Форма проведения: творческая мастерская
Тип урока: повторительно-обобщающий
Цели:
Деятельностные:
- развивать умения конструирования индивидуальных знаний, работать в группах, представлять свои знания в группе и классе;
- систематизировать знания об...
238
29.09.2020
Тип урока: повторительно-обобщающий
Цели:
Деятельностные:
- развивать умения конструирования индивидуальных знаний, работать в группах, представлять свои знания в группе и классе;
- систематизировать знания об основных орфографических правилах русского...
298
43
29.09.2020
Форма проведения: урок - творческий отчёт
Тип урока: повторительно-обобщающий
Цели:
Деятельностные:
- развивать умения конструирования индивидуальных знаний, работать в группах, представлять свои знания в группе и классе;
- систематизировать знания о...
1472
87
29.09.2020
Данный урок является обобщающим в разделе «Синтаксис».
Основная цель урока – закрепление и обобщение изученного материала. Кроме этого мною были определены следующие цели: развитие творческой и проектной деятельности учащихся на уроке и воспитание эстетического...
422
16
29.09.2020
Технологическая карта урока русского языка в 6 классе по теме «Формирование орфографической грамотности школьников» предполагает совершенствование орфографических навыков учеников через повторение теоретических сведений с дальнейшей практической отработкой....
641
23
29.09.2020
Проблема духовно-нравственного воспитания в условиях современного общества приобрела особое значение. В Концепции духовно- нравственного развития и воспитания гражданина России определён современный национальный воспитательный идеал. Это высоконравственный,...
2206
96
13.01.2016
Огромный поток информации в школе, объёмные домашние задания, не вошедший в урок учебный материал и переложенный в статью «домашнее задание». Причинами можно назвать множество факторов. Одним из них является отсутствие рационализации труда. Получается, что...
1415
16
13.01.2016
На сегодняшний день во всех сферах жизни происходят изменения, которые не могли не затронуть образовательную среду. И я, как учитель прекрасно понимаю, что нужно учить ребёнка по-новому. Позиция педагога становится принципиально иной: он не транслирует знания,...
3441
135
13.01.2016
Рабочая программа по литературе для 6б класса составлена в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом, основной образовательной программой основного общего образования МБОУ «СОШ №12», авторской программой под редакцией В.Я. Коровиной.,...
3255
45
13.01.2016
Адаптированная рабочая программа по коррекции письменной речи в 5-6 классах составлена на основе Государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы основного общего образования по русскому языку с учетом программы по русскому...
2027
160
23.01.2015
Адаптированная рабочая программа по коррекции письменной речи для 5-6 классов к УМК Львовой С.И.
Адаптированная рабочая программа по коррекции письменной речи в 5-6 классах составлена на основе Государственного образовательного стандарта, учебного плана,...
1152
54
23.01.2015
Рабочая программа ДЛЯ 6 КЛАССА оставлена на основе Государственного образовательного стандарта основного общего образования 2010 года, Примерной программы основного общего образования, Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-9 классы....
4241
1062
23.01.2015
Итоговый тест за первое полугодие по русскому языку для обучающихся 6 класса (УМК С.И. Львовой)
В итоговом тесте по русскому языку для обучающихся 6-х классов даны задания на изученные за период первого полугодия темы. Контрольный тест состоит из трёх...
9692
731
19.12.2014
В итоговом тесте по литературе для обучающихся 5-х классов даны задания на изученные за период первого полугодия темы. Учителю предоставляется возможность проверить знания учеников по следующим темам:
1. Устное народное творчество
2. Народная и литературная...
14575
1049
19.12.2014
В презентации представлена поэтапная работа по подготовке учащихся 5 класса к написанию подробного изложения по упражнению 164 (к УМК Разумовской).
Ученики сначала читают текст, затем совместно его озаглавливают, разбивают на части, пересказывают каждую...
4130
398
19.10.2014