Ирина Александровна Решетова
Ирина Александровна Решетова
Ирина Александровна Решетова
Ирина Александровна Решетова
Ирина Александровна Решетова
Бессонов Евгений Анатольевич
Агеева Екатерина Николаевна
Валентина Сергеевна Щербенко
Агеева Екатерина Николаевна
Григорян Наири Александрович
Кузина Вера Михайловна
Мастер-класс предназначен как для педагогов, так и для использования в качестве наглядного пособия в работе с родителями и детьми.Цель: Изготовление патриотических брошей в технике канзаши (или комбинированной технике) из георгиевской ленты и лент цветов российского...
Автоматизация звуков — важный этап логопедической работы, когда поставленный звук закрепляется в речи: сначала изолированно, затем в слогах, словах, предложениях и, наконец, в свободной речи. Использование нейро-игр делает этот процесс более эффективным, так...
Устное народное творчество служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей, оно оказывает огромное влияние на развитие и обогащение речи ребенка.Знакомство ребенка с художественной литературой начинается с...
Дети дошкольного возраста находятся на этапе активного познания окружающего мира. В это время происходит формирование первичных социальных установок и норм. Понимание единства народов должно строиться на доступных ребенку образах и символах, включающих...
Сценарий КВИЗ-игры «Сталинградская битва». Для проведения игры необходимо воспользоваться мультимедийной презентацией по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/CVGQ-nMoMMnGIg Цель: формирование у участников знаний о Сталинградской битве как...
Памятка для педагогов «Как избежать встречи с эмоциональным выгоранием»Относитесь к жизни позитивно. Помните психологическое правило: если можешь изменить ситуацию – измени ее, не можешь изменить обстоятельства – измени к ним отношение.Ведите разумный образ...
Праздник «Прощай, Азбука!» — это радостное и трогательное событие для первоклассников. Он подводит итог важному этапу в жизни детей: они научились читать, писать первые слова, различать буквы и складывать их в слоги.За время знакомства с Азбукой ребята открыли...
Цель: развивать эстетическое восприятие природы, учить передавать красоту цветущих растений в продуктивной деятельности, воспитывать бережное отношение к природе. Задачи: расширять представления детей о многообразии цветущих растений и их значении...
Сценарий интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»Великая Отечественная война — одно из самых трагических и героических событий в истории нашей страны. Сегодняшняя игра посвящена памяти тех, кто сражался и победил, кто защищал Родину на фронте и в тылу. Через...
Фтор — самый электроотрицательный элемент периодической системы (χ = 3,98 по шкале Полинга) и обладает уникальными химическими свойствами. Его атом имеет электронную конфигурацию 1s²2s²2p⁵, то есть на внешнем энергетическом уровне находится...
Цель и задачи: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названиях геометрических фигур;умение находить последующее и предыдущее число от названного и обозначенного;продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов;учить сравнению...
Мне не раз доводилось встречать разнообразные схемы-иллюстрации промышленного производства H₂SO₄ (контактным методом). К сожалению, я не видела ни одной схемы без этой, на мой взгляд, грубейшей ошибки. Ниже представлена достаточно упрощенная схема данного...
Перечень олимпиад по химии на 2025/2026 учебный год: Олимпиада школьников «Физтех»Олимпиада школьников «Ломоносов»Московская олимпиада школьниковМежрегиональная олимпиада школьников «Будущие исследователи – будущее науки»Всероссийская Сеченовская олимпиада...
Заранее с детьми была проведена короткая беседа о времени года — весне, а также о цветах, которые расцветают в этот период. На прогулке малыши с интересом рассматривали одуванчики на зелёной травке, обсуждали их цвет, форму и запах.В конце занятия дети рассматривали...
Цель: Продолжать знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством. Учить создавать декоративную композицию в определенной цветовой гамме (теплой или холодной). Закреплять умение работать всей кистью и ее концом, передавать оттенки цвета. Развивать...
Цель: Развитие умения слышать и называть пространственные предлоги и наречия (в, на, под, здесь, там, тут).Сюрпризный момент: В гости приходит кукла Катя.Ход занятия: Рассматривание картинок с животными. Воспитатель Олеся Алексеевна показывает изображения...
Цель: Познакомить малышей с машинами специального назначения и их звуковыми сигналами.Ход занятия: Сюрпризный момент: Стук в дверь. Малыши удивляются, поворачивают головы. Воспитатель Ольга Леонидовна спрашивает: «Что это за звук? Это в гости к нам прилетел...
В нашем детском саду проходят разные праздники и мероприятия: шумные и радостные, с веселой музыкой, смехом, шутками. Но есть и такие, о которых говорят, что они «со слезами на глазах» — это памятные даты, о которых нельзя забывать.22 июня 1941 года в 4 часа...
Цель: Учить детей самостоятельно планировать свою работу: задумывать образ, делить материал на нужное количество частей разной величины, передавать форму и пропорциональное соотношение частей, добиваясь выразительности задуманного, используя известные способы...
Цель: познакомить детей с филимоновскими игрушками и их отличительными особенностями. Учить лепить барашка, развивать воображение и фантазию, закреплять приёмы лепки. Вызвать положительные эмоции от работы.Ход занятия: Елена Викторовна показывает филимоновскую...
