Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Использование коррекционных приёмов на логопедических и коррекционных занятиях обучающихся с ОВЗ как средства здоровьесбережения

Коррекционные приемы на логопедических занятиях для детей с ОВЗ — это ключевой инструмент здоровьесбережения. Эффективность коррекции повышается за сч

619 11.10.2018

Использование метода биологической обратной связи для обучения учащихся диафрагмальному дыханию на коррекционных занятиях

Метод биологической обратной связи (БОС) на базе оборудования «Волна» эффективно помогает научить детей диафрагмальному дыханию. Статья подробно раскр

885 11.10.2018

Мастер-класс «Нетрадиционные методики и здоровьесберегающие технологии через интегрированные занятия с детьми с ОВЗ»

Мастер-класс раскрывает эффективные нетрадиционные методики и здоровьесберегающие технологии для работы с детьми с ОВЗ. Узнайте, как проводить интегри

3914 29.11.2014

Использование информационно-коммуникационных технологий в коррекционно-развиваюей работе логопеда

Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в коррекционной работе логопеда ДОО — современный инструмент для развития речи. Применен

1860 15.10.2013

Совершенствование форм и методов реабилитации и социально-трудовой адаптации обучающихся с нарушением интеллекта

Разработаны эффективные формы и методы реабилитации и социально-трудовой адаптации для обучающихся с нарушением интеллекта. Практические подходы напра

1011 15.10.2013

Направления логопедической работы при устранении дисграфии на основе нарушений языкового анализа и синтеза у обучающихся 3-х классов с нарушением интеллекта

Методика логопедической работы по устранению дисграфии у третьеклассников с нарушением интеллекта. Практические направления коррекции, основанные на п

2542 10.07.2013

Эффективное использование театрально- игровых технологий в условиях специальной коррекционной школы интернат

Эффективное использование театрально-игровых технологий в коррекционной школе-интернате для развития речи. Методика способствует активному развитию ре

1572 15.05.2013

Здоровьесберегающие технологии , влияющие на формирование речевых навыков обучающихся с ОВЗ для успешной их адаптации в социум

Здоровое питание как натуропатическое средство коррекции речевых нарушений у детей с интеллектуальным недоразвитием. Практические методы здоровьесбере

874 16.04.2013

Речевая сформированность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья как условие успешного развития творческого потенциала и коммуникативных навыков

Развитие речи у детей с ОВЗ — ключевое условие раскрытия их творческих способностей и коммуникации. В материале представлена система коррекционно-разв

715 16.04.2013