Правила безопасного поведения на воде 6 класс

Основными причинами несчастных случаев на воде являются:

• купание в запрещенных и незнакомых местах;
• длительное пребывание на солнце;
• прыжки и падения в воду;
• шалости и игры в воде;
• ненастная погода и сильный ветер;
• нарушение правил безопасности при использовании плав-средств.

Расскажите, как поступать, если поблизости нет специально оборудованных пляжей:

• купание допускается, если ребята предварительно проверят глубину и безопасность места купания;
• руководитель группы обязан лично проверить глубину и безопасность места, выбранного для купания, удобный спуск, отсутствие камней, ям и др.;
• купание возможно, если пловцы-разрядники, имеющиеся в группе, несколько раз пройдут выбранный участок по всем направлениям и будут показаны границы купания всем купающимся.

Допускается ли купание ребят ночью:

• не допускается;
• допускается, если место купания оборудовано спасательными средствами, в присутствии преподавателя;
• допускается в сумерки;
• допускается, если водоем огражден осветительными сигнальными буями.

Допустимая толщина льда при передвижении по нему людей должна быть:

• не менее 5 см.;
• не менее 8 см.;
• не менее 10 см.;
• не менее 15 см.

Не допускается подходить к кромке льда ближе чем:

• на 3 м.;
• на 5 м.;
• на 7 м.;
• на 10 м.

Выберите правильное расстояние.

В каких случаях запрещается переправа по льду водоемов? Выберите из предложенных вариантов правильные ответы:

• при наличии сильного ветра;
• по нависшему над водой льду любой толщины;
• группе менее 2 человек;
• переправляться в одиночку;
• по льду, уровень воды под которым после замерзания понизился.

Расскажите, как вы будете переправляться, если лед ненадежен, а обойти его нет возможности?

• с шестом, держа его горизонтально на уровне груди;
• ползком;
• обычным шагом, простукивая лед впереди палкой.
• При движении зимой по льду замерзших рек необходимо:
• идти осторожно плотной группой;
• увеличить интервалы между членами   группы;
• приготовить веревку;
• расстегнуть крепления лыж;
• снять лыжи и двигаться пешком;
• ослабить ремни рюкзаков;
• в случае необходимости лечь на лед и передвигаться по-пластунски.

Чтобы правильно преодолеть реку, следует:

• выбрать удобное место;
• использовать надувные матрацы и камеры;
• переходить реку вброд;
• преодолевать реку вплавь;
• при переходе реки вброд использовать шест или альпеншток.

По каким признакам можно определить возможность переправы вброд? Укажите правильные ответы:

• дороги, тропинки, колеи, оканчивающиеся у одного берега и продолжающегося на другом;
• перепады воды, указывающие на переход от мелких мест к глубине;
• отсутствие на берегах растительности;
• темный цвет воды в реке;
• мелкая рябь на поверхности воды, характерная для речных отмелей;
• плавный поворот русла реки;
• широкие прямые участки русла рек с очень пологими берегами.

Почему при переходе через реку не рекомендуется выбирать местом перехода участок выше камней (по течению)? Укажите правильный ответ:

• там наибольшая глубина;
• там очень высокая скорость воды;
• там вода выглядит спокойнее, но напор воды наибольший;
• там часто встречаются водовороты.
• При преодолении болот, необходимо:
• идти друг за другом, держась за руки;
• ооружиться шестом;
• настелить гать из жердей;
• идти осторожно, но широким шагом;
• идти, наступая на кочки или корневища кустов.

Автор материала: Гущенко Сергей Викторович