Внеклассное мероприятие "Мир растений и животных", проводится в 3 классе

Цели:

1. Расширить знания учащихся о животном и растительном мире;

2. Воспитывать бережное, гуманное отношение к природе.

Оборудование: фонограмма пения птиц, стенгазета: «Птицы», книги, рисунки, эпиграф ,альбом «Берегите природу».

Вводная часть.

Есть просто храм, есть храм науки, 

А есть ещё природы храм-

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток, 

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй её святынь.

Как прекрасен и удивителен окружающий нас мир! Как прекрасны и неповторимы бескрайние леса и безбрежные моря, полноводные реки и озёра, высокие горы и зелёные равнины, широкие степи и безграничные пустыни! Как удивительны и уникальны растения и животные, населяющие нашу планету!

Но мало только любоваться природой. Надо уметь относиться к ней бережно. Наша встреча сегодня посвящена животному и растительному миру нашей Родины.

Основная часть.

1к. Приветствие.Девиз.

2к. Разминка.

• Трава от 99 болезней.(Зверобой)

• Кто может пить ногой?(Лягушка)

• Самое сладкое дерево наших лесов.(Липа)

• Мех какого зверька считается самым главным богатством России?(Соболь)

• Кто из животных славится строительным искусством?(Бобры)

• Какая птица выше всех летает?(Орёл)

• Самая высокая трава.(Бамбук)

• Что случается с пчелой после того, как она ужалит?(Умирает)

• Какая птица в нашей стране самая маленькая?(Королёк)

• Чем стрекочет кузнечик?(Ногой о крыло)

2команда

• Какая птица в мире самая большая?(Страус)

• Дерево-символ нашей Родины.(Берёза)

• Как называется детёныш лисицы?(Щенок)

• В стае каких животных царит железная дисциплина.(В волчьей стае)

• Какое животное прокладывает под землёй целые галереи?(Крот)

• Где у кузнечика ухо?(На ноге)

• Что теряет лось каждую зиму?(Рога)

• Когда ёж не колется?(Когда только родится)

• Животное наших лесов, похожее на кошку.(Рысь)

• Название какого растения говорит о том, где оно растёт?(Подорожник)

3 задание.»Кто есть кто»

• Таёжный барометр.(Бурундук.За несколько часов до дождя бурундуки издают особые звуки.)

• Серый разбойник.(Волк.Прозвище получил за хищничество.)

• Лесной доктор.(Дятел.)

• Косой.(Заяц.)

• Сохатый. (Лось.Прозвище произошло от слова «соха», на которую похожи рога старого лося.)

• Патрикеевна.(Лиса.)

• Косолапый.(Медведь)

• Пернатая кошка.(Сова.Так её называют за то, что она охотится на мышей.)

Игра для зрителей.

«Кто больше».Называют птиц.

4задание.»Живые синонимы»

1к.  

• Могучий, как …орёл.

• Вольный, как …птица.

• Мудрый, как …ворон.

• Вороватый, как …сорока.

• Важный или спокойный, как …гусь.

• Важный или надутый, как …индюк

• Верность …лебединая.

• Ярко, вызывающе одетый , как …павлин.

• Длинноногий, как …журавль.

• Желторотый, как…птенец, цыплёнок.

2к.  

• Взгляд хищный, как у …ястреба.

• Взгляд зоркий, как у…сокола.

• Нос с горбинкой, или …орлиный.

• Шея красивая, или …лебединая.

• Плыть (Идти плавно) …лебёдушка.

• Болтать или трещать, как …сорока.

• Ворковать, как …голубь.

• Накаркать(накликать беду), как …ворона.

• Долбить (говорить одно и то же0, как …дятел.

• Щебетать, весело переговариваться, как …воробей, птичка.

Загадки зрителям.

• Хозяин лесной, просыпается весной, а зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой.(Медведь)

• Ползун ползёт , иголки везёт.(Ёж).

• Не земледелец, не кузнец, не плотник, а первый на селе работник.(Конь)

• Жёлтая хозяюшка из лесу пришла, всех кур пересчитала и с собой унесла.(.лиса)

• В одежде богатой, да сам слеповатый; живёт без оконца, не видывал солнца.(Крот).

5 задание.»Это интересно»

• Какая ягода похожа на малину, но чёрного цвета.(Ежевика)

• В один из праздников ирландцы посылают своим друзьям, живущим на чужбине, это растение с кислыми листочками. Что это за растение?(Кислица)

• У какого растения нет листьев?(У кактуса).

• Это растение называют «кормильцем Востока».(Рис).

• Это дерево является символом счастья и мира в семье .Раньше должны были посадить именно это дерево перед своим домом. Ягоды на этом дереве висят всю зиму.(рябина).

• Предание гласит, что, когда Адам был изгнан из рая, он долго шёл и плакал. На тех местах, куда падали его слёзы, появлялись эти скромные и прекрасные цветы.(Фиалки).

• Это растение является символом горечи.(Полынь).

• В странах Западной Европы было распространено поверье, что шишки с этого дерева обладают магической силой и приносят удачу. Поэтому охотники всегда брали с собой на охоту горсть семян этих шишек. Назовите дерево.(Ель).

Игра со зрителями.

Изобразить пение кукушки.

Крик петуха.

6 задание.»Животные в литературе»

Спеть песни о животных.

Конкурс пословиц и поговорок .

В русской разговорной речи часто используются пословицы и поговорки, в которых фигурируют различные животные, птицы, рыбы.

Наш конкурс будет заключаться в следующем: я начну пословицу или поговорку, а команда должна её закончить.

1. Волков бояться …в лес не ходить.

2. Гусь свинье …не товарищ.

3. Лучше синица в руках, чем …журавль в небе.

4. С волками жить …по- волчьи выть.

5. Слово не воробей …вылетит – не поймаешь.

6. Всякая птица своё…гнездо любит.

7. «Лесная аптека».

Какие лекарственные растения применяют при простуде?(Шалфей, листья и ягоды малины, цветы липы).

Какие лекарственные растения применяют для лечения ран?(отвар крапивы, листья подорожника, чистотел).

Игра со зрителями.

Охраняемые растения нашей местности.

Правила поведения в природе.

Итог.      

Люби родную природу-

Озёра, леса и поля.

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля.

Здесь мы с тобой родились,

Живём мы с тобой на ней.

Так будем же, люди, все вместе

К земле относиться добрей.

Берегите Землю! Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинках солнечные блики,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем.

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите Землю! Берегите…

(М. Дудин) 

Литература                       

1. Журнал «Педсовет» №7, 2011г.

2. Журнал «Педсовет» №11, 2004г.

3. Журнал «Школьные игры и конкурсы» №8, 2009

4. Л.И.Грехова «В союзе с природой. Эколого-прородоведческие игры и развлечения с детьми».-М.:ЦГЛ, Ставрополь: Сервис школа, 2002

Автор материала:  Рябкова Валентина Леонидовна