Эффективные решения в области профориентационной работы профессиональных образовательных организаций

В настоящее время на рынке образовательных услуг обостряется конкурентоспособная борьба за привлечение в профессиональные образовательные учреждения абитуриентов.

Но привлечь абитуриента в «свое» образовательное учреждение – это одно. Другое дело   – добиться, чтобы студент полюбил и понял свою будущую профессию/специальность, не заявил в процессе обучения – мне не нравится эта специальность, я ошибся в выборе профессии.

В мире существуют тысячи профессий, выбрать «свою» для многих сложная задача. Специалистов по выбору профессии нет. Есть школа, родители, друзья и склонности ребенка. Выбор - вот главная проблема, ведь на вопрос – «Чего я хочу от жизни?» многие подростки затрудняются ответить.

Часто при поиске ответа на этот вопрос, подростка подстерегают ошибки и заблуждения. Это неверная оценка своих возможностей, незнание мира профессий, которые востребованы на рынке труда, незнание вообще рынка труда как такового.

В нашем колледже в трех корпусах настоящее время  реализуются образовательные программы по 9 специальностям и 9 профессиям, 40%  из них – входят в список наиболее перспективных и востребованных  на рынке труда (так называемый  список ТОП-50) – понятно, что для подростка – выбор достаточно широкий.  Поэтому и свою профориентационную работу мы строим, исходя из потребностей регионального рынка труда и тех образовательных программ, которые мы можем предложить школьникам.

Цели нашей профориентационной работы:

1. Обеспечение информационной открытости колледжа. У нас на сайте в разделе «абитуриентам» представлена вся необходимая для ребят информация, в том числе и для ребят-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

С городским Центром занятости населения, с Управлением образования администрации г.о. Электросталь у нас заключен договор о сотрудничестве и взаимодействии.

На основании этого договора составлен план совместной  профориентационной работы на 2016-2017 учебный год.

Информированность школьников и их родителейо профессиях и специальностях, по которым наблюдается или планируется существенный дефицит кадров на предприятиях города.

Это – участие в городских ярмарках - вакансиях рабочих и учебных мест, презентация продукции учебных мастерских, выступление агитбригады колледжа  в школах города, выступления на родительских собраниях в школах города, участие практически во всех публичных городских мероприятиях.

Расширение социального партнерствас предприятиями и организациями, заинтересованными в профессиональной подготовке подрастающего поколения. Нами заключены договоры о сотрудничестве и социальном партнерстве со всеми градообразующими и крупными предприятиями и организациями города и Ногинского района.  На этих предприятиях наши студенты проходят производственную и преддипломную практику, а специалисты предприятий в качестве председателей государственных экзаменационных комиссий участвуют в защите дипломов и выпускных квалификационных работ.

Формирование у подростковумения  проектировать свои жизненные и профессиональные планы.

В прошлом году мы запустили пилотный проект «Предпрофильная подготовка по профессиональной пригодности» Апробацию проходят две образовательные программы – «Ветеринария» и «Пожарная безопасность». В чем смысл? Два раза в месяц преподаватель специальных дисциплин и психолог проводят собеседование и консультации  с подростками и их родителями, которые планируют получить образование по данным программам. Почему выбраны именно эти программы? Дело в том, что очень многие подростки любят животных и представляют себе некого «Доктора Айболита», который жалеет и гладит кошечек и собачек. Сталкиваясь с изучением и прохождением учебной и производственной практики  по дисциплинам «Ветеринарная хирургия»,  «Внутренние инвазионные болезни», такие ребята впадают в ступор, боятся крови и препарированного животного и уходят из колледжа. Наша задача – еще на стадии готовности поступления определить – по силам ли подростку эта специальность. Что касается «Пожарной безопасности» - то здесь требуется не только отличная физическая форма и отменное здоровье, но и психологическая устойчивость. Ребята проходят специальное тестирование,  по результатам которого психолог может дать некоторые рекомендации и ребенку, и его родителям. Еще в прошлом году мы отметили результативность этого проекта. Порядка 15% будущих абитуриентов были после в процессе собеседования переориентированы на выбор других профессий и специальностей и сейчас успешно проходят обучение по другим образовательным программам.

Еще один пилотный проект – экскурсионное бюро «ПРОФТУР», который мы запустили в этом году. Этот проект наши студенты разработали совместно с преподавателями и защищали в прошлом году на городском конкурсе «Если бы я был Главой». В рамках этого проекта студенты сами проводят в рамках открытых мероприятий социологические опросы, демонстрируют квалификационные работы выпускников, проводят игровые тренинги и тематические мероприятия со школьниками «Сто дорог – одна твоя», «Калейдоскоп профессий», «День студента», Дни против курения, акции «Скажи наркотикам – нет», «Здоровая дискотека» и т.д. Этот проект пока только набирает силу.

Еще одним  эффективным  решением в профориентационной работе мы считаем защиту пробных квалификационных работ  в виде демонстрационного экзамена. Это профессии «Парикмахер», «Повар-кондитер»  и специальность «Технология обслуживания общественного питания». Выпускники проводят публичную защиту своих работ. С самого начала экзамена присутствуют работодатели, наши социальные партнеры, заинтересованные в новых рабочих кадрах. А вот на заключительную часть – демонстрационную – мы приглашаем школьников, их родителей, преподавателей общеобразовательных школ, СМИ и вообще, всех желающих. На сайте размещаются объявления о проведении таких мероприятий, информацию дают и СМИ, кабельное телевидение. Большую помощь оказывает Управление образования городского округа.

Но, согласитесь – 18 образовательных программ для одного учебного заведения – это немало. И если организовывать дни открытых дверей по каждой профессии и специальности – у нас выходит по 2-3 мероприятий в месяц. Нелегко нам, еще труднее школам. Поэтому мы объявляем дни открытых дверей не по каждой специальности, а компонуем их по направленности. Примером может явиться подведение итогов недели по общественному питанию (официант-бармен, повар-кондитер, технология обслуживания общественного питания») в рамках Международного дня повара. Это мероприятие проводится ежегодно.

Также  отдельное мероприятие – Демонстрация возможности получения профильного образования в колледже для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в рамках Государственной программы «Доступная среда». В 2017 году у нас выпускается группа подростков с нарушениями слуха. Ребята осваивают  профессию «Мастер по обработке цифровой информации», поэтому им есть что рассказать и показать  будущим абитуриентам.

В рамках Дня открытых дверей «Мир увлекательных профессий» мы знакомим школьников с рабочими профессиями «Мастер отделочных, строительных работ», «Мастер ЖКХ», «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», «Автомеханик». Проводятся для будущих абитуриентов мастер-классы, викторины, наиболее активные школьники награждаются сертификатами. Значимость такого  такое близкого знакомства с профессией  переоценить трудно. Подросток видит профессию своими глазами, а нередко, и пробует сам что то сделать. Кроме этого, он знакомится с корпусом, учебными кабинетами и студентами колледжа, ведь и мастер-классы, и экскурсию по колледжу проводят сами студенты, а не взрослые тети и дяди.

Тематический день открытых дверей по специальностям «Архитектура», «Строительство и эксплуатация зданий, сооружений», «Технология обслуживания и ремонта автомобильного транспорта», «Экономика и бухгалтерский учет», Пожарная безопасность»  проводится в отдельном корпусе. Программа проведения практически та же. Волонтеры из числа студентов организовывают экскурсии по специальности, школьникам предоставляется возможность проверить свои знания ПДД  в компьютерном классе, принять участие в заездах на спортивных автомобилях Багги, примерять костюм пожарного и узнать, что такое – боевой развертывание, составить налоговую декларацию.

Наше первое профориентационное мероприятие уже прошло – 10 октября 2016г. на нашей базе прошел отборочный этап Московской области по компетенции «Ресторанный сервис» в рамках движения «WorldSkills». В рамках этих соревнований отдельно для школьников проводились познавательные викторины, мастер-классы по приготовлению безалкогольных коктейлей, складыванию салфеток, розыгрыш участия в качестве посетителя для обслуживания в кафе, в котором и проводился основной конкурс.

26 октября  прошел тематический день открытых дверей «Ветеринарный фельдшер». Это – публичное подведение итогов недели ветеринарии «Экологический калейдоскоп», выступление выпускников перед школьниками, экскурсия в учебную ветеринарную клинику. Мы приглашаем все посетить нас.

Итоговое мероприятие – это общий день открытых дверей «Твой выбор», который традиционно проводится в первую неделю апреля, в этом году – 6 апреля в центральном корпусе колледжа. На это мероприятие приглашаются наши социальные партнеры, которые выступают перед ребятами и их родителями. Представлены работы и достижения студентов, проводятся мастер-классы, экскурсии по профессиям и специальностям по выбору школьников, преподаватели и студенты отвечают на многочисленные вопросы будущих абитуриентов и их родителей. В заключение – чаепитие и  праздничная программа. Предлагаю вам 3-х минутный ролик – трансляция кабельного городского телевидения в апреле 2016 года

 Можно еще очень долго рассказывать о секретах и тонкостях профориентационной работы, но стоит ли занимать время.

Вопрос – результативность?

Доказательством популяризации рабочих профессий и специальностей и смещения акцента с «модных» специальностей на востребованные на рынке труда служат результаты  работы приемной комиссии.

2014 год -  на 250 бюджетных мест было подано 300 заявлений

2015 год - на 250 бюджетных мест было подано 385 заявлений

2016 год - подано 835 заявлений на обучение за счет средств бюджета Московской области. Принято – 358 человек на бюджетное отделение (14 групп и группа коррекционная – 8 человек «маляр»)  на очную форму обучения и 50 человек – на заочную форму.

И закончить свое выступления я хочу словами

Автор: Шпагина Инна Витальевна