Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.
Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.
Тема урока чтения: Л. Кассиль «Сестра» Цель: формирование правильного типа читательской деятельности через знакомство с произведением Л. Кассиля «Сестра» Задачи: Образовательные: - продолжить учить детей внимательно слушать литературное произведение; -...
Урок чтения на тему: Василий Макарович Шукшин. Биография. «Не особенные люди, а особенное в людях…» Цель: Познакомить обучающихся с жизнью и творчеством В.М.Шукшина; поработать над понятиями «нравственность», «правда», «совесть». Задачи: Образовательные:...
Тема: Глагол. Закрепление знаний. Тип урока: систематизация и обобщение знаний и умений. Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, парная. Цель: закрепить, уточнить, обобщить знания обучающихся по пройденной теме. Задачи: 1)развитие у обучающихся...
Вид урока: урок открытия новых знаний Педагогические цели: содействовать развитию внимания к собственной эмоциональной реакции на художественное произведение, умения воспроизводить её, воссоздавать в устной речи картины, возникшие при прослушивании стихотворения,...
Цель урока: Познакомить детей с рассказом и создать условия для совершенствования и развития навыков правильного, сознательного и выразительного чтения. Задачи: Коррекционно- образовательные: -формирование у обучающихся представления о жизни и творчестве...
Тип урока: Знакомство с новым произведением Формы работы обучающихся: Фронтальная, индивидуальная Цель: познакомить с творчеством Н.А.Некрасова через работу над стихотворением «В полном разгаре страда деревенская» Задачи: 1....
Цель: знакомство с биографией и творчеством Максима Горького. Задачи: а) Образовательные: сформировать представление о детстве М.Горького и связанных с ним особенностях творчества; познакомить с понятием «псевдоним». б) Коррекционно-развивающие: развивать...
Знакомство с новым произведением Формы работы учащихся: Фронтальная, индивидуальная Цель: Познакомить с новым произведением В. Бианки «Февраль» Задачи:- повторить краткие сведения из биографии В. Бианки, познакомить с содержанием рассказа; - корригировать...
Тип урока: Урок закрепления знаний. Обобщение и систематизация знаний. Формы работы учащихся: Фронтальная, индивидуальная Цель: Продолжить знакомство с произведением В. П. Катаева «Флаг» Задачи:- Повторить и закрепить знание рассказа, умение выборочно...
Продолжить знакомство с произведением В. П. Катаева «Флаг» Задачи:- Повторить и закрепить знание рассказа, умение выборочно читать, пересказывать текст и воспроизводить его. 2. Развивать навыки выразительного, беглого чтения; развивать речь, слуховую и...
Цель: 1. Учить осознанному, беглому, выразительному чтению; развивать умение давать оценки поступкам действующих лиц, выражать свое мнение по поводу прочитанного. 2. Развитие мыслительной деятельности на основе анализа и синтеза. обобщения сравнения, расширение...
Цель: познакомить с содержанием рассказа Е. И. Носова «Трудный хлеб». Задачи: • повторить краткие сведения из биографии Е. И. Носова, познакомить с содержанием рассказа; • корригировать внимание, логическое мышление, речь учащихся; • воспитывать учебную...
План-конспект урока по предмету чтения в 3 классе Тема урока: Рассказ Е. А.Пермяка « Как Миша хотел маму перехитрить». Цель урока: Познакомить обучающихся с рассказом и создать условия для совершенствования и развития навыков правильного, сознательного...
Аннотация. В статье исследуется уровень сформированности навыков чтения у обучающихся с нарушением интеллекта в младших классах. Чтение - сложный процесс, требующий умения узнавать буквенный состав слова, устанавливать связь с другими словами, интонационно...
