Игра «Поле чудес» на тему «Сколько слов человеку нужно?»

Цели:

1. Способствовать развитию у детей любознательности;

2. Формировать положительные отношения к знаниям, книгам;

3. Развивать у детей умение работать перед ученическим коллективом;

4. Побуждать детей к поиску новых знаний, к расширению своего кругозора.

Оформление:

• Рулетка или диск со стрелкой.

• На планшете слова с закрытыми буквами.

Педагог: Сегодня нашу игру мы посвятим к расширению своего словарного запаса. Как вы считаете, ребята, много ли слов нужно человеку?

(Дети высказывают предположения: 200, 300, 1000 и и.п

Попробую теперь и я ответить на этот вопрос. По наблюдениям учёных, в повседневной речи мы обычно используем не более 700 слов. А.С.Пушкин в своих произведениях использовал 24 тысячи слов. В словаре Даля-200 тысяч слов. Какой из этого можно сделать вывод?

Как вы считаете, нужно ли пополнять свой словарный. Запас или можно обойтись 30-40 словами, как Эллочка-Людоедка из «12 стульев?»

Примерные ответы детей:

• Если мы не будем узнавать новые слова, мы не сможем Понимать Пушкина.

• Если мы не будем расширять свой словарный запас, мы Забудем родной язык и перестанем понимать друг друга.

• Нужно узнавать новые слова, чтобы читать научную и художественную литературу, а не только общаться в быту.

• Конечно, нужно узнавать новые слова, потому что каждое слово – это новое понятие, значит, ты начинаешь больше понимать.

• Человек, который знает много слов, не боится общаться с другими людьми, он всегда поймёт другого человека.

• Чем больше слов знаешь, тем больше понимаешь.

• 700 слов достаточно для бытового общения, но если хочешь чего-то добиться в жизни, нужно знать больше слов

• Человек, который знает не больше 700 слов, не сможет понять многих документов, а значит, не сможет выполнять сложную современную работу.

• Кто знает мало слов, может выполнять только простую. примитивную работу, В современной жизни ему будет трудно найти достойное место.

Педагог: Как же можно расширить свой словарный запас?

Примерные ответы детей:

• Нужно читать книги: художественные, научно-популярные работать с учебником.

• Спрашивать у родителей и учителей значение непонятных слов.

• Разгадывать кроссворды.

• Незнакомые слова проверять в толковом словаре русского языка.

• Нужно посещать разные кружки по интересам, там тоже можно узнать много нового, получить всестороннее развитие.

Педагог:  Да, ребята, самый лучший источник новых слов – это книга. Другой источник – это специальные словесные игры, самая распространённая из которых – кроссворд.

Телевизионный вариант этой игры – хорошо знакомая вам телепередача «Поле чудес». Эта игра не только даёт нам новые слова, но и открывает много нового, интересного об известных словах и явлениях. Сегодня мы начинаем турнир

«Поле чудес».

Первый тур.

Педагог: Чтобы выбрать первую тройку, я загадываю загадки:

Кто на себя свой дом возит? (улитка)

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (книга).

Птичка – невеличка:

Носик стальной,

А хвостик льняной. (иголка с ниткой)

Представление первой тройки игроков.

Задание:

В переводе с французского языка названия этого овоща переводится как «любовное яблоко».

Томат 5 букв.

Второй тур

А теперь выбираем вторую тройку игроков.

Загадки:

Чёрен, да не ворон,

Рогат, да не бык,

Лежат- воет,

Сядет- землю роет. (жук)

Вырос в поле дом,

Полон дом зерном,

Стены позолочены,

Ходить дом ходуном

На столбе золотом. (Колос).

Два конца

Два кольца,

Посредине- гвоздик. (ножницы).

Представление второй тройки игроков.

Задание:

Титан, который держит на плечах небесный свод.

АТЛАНТ   6 букв.

Третий тур

Педагог: Выбираем третью тройку игроков.

Загадки:

Я такой хороший, чистый,

Я зелёненький мальчишка.

Очень сладкий, сочный я,

Как и вся моя семья. (горох).

Вертится Антошка

На одной ножке:

Где солнце встанет,

Туда он и глянет. (подсолнух).

Растёт кустик.

Дотронешься  - укусит. (шиповник).

Представление третьей тройки игроков.

Задание:

Как называется

наука о гербах?

ГЕРАЛЬДИКА     10 букв.

Игра со зрителями.

Задание:

Как называется бессмысленный, непонятный набор слов

АБРАКАДАБРА     11 букв.

Финал.

Представление финалистов.

Задание:

Он был приговорён к утоплению в загородном пруду как беспризорный, беспаспортный и безработный. Кто он?

Как его зовут?

БУРАТИНО      8 букв.

Суперигра.

Задание:

«Тощий и смуглый старичок с бородой по пояс, в роскошной чалме, тонком белом шерстяном кафтане, обильно расшитом золотом и серебром, в шароварах и нежно- розовых сафьяновых туфлях с высоко загнутыми носками». Назовите имя героя.

ХОТТАБЫЧ        8 букв.

Педагог:

Дорогие ребята. Всем известна крылатая фраза:

«Знание - сила». Сегодня мы с вами путешествовали в Стране знаний и обогатили свой словарный запас. В Стране знаний сильным считается тот, кто больше знает. Сегодняшний Силач это- (фамилия ученика, класс в котором он учится). Давайте, пожелаем ему(ей) удачи и успехов в учёбе и в жизни.

Автор материала: Гарайшина Ильфира Талгатовна