Кузнецова Екатерина Тимофеевна
Ольгапродленкаорг
Малышева Алина Денисовна
Мамонтова Ирина Юрьевна
Егорова Анастасия Владиславовна
Эйстрейх Светлана Владимировна
Людмила Андреевна Абрамова
Бабарицкая Людмила Ивановна
Кузнецова Екатерина Тимофеевна
Кузнецова Екатерина Тимофеевна
Кузнецова Екатерина Тимофеевна
Современные возможности образования сделали профессиональное обучение детей музыке общедоступным. Правда, нельзя сказать об успешности массового музыкального воспитания в России и странах бывшего СНГ. Большинство детей, начиная заниматься, посещают музыкальную...
Работа с одаренными детьми – одна из приоритетных в деятельности любого учителя и в моей тоже. Для поддержки одаренных детей и развития творческих способностей у всех детей я использую следующую систему занятий.1 КЛАСС «В волшебном царстве звуков» Интегрированный...
В современном российском обществе возрастает потребность в людях нестандартно мыслящих, творческих, активных, способных нестандартно решать поставленные задачи и формулировать новые, перспективные цели. В этих условиях поддержка, развитие и социализация одаренных...
Содержание Введение 1 Выбор организованной системы младших школьников в группе продленного дня 2 Организация досуга детей 1) О необходимости организованной прогулки 2) Воспитательное мероприятие 3) Коллективное творческое дело (КТД) а)...
Овладев педагогическим творчеством, педагог готов к инновационной деятельности.Инновационная педагогическая деятельность – это целенаправленная педагогическая деятельность, основанная на осмыслении (рефлексии) собственного практического опыта с целью достижения...
Овладев педагогическим мастерством, педагог готов подняться на следующую ступень – педагогическое творчество.Педагогическое творчество — это «создание чего-то нового на основе преобразования познанного (нового результата, оригинальной методики обучения). Новизна...
В современном понимании инновация - это проявление новых форм или элементов чего-либо, а также вновь образовавшаяся форма, элемент. Синонимом инновации является понятие «новшество».С чего начинается инновационная деятельность педагога?Первой ступенькой к инновационной...
Проведение рефлексии настроения и эмоционального состояния целесообразно осуществлять в начале урока с целью установления эмоционального контакта с группой и в конце деятельности. Применяются карточки с изображением лиц, цветовое изображение настроения, эмоционально-художественное...
Рефлексия содержания учебного материала используется для выявления уровня осознания содержания пройденного. Эффективен прием незаконченного предложения (Мне было легче всего… Мне лучше всего запомнилось… Я столкнулся с проблемой… Мне было трудно выполнить…...
Для самоутверждения подросток выбирает самые разные «роли»:• «Умные» — дети, претендующие на признание своих интеллектуальных способностей;• «Сильные, смелые, волевые» — ребята, утвердившие себя спортивными достижениями;• «Активисты» — учащиеся, нашедшие себя...
Четвероклассник подходит к периоду кризиса в его развитии. Да, на этих этапах дети становятся раздражительными, плаксивыми, агрессивными, непослушными. Но в то же время происходит обогащение психики ребенка, его эмоций, приобретается жизненный опыт.Более значимой...
Воспитание ребенка — это не милая забава, а задание, требующее капиталовложений — тяжких переживаний, усилий бессонных ночей и много, много мыслей. (Януш Корчак)Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего, люди. Из них на первом месте — родители...
Когда ты хочешь молвить слово,Мой друг, подумай - не спеши.Оно бывает то сурово,То рождено теплом души.Оно, то жаворонком вьётся,То медью траурной поёт.Покуда слово сам не взвесишь -Не отпускай его в полёт.Им можно радости прибавитьИ радость людям отравить.Им...
Многие учителя задаются вопросом, как заинтересовать ребят изучением предмета, сделать урок любимым и увлекательным? Учеба — это труд, и труд нелегкий. При этом учитель должен сделать так, чтобы нелегкий учебный труд приносил школьнику удовлетворение, радость,...
Если б не было учителя,То и не было б, наверное,Ни поэта, ни мыслителя,Ни Шекспира, ни Коперника.И поныне бы, наверное,Если б не было учителя,Неоткрытые АмерикиОставались неоткрытыми.И не быть бы нам Икарами,Никогда не взмыли в небо мы,Если б нас его стараньямиКрылья...
В. А. Сухомлинский «Учитель готовится к хорошему уроку всю жизнь... Таковы законы природы». К. Д. Ушинский «Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель». А. Ферран «Наилучшим учителем бывает тот, кто пробуждает...
Креативный дизайн современных школ – жизнерадостные и функциональные интерьеры, помогающие учиться и познавать мир. Яркое оформление, свободная планировка, грамотная организация пространства – проекты учитывают последние научные разработки.Редкий родитель...
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПО ПЛАНИРОВАНИЮ РАБОТЫ НА МЕСЯЦ Требования к плану: Целеустремленность и конкретность поставленных задач;Разнообразие содержания, форм и методов организации;Преемственность, систематичность, последовательность;Сочетание...
ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ: Примерные критерии и уровни деятельности.Критерии оценки деятельности классного руководителя: Знание психолого-педагогических основ воспитания, особенностей возраста. Низкий: Имеет общее представление о современных...
МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: Внеурочная деятельность школьников объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной деятельности на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.Согласно...
