Применение логико-смысловых схем на уроках
Логико-смысловые схемы — это интерактивная технология визуализации знаний для уроков. Она позволяет преобразовать большой объем учебной информации в к
Мои публикации
Проверочный тест по роману Лермонтова «Герой нашего времени»: сюжет, композиция, персонажи
Контрольный тест по роману «Герой нашего времени» для проверки знаний учеников. Материал включает вопросы на знание сюжета, жанра, композиции и систем
Интерактивная викторина: проверь знания о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова
Викторина по биографии и творчеству М. Ю. Лермонтова для школьников. Интерактивный материал помогает закрепить и обобщить знания о великом русском поэ
Антитеза как художественный прием в стихотворении А. С. Пушкина «Зимнее утро»
Урок литературы раскрывает антитезу как художественный прием на примере стихотворения «Зимнее утро». Материал помогает дать четкое определение приема,
Педагогическая династия «Ринчиновых-Митаповых»
Педагогическая династия «Ринчиновых-Митаповых» — это история семьи, посвятившей себя образованию и воспитанию подрастающего поколения. В состав династ
Анализ стихотворения С Есенина «Серебристая дорога» по методике А. Ривина
Анализ стихотворения Сергея Есенина «Серебристая дорога» по методике Александра Ривина. Уникальный подход к изучению лирики на уроках литературы, осно
Программа элективного курса «Материальная и духовная культура селенгинских бурят»
Программа элективного курса «Материальная и духовная культура селенгинских бурят» предназначена для изучения богатейшего фольклора, религии и традиций
Формирование личности через приобщение к отечественным культурным, нравственным и патриотическим традициям народа
Формирование личности через приобщение к отечественным культурным, нравственным и патриотическим традициям народа. В докладе представлен опыт МБОУ СОШ
Коммуникативная направленность обучения литературы
Коммуникативная направленность обучения литературе формирует четыре ключевых речевых навыка: восприятие на слух, чтение, письмо и говорение. Такой под
ИУП как механизм реализации сетевой образовательной программы
Индивидуальный учебный план (ИУП) как механизм реализации сетевой образовательной программы «школа-вуз» ставит интересы учащихся на первое место. Школ
Сделай чудо своими руками» (по произведению А. Грина «Зеленая лампа» )
Урок литературы «Сделай чудо своими руками» по рассказу «Зеленая лампа» построен на частично-поисковом методе. Учебное занятие посвящено формированию
Программа элективного курса «Юный исследователь»
Программа элективного курса «Юный исследователь» для учащихся 6-9 классов формирует творческий потенциал, познавательную активность и навыки самопозна
Образы-символы в раскрытии идеи рассказа «Бирюк»
Образы-символы в раскрытии идеи рассказа «Бирюк»: урок-исследование по литературе. Цель занятия — объяснить, как природные и бытовые образы раскрывают
