Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Комментарии

Спасибо, Юлия Федоровна.
05.07.2021 | 08:24
Спасибо автору за разработку. Несомненные плюсы в том, что подобраны интересные задания, а урок представлен в форме игры (что всегда интересно детям). В методической разработке представлен ребус, но почему то он не отображается (иногда такое возможно при некорректной работе браузера, может дело в этом).
01.07.2019 | 00:01
Хорошая разработка. В ней заявлен кроссворд, его нужно бы представить в приложении для удобства использования данной технологической карты другими учителями. И ещё на уроке проводится практическая работа, суть которой не отражена в разработке.
30.06.2019 | 23:52
Контрольная работа проверяет не только знание устройств компьютера (которым я бы уделила больше внимания) и пользовательского интерфейса, но и общих сведений об информации и информационных процессах.
(В 1 варианте нужно исправить пару опечаток.)
30.06.2019 | 23:45
Разработка хорошая, но почему то отсутствует задание на дом.
Работа с текстами подразумевает несколько этапов (ввод, редактирование и форматирование), и на практике удобнее изучение этих этапов не проводить в один урок (например, ввод и редактирование на одном уроке рассмотреть, а форматирование - на другом), хотя у автора безусловно на этот счёт может быть своё мнение.
30.06.2019 | 23:33
Хорошая подробная технологическая карта урока по ФГОС. Но возникает два вопроса: почему нет физминутки (в 6 классе она желательна согласно здоровьесберегающим технологиям) и почему отсутствует задание на дом (к стандартному изучению параграфа учебника можно например добавить запись пословиц и поговорок, реализующих ветвление и циклы). Эти вопросы - только возможные рекомендации автору, и Анне Александровне безусловно самой решать какими будут её разработка и сам урок.
30.06.2019 | 23:22
Хорошая разработка. На первом уроке знакомства с языком программирования Паскаль всегда хочется дать много материала, но урок имеет свои чёткие временные рамки и нельзя объять необъятное. Тем не менее, если в практической работе встречается оператор вывода write (или writeln), то на уроке всё же нужно дать ученикам представление о нём.
30.06.2019 | 23:08
Хорошая разработка, её можно использовать и в школьном курсе информатики, но при этом (к сожалению) в школе не будет 3 часов на изучении темы "Электронная почта". Автор конечно в праве сама решать сколько и каких практических заданий нужно использовать, но мне кажется, что 2 и 3 задания фактически дублируют друг друга.
30.06.2019 | 22:57
Хорошая работа.Данный материал можно использовать в школьном курсе информатики в разделе "Создание web-сайта", для этого я бы его немного расширила (к примеру вопрос размещения текста рассмотрен, а вопрос размещения графики - нет).
24.06.2019 | 10:40
Представлена хорошая подборка заданий по теме "Ветвление" с операторами присвоения. На мой взгляд, можно было бы добавить задания других типов. Например, задания из курса математики (решение квадратного уравнения) или запись на языке блок-схем пословиц и поговорок, реализующих полные и неполные ветвления.
24.06.2019 | 10:17
Данный материал безусловно можно использовать при подготовке к ОГЭ, но (на мой взгляд) материал недостаточно структурирован: хочется видеть задание, затем описание решения с обращением к рисунку; чтобы разработку могли использовать не только учителя (которые конечно и так поймут автора), но и ученики для самоподготовки к экзамену.
24.06.2019 | 10:10
Хороший тест по теме "Компьютерная графика". Жаль, что представлен в одном варианте. Ещё в аннотации к тесту не указано на какое программное обеспечение он рассчитан (в вопросах представлены не только общие сведения, но и примеры изображений панели инструментов конкретного графического редактора).
24.06.2019 | 10:04
Хорошая разработка урока, достаточно подробное изложение материала. Заявлены видеоролик и компьютерный тест, для полноты картины хотелось бы видеть их (можно было б разместить в тексте разработки ссылки на данные материалы).
24.06.2019 | 09:56
Спасибо автору за информативную презентацию. Особо стоит отметить вопрос сравнения учебных линий различных УМК, так как по какому бы учебнику не работали бы дети (и как бы не были в нём освещены разные темы), но учитель должен подготовить учеников к сдаче экзамена в форме ОГЭ.
24.06.2019 | 09:46
Программирование одна из сложнейших тем в информатике, поэтому курс программирования на Turbo Pascal очень актуален. Спасибо автору за программу данного курса.
В разработке представлены задания зачёта. На мой взгляд, можно было бы предоставить и подбор заданий по каждой теме, хотя автор может иметь своё мнение по этому поводу.
24.06.2019 | 09:38
Разработка хорошая, можно её использовать как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Единственное, что хотелось бы отметить, что для учащихся 8-9 классов можно было бы вопросы и задания взять посложнее (хотя это только моё личное мнение, и выбор конечно за автором разработки).
21.06.2019 | 09:41
В целом хорошая разработка, представлена в 2 вариантах. Но почему то не указана целевая аудитория (на какой класс рассчитана контрольная работа). И для удобства использования в таких работах обычно бывают предусмотрены ключи (правильные ответы).
21.06.2019 | 09:37
Хорошая разработка, задания продуманы и структурированы. Спасибо автору. Только немного путаница между количеством станций и приложениями (хотя это не принципиально). Думаю, дети с удовольствием будут участвовать в этой игре.
21.06.2019 | 09:30
Интересный урок, особо стоит отметить предварительное домашнее задание "за пределами учебника информатики" и разноуровневую практическую работу. Но возникает вопрос на какой возраст рассчитана данная разработка (в среднем звене 17 минут непрерывной работы за компьютером может быть многовато)?
21.06.2019 | 09:13
Тема здоровьесбережения важна на любых уроках, а на уроках информатики она наиболее актуальна. Автор верно указала все основные компоненты здоровьесберегающих технологий. На мой взгляд, при упоминании норм СанПиНа можно было бы указать ещё время, которое могут проводить за компьютером ученики разных возрастных категорий.
21.06.2019 | 08:49