Конспект НОД по рисованию в средней группе «Дымковская курочка»

Автор: Голышева Ирина Владимировна

МБДОУ «Детский сад №25 «Ромашка» г. Нефтеюганска

педагог дополнительного образования

Конспект НОД по декоративному рисованию в средней группе «Дымковская курочка»

Программное содержание:

Продолжать учить рисовать элементы узора по мотивам дымковской игрушки

Развивать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета.

Продолжать закреплять навыки рисования концом кисти: круги, кольца, полоски точки (ватными палочками)

Воспитывать интерес к занятиям по рисованию.

Предшествующая работа: Рассматривание дымковских игрушек, лепка «Дымковская уточка».

Дифференцированный подход: Дети, выполнившие работу раньше всех, могут расписать яицо, которое «снесла» их курочка.

Словарная работа: дымковская роспись

Материал и оборудование: У воспитателя: лукошко с курицей простой и расписной, платок. У детей: силуэты курочки (с обратной стороны подклеенным яйцом), гуашь, мягкие кисти, ватные палочки.

Ход НОД

Воспитатель: Прихожу я сегодня, и увидела чудо, в моем лукошки, которое я приготовила вам на занятие сидит… (дети: курочка) я с ней уже познакомилась – это курочка Ряба.

Курочка: Ко-ко-ко, ко-ко-ко шла я очень далеко

Вот устала и пришла

Себе здесь гнездышко нашла.

Воспитатель:Ребята давайте спросим укурочки, куда же она шла? (дети…)

Курочка: Ко-ко-ко, ко-ко-ко надоело быть простой, хочу быть расписной!

Воспитатель: Ах, вот в чем дело! Придется мне помочь курочки (накрывает ее платком)

- Раз, два, три, чудо сотвори! (поднимает платок с верхней белой курочкой, в лукошке остается расписная курочка). Рассматривает ее с детьми.

- Что стало с нашей курочкой? Какая она?

- Какими узорами украшена курочка?

- Ребята, а может, кто-нибудь догадался, какой росписью украшена курочка? (дымковская)

Была курочка простая

Стала дымковская расписная!

Ребята, курочка Ряба, пришла не одна, есть еще курочки простые они тоже хотят быть расписными, теперь придется и вам помощь курочкам. Давайте украсим их дымковским узором! Кисточки и краски вам помогут сотворить чудо!

Воспитатель показывает последовательность работы, и дети приступают к украшению силуэта курочки.

В ходе работы наводящими вопросами уточняет последовательность работы и закреплять навыки рисования концом кисти: круги, кольца, полоски точки (ватными палочками).

В конце занятия все дети рассматривают и любуются своими курочками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146977-konspekt-nod-po-risovaniju-v-srednej-gruppe-d