном и физическом оздоровлении дошкольников с ОВЗ

Кинезиологические упражнения — эффективный метод коррекционной работы в ДОУ для умственного и физического развития дошкольников с ОВЗ. Так называемая

1100 20.02.2018

Индивидуальный образовательный маршрут для ребенка с ОВЗ: разработка и сопровождение в ДОУ

Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) для ребенка с ОВЗ — это ключевой инструмент в коррекционной работе дошкольного учреждения. Материал содер

1408 14.12.2017

«Петух и Краски» по сюжету сказки В. Сутеева для детей с ОВЗ младшего дошкольного возраста

Развитие эмпатии и доброжелательного отношения к окружающим у детей с ОВЗ младшего дошкольного возраста — ключевая цель этого коррекционного занятия.

869 24.08.2017