Соболева Марина Николаевна
Кулешова Елена Михайловна
Кулешова Елена Михайловна
Ганжина Татьяна Васильевна
Кулешова Елена Михайловна
Кулешова Елена Михайловна
Кулешова Елена Михайловна
Кулешова Елена Михайловна
Кулешова Елена Михайловна
Бабарицкая Людмила Ивановна
Борисова Марина Петровна
Международный день светофора в 2026 году отмечается 5 августа. Этот праздник посвящён одному из самых узнаваемых символов безопасности на дорогах.Цель Международного дня светофора — напомнить участникам дорожного движения (и детям, и взрослым) о важности соблюдения...
«Воспитатель сам должен быть тем, кем он хочет видеть воспитанника…» В. Даль.Продолжительный период времени в нашей стране система дошкольного образования была направлена на обеспечение познавательного развития ребенка. В то же время эмоциональной сфере воспитанников...
Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения. Ребенку необходимо не только владеть определенным багажом знаний, но и уметь добывать эти знания самостоятельно, оперировать ими, трансформировать и адаптировать имеющийся...
Уважаемые коллеги-учителя химии! Кабинет химии — это не просто класс. Это зона специфических нагрузок, повышенной ответственности и строгих СанПиНов, которые далеко не всегда совпадают с реальностью. Я провожу независимое исследование реальных...
Расскажу вам, как рождаются сказки. Не у меня, а у моих учеников. И это всегда магия.Одна девочка с РАС и тяжёлой задержкой развития не говорит, но она очень любит смотреть на летающие предметы — шары, мыльные пузыри, листья. И вот однажды я сказала ей:— Давай...
Для детей с ТМНР просто прочитать текст сказки — мало. Сегодня я расскажу вам о пяти секретах, как превратить обычное чтение в настоящее развивающее занятие. Эти правила работают для детей с ТМНР, с РАС, с сенсорными и двигательными нарушениями.Правило №1:...
Сегодня хочу рассказать о самой любимой части моей работы — о сказках. Меня часто спрашивают: «Зачем детям с тяжелыми множественными нарушениями развития сказки? Они же всё равно не поймут сложного сюжета!» А я отвечаю: понимают. Только...
Одна из главных проблем преподавания информатики в системе СПО — стремительное изменение технологий. То, что было актуально пять лет назад, сегодня уже устарело. Языки программирования обновляются, появляются новые фреймворки и инструменты, меняются подходы...
Цифровая грамотность — это не просто умение пользоваться компьютером, а комплекс навыков, включающий поиск, анализ, оценку и создание информации с использованием цифровых технологий. В эпоху цифровой экономики она становится базовой компетенцией для любого...
Информатика — это дисциплина, которая оперирует абстрактными понятиями: алгоритмами, структурами данных, процессами. Для многих студентов эти понятия оказываются слишком сложными для восприятия «на слух». Визуализация — мощный инструмент,...
В любой группе студентов СПО есть те, кто испытывает трудности с освоением информатики. Причины могут быть разными: низкий уровень базовой подготовки, отсутствие мотивации, психологические барьеры, проблемы с концентрацией внимания. Задача преподавателя...
Рефлексия — это способность человека анализировать собственные мысли, действия и их результаты. В образовательном процессе рефлексия играет ключевую роль: она позволяет студентам осознать, что они узнали, как они это узнали и как они могут применить полученные...
Одна из ключевых особенностей преподавания информатики в системе среднего профессионального образования — необходимость тесной увязки учебного материала с будущей профессией студентов. Перед преподавателями профессиональных образовательных учреждений поставлена...
В эпоху информационной перегрузки и фейковых новостей критическое мышление становится одним из ключевых навыков современного человека. Для специалиста в области информационных технологий этот навык особенно важен: он должен уметь анализировать информацию,...
Традиционная модель обучения, при которой преподаватель монологично излагает материал, а студенты пассивно слушают, в системе среднего профессионального образования показывает низкую эффективность. Обучающиеся быстро теряют концентрацию, отвлекаются и не усваивают...
Современное образование невозможно представить без использования онлайн-платформ. Они позволяют организовать дистанционное обучение, предоставляя доступ к учебным материалам, заданиям и тестам. Для системы среднего профессионального образования, где студенты...
Геймификация — это использование игровых элементов и механик в неигровых контекстах, в том числе в образовании. Внедрение игровых элементов в учебный процесс повышает мотивацию студентов и способствует более глубокому усвоению материала. Для системы среднего...
Мотивация — ключевой фактор успешного обучения. Без неё даже самый талантливый студент не сможет достичь высоких результатов. В системе среднего профессионального образования проблема мотивации стоит особенно остро, поскольку многие студенты приходят в колледж...
Цифровая трансформация системы среднего профессионального образования — это не просто модный тренд, а объективная реальность, которая меняет роль преподавателя и содержание учебного процесса. Для преподавателя информатики это означает не только необходимость...
Одна из самых сложных проблем, с которой сталкивается преподаватель информатики в системе СПО, — разный уровень подготовки студентов в одной группе. В одной аудитории могут оказаться выпускники IT-лицеев с продвинутыми навыками программирования и студенты,...
