Охрана труда в современных условиях дополнительного образования

Ключевые слова: Всемирный день охраны труда, Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ 

Круглый столс работниками МБОУ ДО ДДиЮ № 2 организован в рамках реализации темы проведения Всемирного дня охраны труда в 2015 году: «Вместе повысим культуру профилактики в охране труда».

Цели:изучить историю ВДОТ, современную нормативно-правовую базу по охране труда, обсудить вопросы обеспечения требований ОТ и профилактики травматизма в условиях учреждения дополнительного образования.

Форма проведения:круглый стол

Время и дата проведения: 1 час 20 минут, 27 апреля 2015 г.

Материалы для проведения:Трудовой кодекс РФ, Конституция РФ, памятки с указанием основных нормативно-правовых документов, регламентирующих основы охраны труда,

План проведения

1.     История возникновения Всемирного дня охраны труда

2.     Современные нормативно-правовые документы, регламентирующие основы охраны труда.

3.     Вопросы обеспечения и соблюдения требований ОТ.

4.     Современные формы и методы профилактики производственного травматизма в МБОУ ДО ДДиЮ № 2.

5.     Рефлексия.

Сценарий поведения круглого стола

История возникновения Всемирного дня охраны труда

Вопросы для обсуждения

1.     Что скрывается под аббревиатурой ВДОТ, в какой день он празднуется? (Всемирный день охраны труда, отмечается ежегодно 28 апреля).

2.     С какой даты начинается история Всемирного дня охраны труда? (с 1989 года, когда профсоюзами и работниками был проведен «День памяти погибших работников» в США и Канаде в память о тех, кто пострадал или погиб на рабочем месте).

Современные нормативно-правовые документы,

регламентирующие основы охраны труда

Участникам круглого стола предлагается изучить и обсудить Конституционные положения и статьи «Трудового кодекса РФ», регламентирующие организацию работы по охране труда.

 Конституция РФ

КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г., с поправками от 30 декабря 2008 г., 5 февраля, 21 июля 2014 г.)

Статья 7

1. Российская Федерация - социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.

2. В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты.

Статья 37

1. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. (Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ)

2. Принудительный труд запрещен.

3. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.

4. Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку.

5. Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.

Трудовой кодекс РФ  (от 30.12.2001 N 197-ФЗ принят ГД ФС РФ 21.12.2001, в новой действующей редакции от 06.04.2015)

Часть I. Раздел I. Общие положения.  Глава 1. Основные начала трудового законодательства.

Статья 4.Запрещение принудительного труда

Принудительный труд запрещен.

Принудительный труд - выполнение работы под угрозой применения какого-либо наказания (насильственного воздействия), в том числе:

·      в целях поддержания трудовой дисциплины;

·      в качестве меры ответственности за участие в забастовке;

·      в качестве средства мобилизации и использования рабочей силы для нужд экономического развития;

·      в качестве меры наказания за наличие или выражение политических взглядов или идеологических убеждений, противоположных установленной политической, социальной или экономической системе;

·      в качестве меры дискриминации по признакам расовой, социальной, национальной или религиозной принадлежности.

К принудительному труду также относится работа, которую работник вынужден выполнять под угрозой применения какого-либо наказания (насильственного воздействия), в то время как в соответствии с настоящим Кодексом или иными федеральными законами он имеет право отказаться от ее выполнения, в том числе в связи с:

·      нарушением установленных сроков выплаты заработной платы или выплатой ее не в полном размере;

·      возникновением непосредственной угрозы для жизни и здоровья работника вследствие нарушения требований охраны труда, в частности необеспечения его средствами коллективной или индивидуальной защиты в соответствии с установленными нормами. (часть третья в ред. Федерального закона от 30.06.2006 N 90-ФЗ)

Статья 5. Трудовое законодательство и иные акты, содержащие нормы трудового права

(в ред. Федерального закона от 30.06.2006 N 90-ФЗ)

Регулирование трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами осуществляется:

·      трудовым законодательством (включая законодательство об охране труда), состоящим из настоящего Кодекса, иных федеральных законов и законов субъектов Российской Федерации, содержащих нормы трудового права;

·      иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права:

·      указами Президента Российской Федерации;

·      постановлениями Правительства Российской Федерации и нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной власти;

·      нормативными правовыми актами органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

·      нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.

Трудовые отношения и иные непосредственно связанные с ними отношения регулируются также коллективными договорами, соглашениями и локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового права.

Вопросы для обсуждения:

1.     Какие статьи Конституции РФ и «Трудового кодекса РФ» регламентируют организацию работы по охране труда?

2.     Что относится к понятию «охрана труда»? (система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия)

Вопросы обеспечения и соблюдения требований охраны труда

Участникам круглого стола предлагается обсудить государственные нормативные требования охраны труда устанавливающие правила, направленные на сохранение жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности.

Вопросы для обсуждения:

1.     На кого возложены обязанности по обеспечению безопасных условий и ОТ? (В соответствии с российским законодательством (ст.212 ТК РФ) обязанности по обеспечению безопасных условий и ОТ возлагаются на работодателя, конкретно — на директора Учреждения).

2.     Какая статья Трудового кодекса регламентирует обязанности работников учреждения? (статья 214 ТК РФ, гдекаждый работник обязан: соблюдать требования ОТ; правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты; проходить обучение безопасным методам и приёмам выполнения работ, инструктаж по ОТ, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований ОТ; немедленно извещать своего непосредственного руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания или отравления; проходить обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры).

3.     Какие права и гарантии права на безопасные и здоровые условия труда, сформулированные в законодательстве РФ имеет каждый работник? (гарантии права работника на труд в условиях, соответствующих требованиям ОТ: государство гарантирует работникам защиту их права на труд в условиях, соответствующих требованиям ОТ; условия труда по трудовому договору должны соответствовать требованиям ОТ; на время приостановления работ вследствие нарушения требований ОТ не по вине работника за ним сохраняется место работы и средний заработок; при отказе работника от выполнения работ при возникновении опасности для его жизни и здоровья, работодатель обязан предоставить работнику другую работу на время устранения такой опасности. Если предоставление другой работы невозможно, время простоя оплачивается в соответствии с действующим законодательством; в случае необеспечения работника средствами защиты по нормам работодатель не в праве требовать от работника выполнения трудовых обязанностей и обязан оплатить простой; отказ работника от выполнения работ из-за опасности для его жизни и здоровья, либо от тяжёлых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, не предусмотренных трудовым договором, не влечёт за собой привлечение его к дисциплинарной ответственности; в случае причинения вреда жизни и здоровью работника при исполнении трудовых обязанностей осуществляется возмещение указанного вреда в соответствии с действующим законодательством)

Современные формы и методы профилактики

производственного травматизма в МБОУ ДО ДДиЮ № 2

Участникам круглого стола предлагается назватьосновные причины производственного травматизма формы и методы его профилактики.

 Причиныпроизводственного травматизма делятся на технические: конструктивные недостатки оборудования, недостаточность освещения, неисправность защитных средств, оградительных устройств и организационные: несоблюдение правил техники безопасности из-за неподготовленности работников, низкая трудовая и производственная дисциплина, неправильная организация работы, отсутствие надлежащего контроля за производственным процессом).

К эффективным мероприятиямотносятся квалифицированное проведение вводного, на рабочем месте, периодического (повторный), внепланового и текущего инструктажей работников по технике безопасности.

Вводный инструктаждолжны проходить работники, впервые поступившие на предприятие, и обучающие, впервые поступившие в учреждение. Вводный инструктаж знакомит с правилами по технике безопасности, внутреннего распорядка учреждения, основными причинами несчастных случаев и порядком оказания первой медицинской помощи при несчастном случае.

Инструктаж на рабочем месте(первичный) должны пройти работники, вновь поступившие на предприятие или переведенные на другое место работы, и обучающиеся, впервые поступившие в учреждение. Этот инструктаж знакомит с правилами техники безопасности непосредственно на рабочем месте, а также с индивидуальными защитными средствами.

Периодический (повторный) инструктажпроводится с целью проверки знаний и умений работников и обучающихся применять навыки, полученные ими при вводном инструктаже и на рабочем месте.

Внеплановый инструктажпроводится на рабочем месте при замене оборудования или после несчастных случаев из-за недостаточности предыдущего инструктажа.

Текущий инструктажпроводится после выявления нарушений правил и инструкций по технике безопасности.

Для предупреждения несчастных случаев и профессиональных заболеваний в учреждении оборудован уголок по технике безопасности, где размещены плакаты, схемы, инструктивные материалы по технике безопасности.

Для педагогов и обучающихся систематически проводятся лекции, беседы, инструктажи с использованием наглядных пособий, видео и мультфильмов, является действенным способом пропаганды техники безопасности на производстве

Рефлексия

Участникам круглого стола предлагается заполнить листы рефлексии

-Я узнала новое о_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

-Я участвовала в обсуждении вопросов о: _________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- Затруднения у меня вызвали вопросы о __________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Спицына Надежда Михайловна,

заместитель директора по УВР МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,

Страмцова Зинаида Владимировна

заместитель директора по УВР МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,

Бурлакова Ирина Васильевна,

методист МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска.