Она находится в постоянном творческом поиске. Учительница показала комбинированный, интегрированный урок. Применение информационно-коммуникационных технологий позволило учителю сделать урок интересным, насыщенным, обучающим, развивающим и воспитывающим....
1403
28.01.2020
Она учитель, обладающий культурой педагогического и методического мастерства, тонким пониманием детской психологии, увлекает учительскую аудиторию проблемным построением своих занятий, умеет результативно решать профессиональные задачи, возникающие...
14417
28.01.2020
Она зарекомендовала себя хорошим педагогом, на высоком уровне владеющим как теоретической, так и практической методикой преподавания. В своей работе педагог использует не только хорошо известные методики преподавания, но и новые технологии личностно- коммуникативного...
1728
28.01.2020
Данная разработка была составлена на открытый урок по литературе, чтобы учащиеся научились самостоятельно мыслить, воспитать любовь к классической литературе и к творчеству А.С. Пушкина, проявить интерес учащихся к чтению художественных книг. Форма урока—интегрированный....
168
28.01.2020
Учительница в докладе направила свои усилия на повышение качества результативности. Одним из приоритетных направлений работы на современном этапе является информатизация учебного процесса. Как показала сегодняшняя действительность, компьютер-это одно...
1063
28.01.2020
Классный руководитель на классном часу поставила конкретную цель и задачу формирование и развитие патриотизма, приобщение учеников к прекрасному, к богатому культурно – историческому наследию малой...
426
28.01.2020
1. Здоровьесберегающие технологии как фактор эффективного образования.
Одной из важнейших задач отечественного образования является сохранение здоровья школьников. Этого можно достичь, внедряя здоровьесбрегающие технологии в работу школ. Их можно...
1874
28.01.2020
Дата проведения -24.10.18
Колич.уч-ся – 26
ФИО пригл .лиц :
Цель: познакомить учащихся с выдающимся деятелем Дагестана.
Форма проведения: классный час
Содержание мероприятия : состоялся классный час,...
781
07.01.2020
29сентября 2018 г. Был проведен единый экологический урок «Каспий –жемчужина морей»
Охват учащихся: 26уч-ся
Цели:
· Расширить представление детей об экологических...
166
07.01.2020
6октября 2018г. Был проведен классный час 110 лет Абдурахману Даниялову
Охват учащихся: 26 уч-ся
Цели:
· познакомить учащихся с некоторыми фактами из жизни А.Д. Даниялова; способствовать...
164
07.01.2020
Использование лингвистической сказки на уроках русского языка
В.А. Сухомлинский писал: «Я не представляю обучение в школе не только без слушания, но и без создания сказок… Красота родного слова, его волшебная сила раскрывается,...
346
07.01.2020
Дата проведения – 19.03.19
Колич.уч-ся – 25
ФИО пригл .лиц : Зам.директора по ВР Храмова В.Д.
Цели: Воспитание достойных граждан, патриотов своей Родины;
· ...
182
07.01.2020
Тип урока: повторительно-обобщающий
Вид урока: практикум
Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, групповая, фронтальная.
Цели урока:
Познавательный аспект: Формирование читательской компетентности через систему продуктивных...
2428
07.01.2020
7.05. 2018 г. состоялось открытое внеклассное мероприятие
Охват учащихся: 57 уч-ся
Оборудование: проектор, иллюстрации
Цели:
1)духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся, воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма,...
200
07.01.2020
17 декабря 2018г. Был проведен классный час «Чингиз Айтматов – духовная опора народа»
Охват учащихся: 60 уч-ся (6 «4», 6 «5», 5 «2»)
Приглашенные лица: Храмова В.Д., Магомедова Д.С., Ибрагимова...
231
07.01.2020
ученика класса МБОУ «»
ФИ, год рождения
Ученик обучается в 5 «1» классе с первой четверти 2016-17 учебного года. Учебная деятельность на среднем уровне. Уровень подготовки низкий. Из-за сниженного уровня...
134
07.01.2020
Определение уровня воспитанности" (анкета) Н.П. Капустин, М.И. Шилова
Анкета ученика (цы)_________ класса___________________________________________
1
Долг и ответственность
1
Считаю для себя важным добиваться, чтобы коллектив моего...
1513
07.01.2020
Аристотель говорил: «Познание начинается с удивления». Каким же должно быть начало урока? Конечно, увлекательным! Но как добиться этого? Каждый урок должен содержать что-то, что вызовет удивление, изумление, восторг учеников – одним...
103
06.01.2020
Приемы создания ситуаций успеха
Эмоциональные поглаживания
Учитель на уроке говорит: «Вы у меня молодцы!», «Умницы!», «Ребята, я горжусь вами!».
Внушаем ребенку веру в себя.
Прием «Даю шанс»
Речь...
154
05.01.2020
Один из вариантов рефлексии:
5. Одна из составляющих мотивации – умение ставить цель, определять зону ближайшего развития, понимать, зачем нужно писать грамотно.
В начале года я прошу учеников ответить на некоторые вопросы:
А....
148
05.01.2020