День знаний в 4 классе

Здравствуйте дорогие ребята, папы, мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо двери школа. А интересно, все ли здесь сегодня собрались? Давайте проверим:

• Старательные девочки?

• Умные мальчики ?

• Заботливые мамы ?

• Умелые папы ?

• Любящие бабушки ?

Хорошо вы отдыхали?

Хорошо вы загорали?

Рады встрече вы сегодня?

А без школы не скучали?

Сегодня у нас праздник – 1 сентября – День Знаний!

По одной простой примете

Узнаем мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

И пускай немало славных,

Разных дней в календаре,

НО один из самых главных-

Самый первый в сентябре!!!

Сегодня мы проведем необычный урок – Путешествие по Планете Знаний!

Отправятся в путешествие 2 команды: « ЗНАЙКИ» и « УМНИКИ».

Давайте выберем не очень строгое Жюри: Это ваши родители!

И так в путь!

Основная часть

Первая станция « РАЗМИНКА»

Вопросы для команды «Знайки»

1. Катался мячом , пока не стал носком ( клубок)

2. Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько всего времени сыграл каждый игрок ( 4 часа)

3. Их у человека 20 ( пальцев)

4. У какого слона нет хобота ( У шахматного )

5. Что случилось 31 февраля ( такого дня нет)

6. Что теряет лось каждую зиму ( рога)

7. Пингвин – это птица ( да)

8. На что похожа половина яблока ( на другую половину)

9. Малина , черника, крыжовник – это … ( ягоды)

10. Семь раз отмерь, а один раз …    ( отрежь)

Вопросы для команды « Умники»

1. НЕ летает, не поет, а клюет ( рыба)

2. У какого крыла нет перьев ( у самолета)

3. Какой орган человека называют « мотор»

4. Курица мужского рода ( петух)

5. Что составляет 12 месяцев ( год)

6. Какой цветок считается символом России ( ромашка)

7. Фигура , не имеющая углов ( круг)

8. Набор букв ( алфавит)

9. Овца , заяц, слон- это … ( животные)

10. Век живи- век- …. ( учись)

Вторая станция «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»

Вопросы для команды «Знайки»

1. В квартире было 4 комнаты. Из одной сделали две . Сколько стало комнат? ( 5)

2. Летела стая гусей. А навстречу им гусак. Здравствуйте, десять гусей.- Нет нас не десять гусей. Если бы ты был с нами да еще двое гусей , то тогда нас было десять. Сколько в стае гусей ? (7)

3. Что тяжелее : килограмм ваты или полкилограмма железа? ( кг ваты)

Вопросы для команды « Умники»

1. Лестница состоит из 9 ступеней .На какую ступеньку надо встать , чтобы быть как раз на середине лестницы? ( на пятую)

2. Отец с двумя сыновьями катались на велосипедах, трехколесных и двухколесных. А всего у них было 7 колес. Сколько было трехколесных велосипедов? (1)

3. Чтобы сварить 1 кг мяса требуется1 час. За сколько часов сварятся 2 кг такого мяса ? ( за 1 час)

Задание для всех

Пирог четырехугольной формы надо разрезать двумя разрезами на 4 части так , чтобы 2 куска были треугольной формы и 2 – четырехугольной формы .

Третья станция « В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»

Вопросы для команды «Знайки»

1. Сер. Да не волк. Длинноух, да не заяц. С копытами, да не лошадь? ( осел )

2. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? ( пингвин)

3. Это крупная лесная кошка. Мех у нее густой, мягкий и очень пушистый. На концах ушей характерные черные  кисточки. ( Рысь)

Вопросы для команды « Умники»

1. Не земледелец, не кузнец , не плотник, а первый на селе работник. ( лошадь)

2. У какой птицы самый длинный язык ? ( дятел)

3. Это самый крупный представитель семейства оленьих . Имеет вес до 500 кг, может легко преодолевать снежные сугробы, болота, хорошо плавает. ( лось)

Четвертая станция « ЛИТЕРАТУРНАЯ»

Вопросы для команды «Знайки»

Узнай сказку:

1. Колотил да колотил по тарелке носом, ничего не проглотил и остался с носом. ( « Журавль и лиса)

2. Красна девица грустна, ей не нравится весна, ей на солнце тяжко, слезы льет бедняжка. ( « Снегурочка)

Вопросы для команды « Умники»

Узнай сказку:

1. Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться, очень вкусная вода в ямке от копытца. ( « Сестрица Аленушка и  братец Иванушка» )

2. Ах ты, Петя , - простота, оплошал немножко, не послушался кота,  выглянул в окошко. ( « Петушок- золотой гребешок»)

Вопросы для команды «Знайки»

Узнай героев сказок

1. Парень слез с любимой печки, за водой поплелся к речке. Щуку в проруби поймал и с тех пор забот не знал . ( Емеля)

2. То не золото сверкает, то не солнышко сияет, это сказочная птица в сад на яблоню садится  ( Жар- птица)

Вопросы для команды « Умники»

Узнай героев сказок.

1. На кочке болотной невестушка ждет, когда же за нею царевич придет (Лягушка – царевна)

2. Много серебра и злата в сундуках своих он спрятал. В мрачном он дворце живет и чужих невест крадет . ( Кащей-  бессмертный )

Вопросы для команды «Знайки»

Объясните,  как понимаете выражения:

1. Язык заплетается.

2. Яблоку негде упасть.

Вопросы для команды « Умники»

Объясните,  как понимаете выражения:

1. Висеть на телефоне.

2. Только пятки сверкают.

Задание для всех

Вспомнить любое стихотворение и рассказать его наизусть.

Пятая станция « ВЕСЕЛЫЙ ХУДОЖНИК»

Вы должны нарисовать с закрытыми глазами то , что я скажу ( Ухо, две пары ног, хобот, хвост, голова, туловище)

Теперь посмотрите на слонов, которых вы нарисовали.

Заключение

Клятва учеников 4 Б класса

• Никогда не ходить в школу с невыученными уроками.

• Никогда не здороваться с учителем , набив рот жвачкой.

• Никогда не решать задачи, списывая их у соседа.

• Никогда не слушать учителя вполуха.

• Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками.

• Никогда не открывать двери ударом ноги.

• Никогда не приглашать родителей на родительское собрание за 5 минут до его начала.

И в заключении мне хотелось , чтобы вы на листочках написали , что вы ждете от нового учебного года. Ваши пожелания мы запечатаем в конверт «Времени» и откроем его на последнем нашем празднике в конце года, и посмотрим, сбылись ли ваши пожелания.

Автор материала: Шутова Наталья Геннадьевна