Конспект двигательной деятельности в первой младшей группе «Путешествие с Петрушкой»

Оборудование: бруски для перешагивания (4-5 штук), мягкие модули для ходьбы змейкой (3-4 штуки), массажные дорожки (2 штуки, красная и синяя), мячик, массажные мячики по количеству детей, фотографии здоровых ребят, игрушка медведя, зайца,  ширма, расписной столик, самовар,  дидактическая игра «Горячий чай», аудиозапись «Веселые путешественники», «Я добрый мишка плюшевый»

Цели:

• образовательные:закрепление двигательных умений, обогащение двигательного опыта новыми способами движений, формирование правильной осанки и профилакти ка плоскостопия, укрепление мышечной силы в процессе выполнения физических упражнений ( мышц спины, рук, ног), формирование правильного дыхания,  устойчивой потребности в здоровом образе жизни,

• развивающие: силы и выносливости в процессе выполнения упражнений, развитие координации движений.

• воспитательные: воспитание доброжелательных чувств, желания помочь в трудной ситуации.

Оборудование: бруски для перешагивания (4-5 штук), мягкие модули для ходьбы змейкой (3-4 штуки), массажные дорожки (2 штуки, красная и синяя), мячик, массажные мячики по количеству детей, фотографии здоровых ребят, игрушка медведя, зайца,  ширма, расписной столик, самовар,  дидактическая игра «Горячий чай», аудиозапись «Веселые путешественники», «Я добрый мишка плюшевый»

ПЕТРУШКА: Здравствуйте, дети! Вы меня узнали?

Я – Петрушка – веселушка

Очень яркая игрушка!

Хожу по садам, веселю всех подряд,

Нигде не видел симпатичней ребят!

Вот и к вам заглянул

Хожу, брожу, на ребят гляжу

Я  собрался в путешествие навестить своих друзей, пойдете со мной?

(Выполнение движений под музыку « Веселые путешественники»)

ПЕТРУШКА: Ребята, посмотрите кого мы встретили. Кто это? ( зайчик). Зайчик нам приготовил интересные фотографии  ребят,  которые по утрам делают зарядку, едят полезные каши и витамины, моют руки перед едой,  и поэтому не болеют, посмотрите какие они веселые ( а на другом фото –грустный ребенок, посмотрите какой) а чтобы быть здоровым ,надо соблюдать правила здоровья. Мы справились с заданием зайчика пора отправляться дальше в путь, вы помните кого мы ищем? (ответы детей)

ПЕТРУШКА:  Ребята, посмотрите маленький ежик потерялся ,давайте поможем ему и найдем его семью

ХОДЬБА

змейкой, по мостику, с перешагиванием предметов

ПЕТРУШКА: А вот и семья ежика, он в благодарность за нашу помощь  приготовил для нас сюрприз- мячики, а что можно делать с мячиками?(ответы детей) мы попробуем покатать мячики друг другу.

КАТАНИЕ МЯЧА ДРУГ ДРУГУ

ПЕТРУШКА: Ребята, а здесь еще кое-что  есть -это маленькие ежики, мы возьмем их в руки погладим, покатаем в ладошках, какое приятное чувство, вам нравится?

МАССАЖ

ПЕТРУШКА : Отправляемся дальше на поиски медведя.

Ходьба по массажным дорожкам (девочки по красной, мальчики по синей).

ПЕТРУШКА: А вот и мой друг мишка косолапый, только у него характер строгий, он всю зиму спал в берлоге

МИШКА: Кто же так громко  разговаривать может?

Сон мой крепкий кто тревожит?

ПЕТРУШКА: Посмотри скорее, Мишка

В гости к тебе  пришли детишки!

Не рычи и не серчай,

А гостей скорей встречай!

МИШКА: Я  всю зиму спал, спать устал

Хочется поплясать, косточки размять

ПЕТРУШКА: А мы с удовольствием потанцуем с тобой

ТАНЕЦ « Я ДОБРЫЙ МИШКА ПЛЮШЕВЫЙ»

МИШКА: вот порадовали, малыши, повеселился от души, сейчас я вас чаем угощу, только он горячий и вам надо его остудить.

ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА

Петрушка:  Ребята, нам пора прощаться, скажем до свидания Мишке косолапому, а кого еще мы сегодня встретили и с кем еще нужно попрощаться? ( с зайчиком) Не забывайте и про ежика, которому мы помогли - помашем ему тоже на прощание. А ежик нам приготовил сюрприз - яблочки  вкусные и полезные.

ПЕТРУШКА:

А теперь пора прощаться.

Всем желаю закаляться,

не болеть и не хворать

Физкультурниками стать!!!

Автор материала: Асанова Нурия Мавлетшаевна