Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Ламцова Наталия Борисовна

Ламцова Наталия Борисовна

Учитель русского языка и литературы

  • филиал МБОУ СОШ №1 "Октябрьская СОШ"
  • Рязанская область, г. Скопин
  • Высшая квалификационная категория
  • Классный руководитель

О педагоге

Я - учитель!
Почему я выбрала эту профессию? Сама профессия выбрала меня!
После окончания 11 класса я много раз спрашивала себя: «Чего мне хочется? Что мне нравится? Какую выбрать профессию, чтобы не испытать потом разочарования?» Как же трудно ответить на эти вопросы в начале своего пути. Путь к самопознанию тернист. Разными дорогами приходят в школу учителя, и по-разному складываются их школьные судьбы... Кто-то с детства видит в этом свое предназначение и стремится к этой цели изначально, а кто-то приходит случайно... В школе я оказалась случайно.
Если бы 25 лет назад мне сказали, что буду работать в школе учителем, я бы не поверила. В детстве я мечтала стать химиком, и в 1994 году получила специальность: техник-химик. Но судьба распорядилась так, что я пришла работать в Петрушинскую среднюю школу. Там приобрела педагогические знания. Было страшно – я молодой педагог, это чужие дети и ответственность за них больше, чем за своего ребенка.
Я чётко определилась с выбором профессии: буду учителем! Не просто учителем, а преподавателем русского языка и литературы!!! Тогда передо мной распахнул двери Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина: замечательные педагоги, атмосфера творчества и любви к литературе и языку - всё это было не передаваемо…
Прошло время, и сейчас я могу сказать, что моя работа мне очень нравится, так как испытываешь удовлетворенность от своей деятельности, радость от общения с детьми, видишь, что твои старания не прошли даром. Каждый день я прихожу в школу, вижу улыбки своих ребят, по их глазам я вижу, что они рады мне. Как приятно видеть тех ребят, которые уже сами стали мамами и папами, но про своего учителя не забыли, они так же, как и в детстве, улыбаются тебе при встрече, здороваются, звонят, не забывают поздравить с праздниками, а я всегда рада их увидеть. Вместе с ними я радуюсь их успехам.
С тех пор не устаю повторять: «Я - учитель!»
Учитель… Для меня это не профессия, это образ жизни, а тому, кто не постиг тайны нашей работы, она кажется будничной: тетради, журналы, урок. А на самом деле, она радостная, так как с нами рядом самые чистые, искренние и порядочные люди - наши дети. И профессия наша очень ответственная, потому что нам доверили самое дорогое – ум и душу ребенка, исполненного надежд, веры в светлые стороны бытия, радости открытий.
Учитель… Как много в этом слове гордости, уважения и понимания. Вряд ли можно найти название профессии, которое звучало бы так же красиво, гордо, тепло и душевно. В слово «Учитель» вложен глубокий смысл и большое, разнообразное значение, что вполне соответствует огромным задачам, которые стоят перед теми, кого называют этим словом.
Мой выбор – постижение мира вместе с моими учениками, которых родители доверили мне, УЧИТЕЛЮ. Я обязана вести за собой детей, чтобы они не оставались на обочине жизни, чтобы они не становились ненужными себе, близким, стране. Я должна научить своих воспитанников идти трудными дорогами познаний, не ждать готовых решений, а искать и находить знания самим.
«Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным…», - верно заметил Л.Н. Толстой. И я горжусь своей профессией, пусть это громко сказано, но именно учитель творит будущее.
  • 20 Публикаций
  • 1 Участие в конкурсах
  • 21 Комментариев
  • 8 Публикаций учащихся
  • 3 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
23 просмотра

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Опорная таблица к заданию 12 ЕГЭ «Правописание гласных в личных окончаниях глаголов и суффиксах причастий»

Опорная таблица по русскому языку для подготовки к ЕГЭ систематизирует сложное правило о выборе гласной в личных окончаниях глаголов и суффиксах прича

641 02.11.2024

Блог

Все

Публикации учащихся

Все

Детство, растоптанное войной

Исследовательские работы

Исследование посвящено судьбам детей в годы Великой Отечественной войны. Работа рассказывает о лишениях, страхе и мужестве самого юного поколения 1941

206 09.06.2023

Расстрелянная скрипка

Исследовательские работы

Работа посвящена памяти мирных жителей — жертв нацистских преступлений в годы Великой Отечественной войны. Её название — метафора, говорящая о красоте

245 09.06.2023

Цвет в древнерусской литературе

Исследовательские работы

«Чёрные тучи с моря идут… а в них трепещут синие молнии». Как наши предки видели и описывали мир через цвет? В своей работе автор исследует древнерусс

566 18.08.2020

Ох, лапти, вы, лапти, вы, лапти мои

Литературное творчество

Рассказ исследует неразрывную связь Петра Великого с родным краем. Через образы лаптей и ботика, плотницкого топора и корабельных верфей раскрывается

230 09.06.2023

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала