Картотека сюжетно-ролевых игр «Школа» для подготовительной группы ДОУ
Готовая картотека сюжетно-ролевых игр «Школа» для подготовительной группы ДОУ. Материал расширяет знания детей о школе, формирует уважение к труду учи
Мои публикации
Календарно-тематическое планирование «Транспорт. Дорожная азбука»
Готовое календарно-тематическое планирование для ДОУ на тему «Транспорт. Дорожная азбука» (3-я неделя сентября). Включает комплексные занятия по ПДД,
Календарно-тематическое планирование в ДОУ: Народная культура и традиции Кубани, 2-я неделя, выставка и игры
Календарно-тематическое планирование в ДОУ на тему «Народная культура и традиции Кубани» (2-я неделя, 13–17 сентября). Итоговое мероприятие — выставка
Календарно-тематическое планирование «День знаний. Детский сад»
Календарно-тематическое планирование «День знаний. Детский сад» для первой недели сентября (01.09 – 09.09). Программа расширяет познавательную мотивац
Календарно-тематическое планирование «Мама, папа, я-дружная семья»
Календарно-тематическое планирование «Мама, папа, я — дружная семья» для ДОУ. Материал разработан на 6 неделю (04.07–08.07.2022) и посвящен Дню семьи,
Методическая разработка «Экспериментирование с живой и неживой природой». (познавательное развитие старших дошкольников посредством использования модуля SТЕМ-технологии) «Что такое воздух «)»
Методическая разработка для старшей группы ДОУ (6-й год жизни) по познавательному развитию через экспериментирование с живой и неживой природой. Консп
Консультация для воспитателей «Чудеса нетрадиционных техник рисования в совместной деятельности детей и родителей»
Совместное творчество детей и родителей — ключ к гармоничным отношениям и всестороннему развитию дошкольника. В консультации для воспитателей раскрыва
Методическая разработка «Экспериментирование с живой и неживой природой». (познавательное развитие старших дошкольников посредством использования модуля SТЕМ-технологии) «Возвращение волшебного кристала»
Методическая разработка «Экспериментирование с живой и неживой природой» для старших дошкольников. Конспект познавательно-исследовательской деятельнос
Методическая разработка «Экспериментирование с живой и неживой природой». (познавательное развитие старших дошкольников посредством использования модуля SТЕМ-технологии) «Вода-источник жизни»
Методическая разработка для познавательного развития старших дошкольников «Вода — источник жизни» раскрывает возможности STEM-технологии через экскурс
Календарно-тематическое планирование «Весна» для ДОУ: 27 неделя, март 2022
Готовое календарно-тематическое планирование «Весна» для ДОУ на 27 неделю (21-25 марта 2022). Включает программные задачи: формирование обобщенных пре
Методическая разработка «Экспериментирование с живой и неживой природой». (познавательное развитие старших дошкольников посредством использования модуля SТЕМ-технологии) «В гостях у матушки Природы» (экскурсия в STEM -лабораторию)
Методическая разработка «Экспериментирование с живой и неживой природой» предназначена для познавательного развития старших дошкольников через STEM-те
Календарно-тематическое планирование «Космос»
Календарно-тематическое планирование «Космос» для старшей группы ДОУ на 30 неделю (11.04-15.04). Программные задачи: систематизировать знания детей о
Календарно-тематическое планирование на 27 неделю: Весенние изменения в природе
Готовое календарно-тематическое планирование на 27 неделю для ДОУ по теме «Весенние изменения в природе» (21.03-25.03). Материал содержит программные
Конспект игровой ситуации ознакомления с живой и не живой природой посредством использования модуля SТЕМ-технологии) «В гостях у матушки Природы» (экскурсия в STEM -лабораторию)
Конспект игровой ситуации «В гостях у матушки Природы» (экскурсия в STEM-лабораторию) для старшей группы ДОУ. Познавательное занятие знакомит детей с
Конспект познавательно-исследовательсКонспект познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности «Свойства древесины» кой и продуктивной деятельности «Свойства древесины»
Конспект познавательно-исследовательской деятельности «Свойства древесины» для старшей группы ДОУ (6 лет). Интеграция образовательных областей: познав
