Сборник авторских логопедических игр и упражнений для детей старшего дошкольного возраста, созданный в рамках городского проекта «Кем быть?» по ранней
Речь не даётся ребёнку от рождения — она формируется поэтапно, от первых звуков до связных предложений. В дошкольном возрасте закладывается фундамент
Ребенок не рождается с готовой речью: он учится произносить звуки, связывать слова и выражать мысли постепенно. Если речевое развитие отстает от нормы
В материале подробно разбираются эффективные мультимедийные игры и упражнения для развития лексики и грамматики у дошкольников с тяжелыми нарушениями
Проектная работа представляет готовую систему развития мелкой моторики у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. В основе — комплексы нетрадиционных
Конспект логопедического занятия «В городе Звуков» направлен на автоматизацию и дифференциацию звуков [Л] и [Л’] у старших дошкольников с ТНР. Материа
Мастер-класс раскрывает методику применения кинетического песка в логопедической практике для дошкольников. Участники углубят знания о песочной технол
Конспект игрового занятия для автоматизации и дифференциации звуков [Р] и [Р’] у детей подготовительной логопедической группы. Материал разработан в р
