- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План занятия по специальности «Маникюр». Тема: «Использование газеты в нейл-арте»
План занятия №47 по специальности "Маникюр". Тема: Дизайн на ногтях с отпечатыванием газетного шрифта.
Выполнил:Педагог дополнительного образования по специальности "Маникюрша" Брюшинина Татьяна Юрьевна;
Тип урока: Комбинированный
Цель: Создание дизайна на типсах и натуральных ногтях с использованием техники отпечатывания газетного шрифта.
Задачи:
Обучающие: Способствовать формированию представления о дизайне ногтей с применением неординарных материалов – газеты.
Ознакомить учащихся с техникой выполнения отпечатывания газетного шрифта.
Развивающие: развивать умение работать и применять в дизайне ногтей нестандартные материалы. Развивать умение видеть в привычных вещах материал для творчества.
Воспитательные: Воспитывать качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда.
Методы организации учебного занятия:
• Словесный
• Наглядный
• Практический
Оборудование:
• Лак белого цвета, прозрачный;
• Газета, отпечатанная в типографии, а не на принтере;
• Типсы;
• Спирт медицинский или муравьиный4
1. Организационная часть:
• Проверка присутствующих;
• Объявление темы, цели и задач занятия;
• Краткий опрос по теме, которую проходили на прошлом занятии;
Основная часть:
Теоретическая часть:
В сегодняшнем мире, с хорошо развитой ногтевой индустрией уже сложно удивить необычным дизайном ногтей. Уже не редкость сочетание в маникюре совершенно несочетаемых цветов, существует множество различных техник для создания самых необычных дизайнов. Но ногти, на которых будет… газетный шрифт, элемент статьи, обязательно удивит. Или ногти, в дизайне которых будет вырезанный, порванный и опаленный элемент денежной купюры! Именно такие необычные и оригинальные дизайны на ногтях мы попробуем создать сегодня.
Задание №1: перепечатывание газетного шрифта с газеты на ногти.
• Разделимся на пары: мастер-клиент.
• Мастера по всем правилам подготавливает ногти своих клиентов к покраске лаком для ногтей.
• Красим ногти белым лаком, даем хорошо просохнуть.
• Наливаем в стаканчик для акрилового ликвида (или обычную рюмку) медицинский или муравьиный спирт.
• Вырезаем из газеты прямоугольники размером чуть больше ногтя.
• Пинцетом берем газету за край, и окунаем в спирт, держим около 10 секунд. Прижимать следует равномерно, чтобы шрифт перепечатывался ровно.
• Достаем газету, прикладываем к ногтю и плотно прижимаем около 5 секунд.
• Убираем бумагу. Если все сделано правильно, то шрифт должен пропечататься на ноготь.
• Выполняем, таким образом, дизайн на всех ногтях.
• Покрываем ногти финишным, закрепляющим лаком.
• Дизайн готов.
Задание №2:
• Попробуем вместо белого лака подобрать цветной лак так, что бы шрифт на нем хорошо читался.
• Выполним это задание на типсе.
• Техника выполнения дизайна та же, что и на руках.
Заключительная часть:
• Подведем итоги занятия – зададим контрольные вопросы:
-Какие материалы вам понадобятся для отпечатывания газеты на ногти?
-Назовите этапы, по которым вы будете выполнять «газетный» дизайн на ногтях?
• Подведем итоги практической деятельности – проставим оценки в журнал.
• Домашнее задание: выполнить маникюр с «газетным» дизайном. Принести фотографию сделанного маникюра на телефоне или отправить по электронной почте (девочки учатся с 12 лет, достаточно взрослые, и такая просьба не вызывает ни у кого затруднений)
• Уборка рабочих мест.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.