Мероприятие, посвященное Всемирному дню науки за мир и развитие «Мир науки доступен каждому».Цель: вызвать стремление к знаниям и интерес к открытиям, которые не имеют границ и доступны каждому ребёнку, независимо от особенностей здоровья.Программа занятия...
63
26.02.2026
13 февраля в ГБУ "Комплексный центр социального обслуживания населения" Министерства труда и социальной политики Запорожской области, отделении Комплексной реабилитации детей-инвалидов г. Бердянск, в преддверии празднования Дня святого Валентина прошёл мастер-класс...
61
26.02.2026
Сильная и своевременная работа — текст точно попадает в эмоциональное состояние выпускников в преддверии ЕГЭ и ОГЭ. Особенно ценно, что тревога не обесценивается, а переводится в конкретные инструменты: «Карта битвы», стратегия «оптимума», акцент на физическом...
Травля вечна. С нею можно столкнуться и в 20, и в 35, и в 50, и в 70 лет. Вот единственный правдивый ответ ребенку на вопрос "Мама, сколько это будет продолжаться?" Жестокий и неприятный, но искренний и правдивый. И если вместо укрепления силы духа, экологичных...
103
25.02.2026
ВЕДУЩИЙ: Март наступил. Для одиннадцатиклассников и девятиклассников это время, когда паника сменяется апатией, а апатия — внезапными приступами активности в 3 часа ночи. До экзаменов осталось примерно 90 дней. И это самый коварный период.ВЕДУЩИЙ: Почему коварный?...
70
25.02.2026
Гендерное воспитание и инклюзивность в праздникахПриближается 8 Марта. В школах запахло тюльпанами, открытками и... стереотипами. Каждый год я наблюдаю одну и ту же картину: мальчики дарят девочкам подарки, а девочки готовят ответный концерт к 23 февраля....
91
25.02.2026
Коллеги, родители, если вам кажется, что в конце февраля дети подменили — вам не кажется. Те, кто тянул руку, теперь сидят «в телефоне». Те, кто делал домашку, забывают тетради. Учителя жалуются на апатию, родители — на дерзость, а дети... дети просто хотят...
68
25.02.2026
Развитие мозга через движениеКогда мы говорим о готовности к школе, часто подразумеваем умение читать и писать. Но главное — это созревание определенных структур мозга. И здесь лучшие помощники — не прописи, а движение. Нейропсихология утверждает: двигаясь,...
72
25.02.2026
ВЕДУЩИЙ: Нас учили, что хвалить ребенка нужно обязательно. Мы часто произносим: «Умница!», «Молодец!», «Ты самый лучший!» — почти автоматически. Однако психология утверждает, что не всякая похвала полезна. Более того, неправильная похвала может способствовать...
63
25.02.2026
ВЕДУЩИЙ: «Ребенок не читает!» — вопль отчаяния, который я слышу почти от каждого родителя. Мы, выросшие на книгах, не понимаем, как можно жить без печатного текста. А дети, выросшие в цифре, не понимают, зачем тратить час на книгу, если есть фильм за полторы...
70
25.02.2026
Практические методикиСегодня хочу рассказать об одном из моих любимых инструментов — арт-терапии. Лечение искусством. И это не про то, чтобы рисовать красивые картины. Это про то, чтобы через творчество выразить то, что словами сказать трудно или страшно....
36
25.02.2026
«Он вертится, он вскакивает, он всем мешает, он не слышит ни слова из того, что я говорю!» — знакомая история? Это не «невоспитанный хулиган», это ребенок с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Его мозг работает на других скоростях. Ему физически...
33
25.02.2026
Как учителю работать с «детьми-инофонами»? Поликультурное образование и языковая адаптацияВ последние годы в наших классах всё больше детей, для которых русский язык не является родным. В школе такие дети часто испытывают двойную нагрузку: им нужно усваивать...
28
25.02.2026
Подростковая психологияКогда ребенку исполняется 12–13 лет, его будто подменяют. Милый зайчик превращается в колючего ежа, который хамит, хлопает дверью и красит волосы в зеленый. Родители в панике: «Мы что-то сделали не так?». Успокойтесь. Вы всё сделали...
28
25.02.2026
Тревожный ребенок в начальной школе Первоклассник, который грызет ручку до дыр. Второклассница, которая плачет, если чуть-чуть испачкала тетрадь. Третьеклассник, который боится отвечать у доски, хотя знает урок. Это портреты тревожных детей. Их много. Им очень...
23
25.02.2026
ВЕДУЩИЙ: Ко мне часто приходят родители с запросом: «У него плохая память, он не может запомнить стихотворение». Или: «Читает по слогам в 4 классе». Хорошая новость: память и скорость чтения можно и нужно тренировать. Мозг пластичен, как пластилин, до самой...
26
25.02.2026
МЕДИАТОР: В нашей школе уже несколько лет работает Служба школьной медиации. Звучит официально, но по сути это место, где мы учим детей (и взрослых) решать конфликты без кулаков и обид. Когда два подростка приходят ко мне не для того, чтобы я их рассудила...
27
25.02.2026
ВЕДУЩИЙ: «Он способный, но ленивый!» — одна из самых частых жалоб родителей на собраниях. Мы вешаем на ребенка ярлык «лентяй», и он начинает ему соответствовать. Но давайте копнем глубже. В психологии нет понятия «лень». Есть понятие отсутствия мотивации или...
74
25.02.2026
«Хочу быть блогером», «Пойду на дизайнера, там учиться легко», «Родители сказали: только на юриста, а я ненавижу историю». Примерно так выглядят разговоры о будущей профессии у подростков 14–16 лет. Время, когда нужно выбирать (ОГЭ, профильные классы), а голова...
19
25.02.2026
На приеме мама подростка: «Он совсем от рук отбился! Хамит, не слушается, только в телефоне сидит. Я ему: "Положи телефон!", а он ноль внимания. Я уже и розетку отключала, и ругалась».ВЕДУЩИЙ: Спрашиваю: «А вы сами сколько времени проводите в телефоне?» Пауза....
21
25.02.2026